
- •1 Общие сведения и теоретические вопросы безопасности жизнедеятельности
- •1.2 Классификация вредных и опасных факторов среды жизнедеятельности человека
- •1.3 Риск – мера оценки опасностей
- •1.4 Методология исследования риска
- •1.5 Факторы повышенного риска жизнедеятельности в Донецкой области
- •1.6 Основные мероприятия по защите человека от воздействия факторов среды обитания
- •2 Влияние жизнедеятельности человека на окружающую среду обитания
- •2.1 Краткая характеристика среды жизнедеятельности человека
- •2.2 Влияние деятельности человека на планетарные, космические ресурсы
- •2.3 Влияние деятельности человека на водные ресурсы
- •2.4 Влияние деятельности человека на почвенные, растительные, фаунистические и климатические ресурсы
- •2.5 Влияние деятельности человека на ископаемые и атомные ресурсы
- •2.6. Основные задачи жизнедеятельности человека
- •3 Характеристика человека как элемента системы “человек – среда обитания”
- •3.1. Естественная система защиты человека
- •3.3 Характеристика зрительного анализатора с позиции безопасности
- •3.4 Характеристика слухового анализатора с позиции безопасности
- •3.5 Влияние на жизнедеятельность человека обонятельного, вкусового, осязательного, температурного и болевого анализаторов
- •3.6 Двигательный аппарат человека с позиции безопасности
- •3.7 Психологическая надежность человека в процессе жизнедеятельности
- •4 Безопасность жизнедеятельности в повседневных условиях производства
- •4.1 Труд – основной элемент взаимодействия с природой в процессе жизнедеятельности
- •4.2 Потенциальные источники опасности труда
- •4.Временное, резкое нарушение каких-либо функций организма (головная боль, головокружение, судорога мышечной ткани, потеря сознания и т. Д.).
- •4.3 Методы анализа условий трудовой деятельности
- •4.4 Основные методы обеспечения безопасности трудовой деятельности
- •4.5 Основы производственной санитарии
- •1. Основные санитарные требования к размещению предприятий и планировки его территории.
- •2. Основные санитарные требования к производственным помещениям.
- •3. Санитарные требования к бытовым и вспомогательным помещениям (по сНиП 2.09.04 - 87).
- •4. Санитарные требования по оздоровлению параметров микроклимата и состава воздушной среды.
- •5.Требования по организации производственного освещения на рабочих местах.
- •6. Требования по защите от шума.
- •7. Требования по защите от вибрации.
- •8.Защита от электромагнитного, рентгеновского, лазерного, радиоактивного и теплового излучения.
- •4.6 Основы техники безопасности
- •1. Безопасность технологических процессов.
- •2. Безопасность производственного оборудования.
- •3. Обеспечение электробезопасности на промышленных предприятиях.
- •4.Защита от статического электричества, в том числе и от атмосферного электричества.
- •5.Безопасность устройства и эксплуатации подъемно-транспортного оборудования.
- •6.Безопасность использования сосудов и аппаратов, работающих под давлением (баллоны, паровые и водогрейные котлы, компрессорные установки, цистерны и др.).
- •5 Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций
- •5.1 Классификация чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
- •5.2 Характеристика поражающих факторов, возникающих при чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
- •5.2.1 Характеристика радиоактивных излучений и единицы их измерения
- •5.2.2 Поражающее воздействие ударной волны и светового излучения на людей, промышленные и гражданские объекты
- •5.2.3 Воздействие химических веществ на человека
- •5.2.4 Воздействие бактериологических веществ на человека
- •5.3 Защита населения при чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
- •5.5 Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
- •5.6 Рекомендации по выводу из организма радиоактивных веществ
- •5.7 Основные приемы оказания доврачебной помощи при чрезвычайных ситуациях Раны и кровотечения.
- •Вывихи, растяжения связок.
- •Переломы, ушибы.
- •Повреждение головы и глаз.
- •Острые отравления.
- •Обморожения.
- •Обмороки, солнечные и тепловые удары.
- •Электротравмы.
- •Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
- •6 Организация и управление безопасностью жизнедеятельности
- •6.1 Правовые, нормативные основы безопасности жизнедеятельности
- •6.2 Управление и надзор за безопасностью жизнедеятельности
- •6.2.1 Обеспечение безопасности окружающей среды обитания
- •6.2.2 Обеспечение санитарного и эпидемического благополучия населения
- •6.2.3 Обеспечение безопасности продуктов питания
- •Список литературы
3.3 Характеристика зрительного анализатора с позиции безопасности
Зрение – сложнейший биологический процесс. Глаза обладают высокой чувствительностью. Сетчатка глаза воспринимает излучение с длиной волн от 380 до 760 нм. Глаза различают несколько тысяч цветовых оттенков. Органы зрения дают более 90% информации мозгу. Поэтому говорят: "Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать". Зрение позволяет почти мгновенно получить представление о величине и форме предметов, их цвете и расположении в пространстве, их движении и потенциальной опасности.
