- •Плани семінарських занять Змістовний модуль 1. Культурологічні концепції. Культура Стародавнього світу
- •Тема для самостійного опрацювання: Культура Індії Навчальні питання
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання: Культура Стародавнього Китаю Навчальні питання
- •Література
- •1. Немировский а.И. Мифы и легенды Древнего Востока. – м..1994.С.335-337;344-355.
- •Заняття 2 : Культура Єгипту та Месопотамії
- •Навчальні питання
- •Література
- •Заняття 4: Біблія – священна книга трьох релігій та джерело європейської культури
- •Навчальні питання
- •Література
- •Методичні вказівки курсантам по підготовці до семінару
- •Змістовний модуль 2. Історія української культури Заняття 1: Міфологічні та релігійні уявлення стародавніх слов’ян
- •Навчальні питання
- •Література
- •Література
- •Заняття 3. Українська культура х1Хст.
- •Навчальні питання
- •Література
- •Заняття 4. М.Бойчук та його школа
- •Навчальні питання
- •Література
- •Заняття 5. Український постмодернізм.
- •Навчальні питання
- •Література
- •Методичні вказівки курсантам по підготовці до семінару
Навчальні питання
1. Вірування стародавніх єгиптян та пантеон єгипетських богів.
2. Міфи про сонячних богів: геліопольський, мемфіський, гераклеопольський.
3. Місце Осіріса в єгипетському пантеоні. Міфи про Осіріса та Ісіду.
4. Заупокійний культ та його вплив на розвиток давньоєгипетського мистецтва.
5. Космогонічні уявлення шумерів і міфи про створення світу („Гора Небес та Землі”, „Енкі та Всесвіт”).
6. Пантеон шумеро-акадських богів.
7. 100 культурних понять шумерів у міфі про Інанну та закони „ме”.
8. „Епос про Гільгамеша”: ідеї, образи.
Література
Основна:
1. Немировский А.И. Мифы и легенды Древнего Востока. – М., 1994.
2. Древний Восток (Всемирная галерея). – М., 1996.
3. Эпос о Гильгамеше («О все видавшем»). – М.-Л., 1961.
Додаткова:
Калашникова О.Л.Українська та зарубіжна культура. Лекція. – Дніпропетровськ, 2011.
Кремер Э.Н. История начинается в Шумере. – М., 1991.
Липинская Я., Марциняк М. Мифология Древнего Египта. – М., 1983.
Дьяконов И.М. Эпос о Гильгамеше // Эпос о Гильгамеше(«О все видавшем»). – М.-Л., 1967.
Заняття 3: Давньогрецька міфологія
Час: 2 год. (80 хвилин)
Навчальні питання
Джерела давньогрецької міфології.
Міфи про створення світу.
Старші боги та олімпійці.
Герої та люди в міфології греків.
Ідея року в давньогрецькій міфології. Міф про Едіпа.
Міфологічна основа поем Гомера «Іліада» та «Одісея».
Література
Основна:
1.Грейвс Р. Мифы Древней Греции. – М., 1992.
2.Кун М.А. Легенди і міфи Стародавньої Греції. – К., 1996.
Додаткова:
1.Словник античної міфології. - К., 198
Заняття 4: Біблія – священна книга трьох релігій та джерело європейської культури
Час: 2 год. (80 хвилин).
Навчальні питання
1. Історія створення та склад „Старого Заповіту”
2.Створення світу та людини у „Першій книзі Мойсеєвій. Буття”.
3. Рай біблійний та легенда про рай у шумерів. Сутність первородного гріха.
4. Легенда про Ноя та його синів та шумерська легенда про потоп.
5. Синайське законодавство: 10 заповідей. Закон у „Старому Заповіті”
6. Книга Пісні над Піснями Соломонова.
7. Історія створення та склад „Нового Заповіту”.
8. Закон у „Старому Заповіті” і Закон „Нового Заповіту”: порівняльний аналіз.
9. Зміст та ідейний смисл чотирьох євангелій.
10. Композиція „Євангелія від Матфея” та місце у ньому Нагорної проповіді.
11. Духовні та моральні проблеми Нагорної проповіді.
12. Ідея безсмертя та Страшного суду у християнстві.
13. Символіка та філософський сенс „Апокаліпсису”.
Література
Основна:
1. Біблія. Старий та Новий Заповіт.
Додаткова:
1. Аверинцев С.С. Раннехристианская литература // История всемирной литературы: В 9 т. Т.1. – М., 1983.
2. Головащенко С.. Біблієзнавство. – К., 2001.
3. Толковая Библия, или комментарий на все книги Св.Писания Ветхого и Нового Завета / Под ред проф. А.П.Лопухина. Т.1-2. – М., 2007.
4. Новий Завіт з коментарем.- К., 1992.
Методичні вказівки курсантам по підготовці до семінару
1. При підготовці до семінару використати вказану вище літературу, а також конспект лекцій.
2. На виступ з повідомленням підготуватись не пізніше як за два дні. Обсяг повідомлення 1-2 сторінки. В повідомленні вказати 1-2 питання та список використаної літератури. Для оголошення повідомлення надається 5-7 хвилин під час семінарського заняття.
3. Дозволяється відповідати на питання семінару по заготовленому плану виступу.
4. На початку або у кінці семінару може проводитися письмове опитування для оцінки кожного курсанта з даної теми.