Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1997.

2. Битянова М.Р. Социальная психология. - М., 2001.

3. Руденский Е.В. Социальная психология. - М.,1997

4. Шибутани Т. Социальная психология. - М.,1996.

5. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. - М., 1995.

6. Прикладная социальная психология / Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. - М., 1998.

7. Шевандрин Н.И. Социальная психология. - М., 1995.

8. Жуков Ю.М. Диагностика и развитие компетентности в общении. - М., 1990.

2.3. Перцептивная сторона общения. План.

1. Понятие социальной перцепции.

2. Казуальная атрибуция как перцептивный механизм.

3. Особенности социального восприятия и источники перцептивных ошибок.

4. Механизмы социального познания (стереотипизация, эмпатия, идентификация и т.д.).

5. Самоподача и проблема открытости.

Практическая работа:

• Цель: приобрести навыки анализа перцептивной стороны общения посредством проективного материала.

• Выполнить два рисунка: « Я такой, как есть» и « Я такой, каким хочу быть». Рисунки не подписываются, техническая сторона изображения не важна. Рисунки перемешиваются, затем произвольно берутся и демонстрируются. Все участники группы по очереди рассказывают, что они видят на рисунке, но не формально описывая его, а передавая свои ощущения от рисунка, например, каким, рисовавший видит себя, что хотел бы изменить в себе. Автор рисунка себя не обнаруживает, даёт возможность его определить.

Затем автор рассказывает, что он хотел выразить этим рисунком, отмечает

понравившиеся ему высказывания о рисунке, близкие его собственным ощущениям.

• Обсуждение:

- Какие отзывы о рисунках понравились, а какие - нет?

- Что показалось интересным или необычным в дополнениях к рисункам?

- Какие стороны авторов раскрываются в их дополнениях к рисункам?

Конспектирование:

1. Саенко Ю.В. Психологические аспекты изучения суеверия // В.п. – 2006.- № 6.-С. 85.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1997.

2. Арронсон Элиот Общественное животное. Введение в социальную психологию. –

М., 1998.

3. Битянова М.Р. Социальная психология. - М., 2001.

4. Майерс Дэвид Социальная психология. - М., 1996.

5. Руденский Е.В. Социальная психология. - М.,1997

6. Шибутани Т. Социальная психология. - М.,1996

2.4. Интерактивная сторона общения. План.

1. Феноменология мотивации.

2. Подходы и модели описания мотивации. Иерархия потребностей по Маслоу.

3. Мотивы социального поведения человека.

4. Стимуляция мотиваций.

5.Теории межличностного взаимодействия (символический интеракционизм, теория обмена, теория управления впечатлениями и т.д.).

Вопросы для обсуждения:

1. Укажите, в чём различие между сознательной и бессознательной мотивацией?

2. Опишите роли потребностей и стимулов в возникновении мотивации.

3. Объясните взаимоотношение между иерархической моделью Маслоу и человеческой мотивацией.

4. Укажите различия между внутренней и внешней мотивацией и опишите существующую между ними связь.

Конспектирование:

1. Кожухарь Г.С. Модель усиленной мотивации: взаимодействие базовых механизмов межличностной толерантности // В.п. - 2007. - №2. - С.15.