- •Тема 1. Уголовный закон
- •Практическое занятие №1
- •«Понятие уголовного закона. Действие уголовного закона во времени»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие № 2 «Действие уголовного закона в пространстве. Толкование уголовного закона. Экстрадиция» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5.
- •Задача 6
- •Задача 7.
- •Задача 8
- •Задача 9.
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Выполнить упражнения
- •13) Исходя из понятия территории рф, уголовный закон распространяет свое действия на;
- •Тема 2. Уголовная ответственность и ее основание
- •Практическое занятие 3
- •«Уголовная ответственность и ее основание»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Выполнить упражнения
- •Тема 3. Понятие преступления. Категории преступлений.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Выполнить упражнения
- •Тема 4. Состав преступления и его виды
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •1) Совокупность предусмотренных уголовным законом объективных и субъективных признаков, характеризующих общественно опасное деяние как уголовно наказуемое, это …
- •Тема 5. Объект преступления Практическое занятие 6 «Объект преступления» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Выполнить упражнения
- •Тема 7. Субъективная сторона преступления Практическое занятие 9 «Вина и ее формы» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Выполнить упражнения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Выполнить упражнения
- •Тема 8. Субъект преступления. Практическое занятие 11 «Субъект преступления» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 9. Неоконченное преступление. Добровольный отказ от совершения преступления
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие 13 «Неоконченное преступление. Добровольный отказ от совершения преступления» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Выполнить упражнения
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Практическое занятие 14
- •«Понятие соучастия в преступлении. Признаки соучастия. Значение института соучастия. Виды соучастников преступления. Формы и виды соучастия в преступлении».
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Выполнить упражнения
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Выполнить упражнения
- •Тема 11. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- •Практическое занятие 16
- •«Необходимая оборона. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Крайняя необходимость»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие 17 «Физическое или психическое принуждение. Обоснованный риск. Исполнение приказа или распоряжения» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Выполнить упражнения
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Тема 13. Понятие и цели уголовного наказания. Система и виды наказаний.
- •Практическое занятие 19
- •«Уголовное наказание: понятие, цели и виды. Система наказаний»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Выполнить упражнения
- •Тема 14. Назначение наказания. Условное осуждение Практическое занятие 21 «Назначение наказания» Контрольные вопросы к теме:
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Выполнить упражнения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Выполнить упражнения
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Выполнить упражнения
- •Тема 16. Освобождение от наказания. Амнистия.
- •Помилование. Судимость
- •Практическое занятие 24 « Освобождение от наказания»
- •Контрольные опросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие 25 «Амнистия. Помилование. Судимость» Контрольные вопросы к теме:
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Выполнить упражнения
- •Тема 17. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Практическое занятие 26
- •«Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Практическое занятие 27 «Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания. Исчисление сроков давности и погашения судимости» Контрольные вопросы к теме:
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Выполнить упражнения
- •Тема 18. Иные меры уголовно-правового характера
- •Практическое занятие 28
- •«Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества»
- •Контрольные вопросы к теме:
- •Федеральный закон от 6 апреля 2011 г. N 67-фз «о внесении изменений в Закон Российской Федерации "о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
- •Решить задачи. Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Выполнить упражнения
- •4. Примерная тематика курсовых работ по Общей части уголовного права и методические рекомендации по их подготовке и выполнению.
- •Решение
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Уголовный закон
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Действие уголовного закона во времени
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Действие уголовного закона в пространстве
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Толкование уголовного закона
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Уголовная ответственность
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Преступление и причины преступности в Российском государстве
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 2
- •Тема: Понятие, виды и значение последствий преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Причинная связь как признак объективной стороны преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Общие условия уголовной ответственности субъекта преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Особенности субъекта преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Субъективная сторона преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Ошибка, ее виды и значение в уголовном праве
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Неоконченное преступление
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Добровольный отказ от преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема. Понятие соучастия в преступлении, виды и основания ответственности соучастников преступления
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Формы соучастия в преступлении
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Организованная группа и преступное сообщество: сходство и различия
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Необходимая оборона, как обстоятельство, исключающее преступность деяния
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Крайняя необходимость, как обстоятельство, исключающее преступность деяния
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Необходимая оборона и крайняя необходимость: Сходство и различие
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление, физическое или психическое принуждение, как обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Обоснованный риск, исполнение приказа или распоряжения, как обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Назначение наказания
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Освобождение от уголовной ответственности
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Освобождение от наказания
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Амнистия. Помилование. Судимость
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Принудительные меры медицинского характера
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •Тема: Конфискация имущества
- •Решите задачи, обоснуйте свои решения Задача 1
- •Задача 2
- •5. Примерные вопросы к экзамену (зачету) по Общей части уголовного права
- •2. Задачи и принципы уголовного законодательства.
