Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Плани семінарських занять.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
73.73 Кб
Скачать
  • Доля язичництва після хрещення Русі: двовір’я, християнізація язичницьких богів.

    Література

    Основна:

    1. Войтович В. Українська міфологія. – К., 2005,с.25-26,50-51,124-125,319-320,363-366,423-424,426-427,426-427,449-450,457-458,470-472,504-505550,564-565,613

    2. Русская мифология. Энциклопедия. – М.-СПб.. 2006, с. 34, с. 76–79.

    3. Волошина Т.В., Астафьев С.Н. Языческая мифология славян. – Ростов-на-Дону, 1996, с. 68–82, с.250–283.

    4. Мифология народов мира: В 3-Т. Т.3. – М., 2007, с. 157-175, с. 204-209.

    Додаткова:

      1. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. – М., 1981.

      2. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. – М., 1987.

    Заняття 2 Українське бароко

    Час: 2 год.(80 хвил.).

    Навчальні питання

    1. Східнослов’янське бароко як «сповільнене Відродження».

    2. Києво-Могилянська академія як інтелектуальний центр барокової культури.

    3. Філософія Сковороди.

    4. Шкільна драма і вертеп.

    5. Українська барокова ікона.

    6. Архітектура українського бароко.

    Література

    Основна:

    1. Калашникова О.Л. Історія української культури. Навчальний посібник. – Д., 2011.

    2. Попович М.В. Нарис історії культури України.– К., 1998.

    3. Історія української культури. У 5-ти тт., т. 3. Українська культура другої половини ХVІІ- ХVІІІ ст. – К., 2003.

    Додаткова: .

    1. Драч І.Ф., Кримський С.Б., Попович М.В. Григорій Сковорода. – К., 1984.

    2. Історія української ікони Х-ХХст. – К., 1996.

    3. Макаров А. Світло українського бароко. – К., 1994

    4. Українське літературне бароко. – К., 1987

    5. Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія. – К., 1970.

    6. Кияниця М. Українське бароко як явище світової культури // Образотворче мистецтво. −1990. — № 4.

    Заняття 3. Українська культура х1Хст.

    Час: 2 год. (80 хвилин).

    Навчальні питання

    1. Учнівство та становлення Т.Шевченка як художника .

    2. Перший період творчості.

    3. Графіка у творчості Шевченка другого періоду.

    4. Жанровий діапазон творчості :

    • портрет та автопортрет;

    • жанровий живопис;

    • історичні композиції та ілюстрації до літературних творів.

    5. Графічні та живописні техніки Т.Шевченка.

    Література

    Основна:

    1.Тарас Шевченко // Великие художники. Ч.24.

    2. Жаборюк А. А. Малярська творчість Тараса Шевченка. — О., 2000.

    3. Овсійчук В. Мистецька спадщина Тараса Шевченка у контексті європейської художньої культури. — Л., 2008.

    4.Красицький Д. Тарас-художник.– К., 1973.

    5. Бурачек М.Г. Великий народний художник. – Х., 1939.

    6. Автопортрети Тараса Шевченка: Альбом / Упор. і авт. Вступ. Ст.. Л.В.Владич – К., 1973.

    7. Тарас Шевченко: Живопис. Графіка: Альбом Авт. Вступ ст.. та упор. Д.В.Степовик. – К., 1986.

    8. Офорти Тараса Шевченка: Альбом репродукцій ./ Авт. Тексту та упор. В.Касіян. – К., 1964.

    Додаткова:

    1. Національний художній музей України. – К., 2003.

    Заняття 4. М.Бойчук та його школа

    Час: 2 год. (80 хвилин).

    Навчальні питання

    1. Український авангард як явище європейського модернізму.

    2.Життєвий шлях М.Бойчука.

    3.Паризьке братство українсько-польських художників та його творчі принципи.

    4.Синтетизм як новий шлях відродження українського образотворчого мистецтва у творчості бойчукістів.

    5. Жанровий діапазон творів школи Бойчука..

    Література

    Основна:

    1.Калашникова О.Л. Українська та зарубіжна культура. Лекція. – Дніпропетровськ, 2011.

    1. Мєднікова Г.С. Українська і зарубіжна культура ХХ століття. – К., 2000.

    2. Бойчук і бойчукісти. Каталог виставки. – Львів, 1991.

    3. Ковальська Л., Присталенко Н. Михайло Бойчук і його школа // Дух України. 500-ліття малярства. – К., 1992.

    4. Шкандрій, д-р Мирослав. Школа Бойчука. Теоретичне підґрунтя // Дух України. – К., 1992.

    Додаткова:

    1. Графічна школа Івана Падалки. Харків. 20-ті роки. – Харків, 1994.

    Заняття 5. Український постмодернізм.

    Час: 2 год. (80 хвилин).

    Навчальні питання

    1. .Філософські основи та естетика постмодернізму.

    2. Ритуальність, синкретизм та деструктивність як типологічні риси українського постмодерну.

    3. Постмодерністські риси в сучасній українській літературі: Ю.Андрухович. І.Андрусяк, С.Процюк, І.Цепердюк, О.Ліпцин.

    4. Постмодернізм в українському живописі: А..Савадов, О.Гнилицький, В.Покиданець, І.Цюпка.

    Література

    Основна:

    1. Калашникова О.Л. Історія української культури. Навчальний посібник. – Дніпропетровськ, 2011.

    2. Мєднікова Г.С. Українська і зарубіжна культура ХХ століття. – К., 2002.

    3. Поліщук Я. Випробування постмодернізмом (постмодернізм України) // Критика. – 2002. – №3. С.28-30.

    4. Лаврінович Л. Сучасний український постмодернізм – напрям? Стиль? Метод? // Сучасність. – 2001. – №1. С.39-46.

    Додаткова:

      1. Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М., 1996.

      2. Курицин В. Книга о постмодернизме. – Екатеринбург, 1992.

      3. Лук’янцев В., Соболь О.Філософський постмодерн. – К.,1998.

    Методичні вказівки курсантам по підготовці до семінару

    1. При підготовці до семінару використати вказану вище літературу, а також конспект лекцій.

    2. На виступ з повідомленням підготуватись не пізніше як за два дні. Обсяг повідомлення 1-2 сторінки. В повідомленні вказати 1-2 питання та список використаної літератури. Для оголошення повідомлення надається 5-7 хвилин під час семінарського заняття.

    3. Дозволяється відповідати на питання семінару по заготовленому плану виступу.

    4. На початку або у кінці семінару може проводитися письмове опитування для оцінки кожного курсанта з даної теми.