- •Тема 1. Уголовный закон
- •Практическое занятие №1
- •«Понятие уголовного закона. Действие уголовного закона во времени»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие № 2 «Действие уголовного закона в пространстве. Толкование уголовного закона. Экстрадиция» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5.
- •Задача 6
- •Задача 7.
- •Задача 8
- •Задача 9.
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Выполнить упражнения
- •13) Исходя из понятия территории рф, уголовный закон распространяет свое действия на;
- •Тема 2. Уголовная ответственность и ее основание
- •Практическое занятие 3
- •«Уголовная ответственность и ее основание»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Выполнить упражнения
- •Тема 3. Понятие преступления. Категории преступлений.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Выполнить упражнения
- •Тема 4. Состав преступления и его виды
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •1) Совокупность предусмотренных уголовным законом объективных и субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как уголовно наказуемое, это …
- •Тема 5. Объект преступления Практическое занятие 6 «Объект преступления» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Выполнить упражнения
- •Тема 7. Субъективная сторона преступления Практическое занятие 9 «Вина и ее формы» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Выполнить упражнения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Выполнить упражнения
- •Тема 8. Субъект преступления. Практическое занятие 11 «Субъект преступления» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 9. Неоконченное преступление. Добровольный отказ от совершения преступления
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие 13 «Неоконченное преступление. Добровольный отказ от совершения преступления» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Выполнить упражнения
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Практическое занятие 14
- •«Понятие соучастия в преступлении. Признаки соучастия. Значение института соучастия. Виды соучастников преступления. Формы и виды соучастия в преступлении».
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Выполнить упражнения
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Выполнить упражнения
- •Тема 11. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- •Практическое занятие 16
- •«Необходимая оборона. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Крайняя необходимость»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие 17 «Физическое или психическое принуждение. Обоснованный риск. Исполнение приказа или распоряжения» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Выполнить упражнения
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Тема 13. Понятие и цели уголовного наказания. Система и виды наказаний.
- •Практическое занятие 19
- •«Уголовное наказание: понятие, цели и виды. Система наказаний»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Выполнить упражнения
- •Тема 14. Назначение наказания. Условное осуждение Практическое занятие 21 «Назначение наказания» Контрольные вопросы к теме:
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Выполнить упражнения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Выполнить упражнения
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Выполнить упражнения
- •Тема 16. Освобождение от наказания. Амнистия.
- •Помилование. Судимость
- •Практическое занятие 24 « Освобождение от наказания»
- •Контрольные опросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие 25 «Амнистия. Помилование. Судимость» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Выполнить упражнения
- •Тема 17. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Практическое занятие 26
- •«Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие 27 «Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания. Исчисление сроков давности и погашения судимости» Контрольные вопросы к теме:
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Тема 18. Иные меры уголовно-правового характера
- •Практическое занятие 28
- •«Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Федеральный закон от 6 апреля 2011 г. N 67-фз «о внесении изменений в Закон Российской Федерации "о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Выполнить упражнения
- •4. Примерная тематика курсовых работ по Общей части уголовного права и методические рекомендации по их подготовке и выполнению.
- •Решение
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Уголовный закон
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Действие уголовного закона во времени
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Действие уголовного закона в пространстве
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Толкование уголовного закона
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Уголовная ответственность
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Преступление и причины преступности в Российском государстве
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 2
- •Тема: Понятие, виды и значение последствий преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Причинная связь как признак объективной стороны преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Общие условия уголовной ответственности субъекта преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Особенности субъекта преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Субъективная сторона преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Ошибка, ее виды и значение в уголовном праве
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Неоконченное преступление
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Добровольный отказ от преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема. Понятие соучастия в преступлении, виды и основания ответственности соучастников преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Формы соучастия в преступлении
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Организованная группа и преступное сообщество: сходство и различия
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Необходимая оборона, как обстоятельство, исключающее преступность деяния
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Крайняя необходимость, как обстоятельство, исключающее преступность деяния
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Необходимая оборона и крайняя необходимость: Сходство и различие
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление, физическое или психическое принуждение, как обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Обоснованный риск, исполнение приказа или распоряжения, как обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Назначение наказания
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Освобождение от уголовной ответственности
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Освобождение от наказания
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Амнистия. Помилование. Судимость
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Принудительные меры медицинского характера
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Конфискация имущества
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •5. Примерные вопросы к экзамену (зачету) по Общей части уголовного права
- •2. Задачи и принципы уголовного законодательства.
- •3. Понятие уголовного закона и его специфические черты.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература
- •Тема. Понятие, задачи, принципы и система уголовного права
- •Тема. Уголовный закон
- •Тема. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема. Понятие преступления. Категории преступлений
- •Тема. Состав преступления и его виды
- •Тема. Объект преступления
- •Тема. Объективная сторона преступления
- •Тема. Субъективная сторона преступления
- •Тема. Субъект преступления
- •Тема. Неоконченное преступление. Добровольный отказ от совершения преступления
- •Тема. Соучастие в преступлении
- •Тема. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Козаченко и.Я., Сухарев и.А., Кузьменко о.П. Спорные вопросы квалификации задержания преступника. – Екатеринбург, 1992.
- •Тема. Множественность преступлений
- •Тема. Понятие и цели уголовного наказания. Система и виды наказаний
- •Тема. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема. Освобождение от уголовного наказания. Амнистия. Помилование. Судимость, ее погашение и снятие
- •Тема. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Арькова в.И. Принудительные меры воспитательного характера, применяемые к несовершеннолетним. – Иркутск, 1978.
