- •Васечко е.Н. Исторический факультет
- •Тема 1.1. Предмет философии и проблема бытия (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.2. Античная философия (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.3. Философия Средневековья и Возрождения (лекция - 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.4. Философия Нового времени (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.5. Русская философия (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 1.6. Западная философия XIX–XX веков (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 2.1 Проблема сознания в философии (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Литература
- •Тема 2.2 Познание как отражение действительности (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Литература
- •Тема 2.3 Рациональное и иррациональное (лекция - 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 2.4. Истинность и правильность (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 2.5. Специфика научного познания (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •План семинара
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 2.6. Структура и развитие научного познания (лекция - 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3.1 Предмет и основные проблемы социальной философии (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3.2 Философия истории (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3.3. Социально-политическая сфера общественной жизни (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3.4. Смысл человеческого бытия (лекция – 2 часа, семинар – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3.5. Ценности и их роль в жизни общества и человека (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3.6. Социально-культурная футурология (лекция – 2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
Тема 3.5. Ценности и их роль в жизни общества и человека (лекция – 2 часа)
Проблема ценностей в философии. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности: добро, долг, совесть. Представление о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические (художественные) ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Философия как способ ценностного освоения действительности.
Темы докладов и рефератов
Баденская школа неокантианства и проблема духовных ценностей.
Мораль и право: общее и особенное.
Искусство и наука.
Наука и ценности.
Когнитивные ценности и их природа.
Сциентизм и антисциентизм о социальной ценности науки.
Искусство и мораль.
Антиутопия: предвидение или предостережение?
Атеизм и свободомыслие в истории русской философской мысли.
Религиозный аскетизм как духовная ценность.
Межнациональное общение как социально-культурная ценность.
Литература:
Философия (полный курс): Учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред. проф. Ерыгина. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издат. центр «МарТ», 2004. (Глава 17 «Мир социокультурных ценностей»).
Введение в биоэтику / Отв. ред. Б.Г. Юдин. М., 1998.
Восточно-христианская цивилизация и восточно-христианское общество в современном мире. М., 2001.
Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. М., 2002.
Дробницкий О.Г. Моральная философия. М., 2002.
Каган М.С. Эстетика как философская наука. СПб., 1997.
Кривцун О.А. Эстетика. М., 1998.
Нерсесянц В.С. Философия права. М., 1999.
Ролз Дж. Теория справедливости. Новосибирск, 1995.
Святая Русь. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М., 2000.
Что такое мораль / Ред. А.А. Гусейнов. М., 1988.
Тема 3.6. Социально-культурная футурология (лекция – 2 часа)
Ускорение ритма истории. Будущее человечества. Периодизация будущего. Научные критерии предвидения. Методы прогнозирования. Характеристики будущего общества: Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Россия в глобальном мире.
Темы докладов и рефератов
Римский клуб и его прогнозы.
Теория пределов роста: за и против.
Иерархия глобальных проблем.
Алвин Тоффлер и его «Футурошок».
Фрэнсис Фукуяма о будущем человечества.
Апокалипсис святого Иоанна в свете современного состояния цивилизации.
Демографический взрыв как глобальная проблема и пути ее решения.
Современное прочтение Томаса Мальтуса.
Литература:
Философия (полный курс): Учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред. проф. Ерыгина. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д: Издат. центр «МарТ», 2004. (Глава 20 «Современность и будущее человечества»).
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.
Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000.
Информационная революция: наука, экономика, технология. М., 1993.
Модернизация и глобализация: образы России в XXI веке / Отв. ред. В.Г. Федотова. М., 2002.
Новая постиндустриальная волна на Западе. М., 1999.
Панарин А.С. Православная цивилизация в глобальном мире. М., 2002.
Поляков Л.В. Путь России в современность: модернизация как деархаизация. М., 1998.
Тоффлер Э. Метаморфозы власти. М., 2002.
Тоффлер А. Футурошок. СПб., 1997.
Фукуяма Ф. Наше постчеловеческое будущее: Последствия биотехнологической революции. М., 2008.
Контрольные вопросы к 3 модулю:
Человек, общество, культура.
Человек и природа.
Общество и его структура.
Гражданское общество и государство.
Человек в системе социальных связей.
Человек и исторический процесс.
Личность и массы.
Свобода и необходимость.
Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Смысл человеческого бытия.
Насилие и ненасилие.
Свобода и ответственность.
Мораль, справедливость, право.
Нравственные ценности.
Представление о совершенном человеке в различных культурах.
Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.
Религиозные ценности и свобода совести.
Будущее человечества.
Глобальные проблемы современности.
Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.