- •3. Понятие уголовного закона и его специфические черты.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература
- •Тема. Понятие, задачи, принципы и система уголовного права
- •Тема. Уголовный закон
- •Тема. Уголовная ответственность и ее основание
- •Тема. Понятие преступления. Категории преступлений
- •Тема. Состав преступления и его виды
- •Тема. Объект преступления
- •Тема. Объективная сторона преступления
- •Тема. Субъективная сторона преступления
- •Тема. Субъект преступления
- •Тема. Неоконченное преступление. Добровольный отказ от совершения преступления
- •Тема. Соучастие в преступлении
- •Тема. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Козаченко и.Я., Сухарев и.А., Кузьменко о.П. Спорные вопросы квалификации задержания преступника. – Екатеринбург, 1992.
- •Тема. Множественность преступлений
- •Тема. Понятие и цели уголовного наказания. Система и виды наказаний
- •Тема. Назначение наказания. Условное осуждение
- •Тема. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема. Освобождение от уголовного наказания. Амнистия. Помилование. Судимость, ее погашение и снятие
- •Тема. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Арькова в.И. Принудительные меры воспитательного характера, применяемые к несовершеннолетним. – Иркутск, 1978.
- •Боровиков с.А. Принудительные меры воспитательного воздействия как альтернатива наказанию несовершеннолетни.- м., 2008.
- •Скрябин м.А. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним. – Казань, 1988. Тема. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества
- •Спасенников б.А. Принудительные меры медицинского характера: история, теория, практика. – сПб., 2003.
Задача 5
Территория военного стрельбища была огорожена колючей проволокой и охранялась. Однако местные жители в период сбора грибов подлезали под ограду и собирали на территории стрельбища грибы. В один из дней, когда проводились занятия – рядовой Глазков, стреляя по мишени, тяжело ранил женщину. Как позже было установлено, несмотря на выставленную охрану, женщина каким-то образом проникла на территорию стрельбища, к тому же была глухая и выстрелов не слышала.
Что такое невиновное причинение вреда? Есть ли основания для применения в данной ситуации ст. 28 УК РФ? Назовите критерии разграничения преступной небрежности от невиновного причинения вреда (казуса).
Задача 6
Баулин, двигаясь на личном автомобиле в условиях города, превышал скоростной режим. На одном из участке дорог не справился с управлением, выехал на встречную полосу и столкнулся со встречной машиной. В результате дорожно-транспортного происшествия водитель встречно автомашины получил тяжкий вред здоровью.
Определите форму и вид вины водителя Баулина (ознакомьтесь со ст. 264 УК РФ). Имеет ли место в данной ситуации двойная форма вины?
Задача 7
Ковалев, встретив на улице своего соседа Бурова, который был в состоянии сильного алкогольного опьянения, пытался его увести домой. Однако Буров стал сопротивляться, в результате чего споткнулся, стал падать и непроизвольно потянул Ковалева на себя. Оба упали на тротуар, при этом Буров, падая, попал коленом в область груди и живота Ковалева. Имея вес в 132 кг., Буров причинил здоровью Ковалеву вред в виде перелома пятого ребра справа и разрыва печени, повлекший смерть Ковалева.
Имеется ли вина Бурова в смерти Ковалева?
Задача 8
Андреев со своей женой Лизой, гуляя по парку, зашли в летнее кафе. Одновременно за соседний столик сели Болотов и Морозов, которые стали громко звать официанта и требовать, чтобы он немедленно их обслужил. Жена Андреева Лиза сделала им замечание, в ответ на которое Морозов нецензурно выругался и грубо оскорбил ее. Андреев подошел к столику, за которым сидел Морозов, и потребовал извиниться перед женой. Морозов поднялся и с разворота нанес удар левой ногой в правую челюсть Андреева, а затем правой рукой прямой удар в грудь. От полученных повреждений и болевого шока Андреев скончался на месте. Как было установлено, Морозов, владел приемами рукопашного боя, в прошлом был спортсменом, а затем работал тренером. Морозов был привлечен к уголовной ответственности по ч.1 ст.105 УК РФ. Однако его адвокат просил переквалифицировать совершенное преступление на ст. 109 УК РФ (причинение смерти по неосторожности).
Обоснованы ли доводы адвоката? Дайте анализ вины Андреева.
Задача 9
Адамов, личная машина которого стояла во дворе дома, чтобы выехать стал маневрировать задней скоростью. Недалеко на детской площадке с мячом играли дети. От ноги одного из ребят мяч полетел в сторону движущейся машины, управляемой Адамовым. Боясь, что мяч может попасть под колеса машины, шестилетний Максим побежал за мячом, в результате чего на него был совершен наезд. Мальчику был причинен тяжкий вред здоровью.
Содержится ли в действиях Адамова вина? Если да определите форму и вид вины.