- •Боровиков с.А. Принудительные меры воспитательного воздействия как альтернатива наказанию несовершеннолетни.- м., 2008.
- •Скрябин м.А. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним. – Казань, 1988. Тема. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества
- •Спасенников б.А. Принудительные меры медицинского характера: история, теория, практика. – сПб., 2003.
Задача 2
Организованная группа в составе Маслова (21 год), Чернышева (19 лет) и Гришина (14,5 лет) нападали на граждан, с целью завладения деньгами и ценными вещами, угрожая ножами и пистолетом, который всегда носил с собой Чернышев. Как было установлено следствием, группа совершила 12 нападений. В одном из нападений Маслов применил нож, в отношении оказавшего сопротивление Петрова в результате чего был причинен вред его здоровью средней тяжести.
Определите форму соучастия, и какими чертами (признаками) она характеризуется? С момента вступления в организованную группу кем становятся каждый ее участник? Как осуществляется квалификация участников организованной группы? Является ли Гришин субъектом преступления? Какая стадия совершения преступления имеет место в случаях, создания организованной группы не предусмотренных статьями Особенной части УК РФ?
Вариант 7
Тема: Преступление и причины преступности в Российском государстве
Примерный план
В в е д е н и е
Социальная природа преступления.
Понятие, признаки и элементы преступления. Классификация (категории) преступлений.
Малозначительность деяния и отличие преступления от других правонарушений.
Причины преступности в Российском государстве.
З а к л ю ч е н и е
Список используемой литературы
Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
При расследовании уголовного дела об убийстве Петром Харламовым своей жены было установлено, что мать обвиняемого, Галина Харламова, систематически порочила невестку в глазах сына, выражала недовольство ее характером, возбуждала у сына чувство ревности по отношению к жене, говорила, что она ему как жена не подходит, советовала бросить ее. После подобных разговоров с матерью Петр Харламов избивал жену и угрожал расправой.
Имеются ли основания для признания Галины Харламовой соучастницей убийства? Если да, то определите видовую принадлежность каждого из соучастников преступления?
Задача 2
Около винного магазина сотрудники милиции задержали подростка, который что-то вынимал из карманов заснувшего человека, находившегося в сильной степени опьянения.
Задержанный подросток был плохо одет, неопрятен, с трудом вспомнил, что его зовут Виктором Одинцовым. По его словам мать его выгнала, отца не помнит, в школу никогда не ходил.
В ходе проверки информация, полученная от подростка, подтвердилась. Действительно, его отец осужден за убийство на длительный срок и отбывает наказание. Мать воспитанием сына не занималась, практически оставила его на попечение своей престарелой матери. По запросу из загса стало известно, что Одинцову Виктору 15 полных лет.
В рамках возбужденного уголовного дела за кражу была назначена судебно-психиатрическая и психологическая экспертиза, которая пришла к однозначному выводу, что Одинцов не страдает каким-либо психическим расстройством. Однако в связи с отставанием в психическом развитии, вызванным крайне неблагоприятными для него социальными и бытовыми условиями, он в момент посягательства на собственность не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий.
Подлежит ли Одинцов уголовной ответственности? Назовите основания применения ч.3 ст. 20 УК и возможно ли ее применить к Одинцову?
Вариант 8
Тема: Состав преступления и его значение для квалификации преступлений
Примерный план
В в е д е н и е
Понятие, признаки и значение состава преступления для определения основания уголовной ответственности.
Виды составов преступлений.
Соотношение преступления и состава преступления.
Состав преступления и квалификация преступления.
З а к л ю ч е н и е
Список используемой литературы
Решите задачи, обоснуйте свои решения
Задача 1
В переполненном метро Жмаков вытащил из сумки Перовой кошелек. С похищенным кошельком Жмаков был задержан сотрудниками полиции. Как оказалось, в кошельке находилось только 10 рублей и несколько копеек.
Какая форма вины имеет место в действиях Жмакова по отношению кражи кошелька? Есть ли основания для применения ч.2 ст. 14 УК РФ?
Задача 2
Морозова, войдя в преступный сговор с Котовым, систематически принимала на хранение, а затем реализовывала на рынке похищенные в квартирах граждан различные вещи. Полученные от продаж вещей деньги делили между собой.
Имеется ли в данном случае соучастие, если да, определите форму соучастия, роль каждого соучастника в совершении преступления?
Вариант 9
Тема: Объект преступления
Примерный план
В в е д е н и е
Понятие объекта посягательства.
Классификация (виды) объектов преступления.
Предмет преступления. Отличие предмета преступления от объекта посягательства.
Предмет преступления и личность потерпевшего.
З а к л ю ч е н и е
Список используемой литературы
Решите задачи, обоснуйте свои решения
Задача 1
Сержант Ножкин построил отделение недавно прибывших солдат первого года службы для осмотра. Совершая проверку внешнего вида каждого, он со словами: «Посмотрим, какие вы физически крепкие» - ударял кулаком в живот каждого из солдат. Когда он ударил Бурова, тот упал, потерял сознание и спустя три часа умер. Экспертиза установила, что удар пришелся на чувствительное место и вызвал шок, потерю сознания, а затем и смерть.
Имеется ли в действиях Ножкина вина, если да то какая форма? В чем особенность двойной формы вины?