- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •§ 3. Технология методического процесса в культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •Раздел III Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов . . Культурно-досуговой деятельности
- •Вопросы для самопроверки
- •§ 4. Система повышения профессионального мастерства работников культуры
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов •_ культурно-досуговой деятельности
- •Чижиков в.М. Методическое обеспечение культурно- досуговой деятельности: Учеб. Пособ. - м.: мгик, 1991. - с. 67-77.
- •§ 5. Информационное обеспечение научно-методической деятельности в сфере культуры
- •Раздел 111. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулыпурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Громов с.Н., Чижиков в.М. Методическое обеспечение культурно-досуговой деятельности. - м.: мгу к, 1989.
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •§ 1. Теоретические основы индустрии досуга за рубежом
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов _ кулътурно-досуговой деятельности _
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулыпурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулътурно-досуговой деятельности
- •Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов кулыпурно-досуговой деятельности
неопубликованных документов, поступающих в справочно-ин- формационный фонд (СИФ) библиотеки;
информационных материалов центрального отраслевого органа информации.
Одной из наиболее эффективных форм распространения информации является система избирательного распространения информации (ИРИ). Обслуживание по системе ИРИ ведется путем посылки абоненту в установленный срок сигнальных карт, содержащих библиографическое описание книги, брошюры, статьи, методических рекомендаций по интересующей абонента теме. Наряду с этим в информационных службах отрасли культуры сложилась следующая система информационных изданий: библиографические указатели - текущие и ретроспективные, реферативные тематические сборники; реферативные и аналитические обзоры, экспресс-информация; каталоги объектов и предметов культуры и произведений искусства.
Научная работа секторов информации направлена на изучение состояния и определение путей улучшения информационной работы, исследование потребностей учреждений культуры в информации, изучение эффективности форм и методов информационного обеспечения специалистов учреждений культуры.
Важным условием совершенствования информационной работы является рост квалификации специалистов этой сферы. Повышение квалификации работников информационных служб осуществляется в различных формах обучения по направлениям:
Совершенствование теоретической подготовки в области би блиотечного дела и библиографии (курсы повышения квалификации библиотечных работников, семинары по отдельным видам библиотеч- но- библиографической работы, стажировки в смежных отделах би блиотеки, в других библиотеках и т.д.).
Изучение теории и практики информационной работы (учеба в институте повышения квалификации информационных работников, ста жировка в НИО Информкультура, лекции, семинары, практические заня тия по вопросам информационной деятельности, изучение опыта рабо ты информационных служб других отраслей и т.д.).
Совершенствование знаний в соответствующей области культу ры и искусства (лекционные циклы по проблемам культуры и искусства, изучение новой литературы по специальности, участие в научных, науч но-методических и научно-практических конференциях по соответ ствующим проблемам).
424
425
Раздел III. Подготовка и повышение квалификации специалистов культурно-досуговой деятельности
Отделы, сектора (группы) информации по культуре и искусству в республиканских, краевых, областных библиотеках, используя книжные фонды и справочный аппарат библиотек, осуществляют информационное обеспечение специалистов организаций и учреждений культуры и искусства своего региона, содействуют распространению изданий вышестоящих информационных органов, оказывают методическую помощь информационным службам организаций и учреждений культуры и искусства. Группы информации (информаторы) по культуре и искусству в центральных городских и районных библиотеках ведут справочно-информационное и библиотечное обслуживание организаций и учреждений культуры своего города (района), используя фонды библиотек, материалы вышестоящих, информационных органов.
Практический интерес для специалистов культурно-досуговой деятельности представляют различные виды информационных изданий. К основным видам относятся: библиографические, реферативные, обзорные, каталожно-справочные, экспресс-информации. Библиографические издания имеют наибольший удельный вес в массе выпускаемых информационных материалов. Они выходят в виде библиографических списков, указателей каталогов и бюллетеней. В качестве примера можно назвать информационно-библиографический список "Статьи по вопросам театра", "Информационный бюллетень новых поступлений" (библиотека им. С.А. Танеева), "Каталог литературы по сценической технике и технологическому оборудованию театрально-зрелищных предприятий" (РГБ), информационно-библиографический указатель "Современное зарубежное искусство" и т.д. Содержание данных видов материалов охватывает проблемы культурно-досуговой деятельности, самодеятельного творчества, методического обеспечения культурно-досуговой деятельности, которые отражены в книгах, статьях, сборниках, журналах в нашей стране и за рубежом. В их числе такие издания, интересующие специалистов культурно-досуговой деятельности, как "Библиотечка в помощь художественной самодеятельности", "Молодежная эстрада", "Самодеятельный театр: репертуар и методика", журналы " Клуб", "Диалог" и другие.
Реферативная информация издается в виде реферативных тематических сборников по различным вопросам культуры и искусства, культурному строительству и культурной политике зарубежных стран, проблемам современного зарубежного искусства, реставрации и хранения музейных художественных ценностей, сценической технике и технологии.