Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы-зима.doc
Скачиваний:
166
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
235.01 Кб
Скачать

Глава 4. Кульминация любовной темы.

Часть вторая-решка.=повествует о себе, 1941,о том как поэма складывалась. Тема 7 симфонии Шестаковича. Тема войны и репрессии, эмиграции. Сирень – тема похорон.

Эпилог-тма ссылок и каторги, тема памяти!

22. Стилевое разнообразие русской прозы «рубежа веков».

Кружок писателей «Среда» 1890-1900=Андреев, бунин, куприн,шмелев.

Особо важным был опыт Чехова:

- авторская свобода

-самокретичность

-постоянное внимание к личности чел-ка

Темы и герои реалист.литры:

  1. Мотив кризиса всех сфер жизни

  2. Возможность преобразования жизни своими силами

  3. Фигура-задумавшийся крестьянин (наиболее пестр в этом плане куприн)

  4. Пестрота души

  5. Тяга к странствиям

Жанры и стилевые особенности:

  • Основными становятся рассказ и очерк, самый крупный –повесть

  • Подробности передачи зрительного мира=ярко у бунина

  • Ритмичные и фонетич.эффекты

  • Экспрессия выражения авторской позиции

  • Заострение сюжета на пограничных состояниях

  • Часто происходило сочетание стилевых элементов=куприн, горький, андреев.

  • Дальше других по пути сближения с модерном пошли Андреев, зайцев, позже Замятин.

23. Художественные особенности и философская проблематика прозы И. Бунина.

1870-1953. Родился в Орловской губернии в бедной семье, его семейство разорилось. Он получил домашнее образование.

1891-первый сборник стихов.

Чехов: «Глаз активнее, чем сердце». Бунин противостоит мистицизму, консерватор, сдержан, вешняя простота стихов.

В разгар символизма знакомится с Чеховым, Толстым и Достоевским.

Женился на Вере Муромцевой. В 1903 получил Пушкинскую премию, а в 1933 Нобелевскую премию за лирический талант. Как поэт, он постоянно совершенствовал свой дар, однаков муза вдохновения посещала его не часто.

Бунин относится к реалистам.

Реалисты:

- не верят в философские концепты

- ищут непредвзятого анализа жизни

- Идея – вторична. Отказ от морального расследования.

-остается пространство для мышления читателя. =стиль Бунина

Бунин умеет запечатлеть миг, у него образ странника, путника, наивысшие ценности-красота природы и любви.

Поэзия довольно наивна, неизменен мотив пути.

Ранние рассказы: господин из сан-франциско, грамматика любви, легкое дыхание.

Позднее тв-во: темные аллеи.

Проза Бунина:писателя влекут сложные стороны жизни, его интересует загадка чел.жизни, мотив памяти.

В поле зрения Бунина оказывается:

  1. Отдельный человек

  2. Тонкий психологизм

  3. Внимание к мелочам

Бунин много путешествовал и собирал опыт. Писатели меняют множество профессий, меняется соц. Жизнь и писатели испытывают это на себе. У Бунина была отличная память и восприимчивость. Он все воспринимал через краски, цвета, запахи.

Бунин детально описывает флору и фауну. Роман у него отходит на второй план, он пишет рассказы – маленькая прозаическая форма. Поджанры: очерк, новелла:

- выросла из анекдота

- внимание отвлечено от основы

- важна деталь

- лирический мотив

- музыкальность.

Рассказ «Грамматика любви». Герои: Ивлев – лир.герой, автор, Хващевский. Очень много внутренних монологов героя. Тема Лужки и памяти о ней. Сам автор – в центре. Хващинский – говорящая фамилия. В рассказе есть такой миг, когда просто выпадаешь из времени. Ивлев блуждает как будто в заколдованном царстве, на пути у него препятствия=собаки. Ивлев много цитирует стихов. Он заходит в дом и видит пол из сухих пчел=подземное царство. Любовь придает смысл всему. Важную роль играют детали: шкатулка, бусы, книга Грам-ка любви.