Для обеспечения безопасности жизнедеятельности необходимо знать следующие основные характеристики зрения:
Ближайшая точка ясного видения находится на расстоянии 10 см от глаза.
Сетчатка глаза воспринимает излучение с длиной волны от 380 (фиолетовые) до 760 (красные) нм.
Инерция зрения равна 0,03 - 0,1 с.
Световая адаптация наступает в течение от 1 до 10 мин. В течение первых 10 мин чувствительность глаза увеличивается в 50-80 раз, а затем в течение часа – во много десятков тысяч раз. Это необходимо учитывать, когда выводят людей из светлых помещений в темные.
При больших яркостях возникает эффект ослепления, что может приводить к браку на работе (при точных работах), снижению производительности труда, к травмам, авариям и даже несчастным случаям в бытовых условиях. Верхняя слепящая граница яркости зависит от предварительной темной адаптации глаза. Для предупреждения травм и аварий слепящая вспышка может быть определена по формуле:
где g - слепящая яркость, кд/м2;
B - яркость фона, к которому глаза предварительно адаптировались, кд/м2.
Пороговая чувствительность глаза (энергия, необходимая для возникновения зрительного ощущения) равна 1 10-17 - 1 10-18Вт.
Поле зрения человека: по горизонтали 120-1600, по вертикали 55-600, вниз 65-720. Оптимальная зона видимости: вверх 250, вниз - 350, вправо и влево по 320.
Дифференциальный порог световой чувствительности (по контрастности) двух поверхностей 1-1,5%.
Нормальный глаз различает две точки, видимые под углом в 1' (1мин), как две отдельные точки(острота зрения).
Человек видит предметы объемно и в цветах. Дальтонизм (потеря способности глаз воспринимать красный, зеленый, желтый и фиолетовый) встречается у 8% мужчин. Встречаются и другие нарушения зрительного восприятия человеком. Например, зрительная иллюзия (обман зрения) – это искажение геометрии фигур, а также "куриная слепота" – это когда с наступлением темноты человек не различает предметы.
При оценке расстояния на удаленности до 30 м ошибка в среднем равна +12%.
Для сохранения высокой работоспособности глаза природа создала веко и систему желез, выделяющих жидкость.
Поэтому зрение нужно беречь и защищать соответствующими средствами. Недаром говорят: "Беречь как зеницу ока".
3.4 Характеристика слухового анализатора с позиции безопасности
Слуховой анализатор – второй по значению дистанционный анализатор. Ухо человека воспринимает изменения давления на 8мм водного столба. По голосу (по звуковой гамме голоса) на расстоянии, не видя абонента, можно создать зрительный образ человека, с которым разговариваешь по телефону. Орган слуха насчитывает 23 тыс. клеток-анализаторов, поэтому воспринимаются и различаются тончайшие изменения высоты и частоты звука.
Ухо воспринимает звуки частотой от 20 Гц до 20000 Гц. Ультразвук (>20 кГц) и инфразвук (<20 Гц) угнетают организм. Инфразвук вызывает страх, панику у групп людей, собранных в ограниченном пространстве (самолет, корабль). Некоторые ученые считают, что причиной трагедий в зоне "Бермудского треугольника" являются инфразвуковые колебания зеркала Атлантического океана, вызванные колебаниями дна. Замечательная способность уха - бинауральный (двуухий) эффект, который позволяет человеку ориентироваться в пространстве и определять координаты источника, зачастую источника опасности.
Продолжительный и сильный шум отражается на здоровье и работоспособности человека. Продолжительное действие шума вызывает общее утомление, может постепенно привести к потере слуха и к глухоте. Потерей слуха называется постоянное смещение порога слышимости на данной частоте, т.е. необратимое (устойчивое) снижение остроты слуха от воздействия шума.
Оценивают воздействие шума на человека при помощи уровней в децибелах (дБ). Разница уровней в 1 дБ соответствует минимальной величине, различимой слухом. При этом интенсивность звука изменяется в 1,26 раза, или на 26%. Уровень интенсивности различных звуков на расстоянии 1 м составляет, дБ: шепот - 10-20, громкая речь - 60-70, шум на улице - 70-80, шум электропоезда - 110, шум реактивного двигателя - 130-140. Шум в 150 дБ непереносим для человека, шум в 180 дБ вызывает усталость металла, в 190 дБ - вырывает заклепки из конструкции.
С органами слуха непосредственно связан вестибулярный аппарат - орган, обеспечивающий сохранение равновесия. Слух человека обладает свойством избирательности. При общем уровне шума наш слух выделяет нужные звуки, "отстраиваясь" от посторонних звуков. Поэтому ухо - поразительно чувствительный слуховой прибор и его необходимо защищать от действия высоких уровней шума. По шуму оборудования рабочий может определить техническое состояние механизма.