Сборник «Темные аллеи» 1943 – книга о любви. «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена».

24. Гуманизм прозы А.И. Куприна.

Творчество Александра Ивановича Куприна формировалось в годы революционного подъема. Ему всю жизнь была близка тема прозрения простого русского человека, который жадно искал правду жизни.

Куприн много странствовал, выполнял разнообразную работу: служил на заводе, работал грузчиком, играл на сцене, пел в церковном хоре.

На раннем этапе творчества Куприн испытал сильное влияние Достоевского. Оно проявилось в рассказах “Впотьмах”, “Лунной ночью”, “Безумие”. Он пишет о роковых мгновениях, роли случая в жизни человека, анализирует психологию страстей человека.Очень широк круг героев: рыбаки, шпионы, грузчики, циркачи. У куприна была жажда знаний и путешествий. Его маленькие люди находят в себе силы на неожиданный дух.рост. – Поединок 1905-деградация армейской среды. Приемы психологического анализа.

   В 1919 году Куприн эмигрирует. Эмигрантский период Куприна характеризуется уходом в себя. Крупное автобиографическое произведение того периода — роман “Юнкера”.     В эмиграции писатель Куприн не утратил веры в будущее своей Родины. В конце жизненного пути он все-таки возвращается в Россию. И его творчество по праву принадлежит русскому искусству, русскому народу.

Олеся. 1898. В этой повести был воплощен яркий расцвет души писателя. В ней создан образ исключительной, естественной личности. Кроме Олеси все участники событий – крестьяне, полесовщик Ярмола, бабка Мануйлиха, городской интеллигент Иван Тимофеевич=повествователь. Сначала Иван искренен, но Олеся говорит ему, что доброта ваша нехорошая, несердечная. Из-за своего эгоизма Иван причиняет страдания Олесе. Однако жестокие сословные предрассудки толпы разрушают союз Олеси и Ивана.

Гранатовый браслет. 1910. Эпиграф из 2 сонеты Бетховена. Факт высокой, беззаветной любви возвышает Желткова над другими героями. Вера Николаевна ведет привычки дремотного существования. Она независима и царственно спокойна. Это спокойствие разрушает Желтков. С момента получения подрака ввиде браслета с 5 гранатами точно кровь, у Веры появляется неожиданная тревога. По требованию мужа Веры Тугановского – исчезнуть, Желтков действительно совершает суицид. Поворотный момент внутреннего состояния Веры – это ед.свидание с покойным Желтковым. Вера поняла, что та любовь, о которой мечтает каждая женщина, прошла мимо ее. В финальной главе волнение Веры достигает предела –слушает бетховена. Язык рассказа – символы и асссоциации.

Тема любви никогда не иссыкла в произведениях Куприна.

25. Концепция человека в творчестве Горького.

Босяк, т.е сильный и свободный чел-к из народа. Жил в неблагоприятной семье, одно положительное воспоминание-бабушка. Первый учитель жизни – это моряк, у него всегда было много книг. Деньги-мусор. Труд – путь ко всему. Любил праздники, был очень широкий руг общения. Настоящее имя- Алексей Максимович Пешков.

  1. Всё читал, всем интересовался

  2. Умер от туберкулеза и воспаления легких

  3. Завтракал 2 сырых яйца и без перерыва работал до часу дня.

  4. Любил хорошую бумагу и карандаши

  5. Много курил

  6. Жена «Тимоша»

  7. Слава писателя приносила ему много денег, которые он спокойно раздавал другим.

Горький жил среди скверны и лжи, поэтому мечтал об иных лучших людях. Наделял своих героев мечтой о лучшей жизни. Горький любил всех людей творческого склада ума. Мечтал о будущем, о лучшем. Он никогда не обличал ложь, был доверчив. Он чтил Человеков, а людей с неяркими лицами презирал. Он был скромен.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]