Планы семинарских занятий по дисциплине "История философии и образования" адресованы студентам по специальности 032101 «Физическая культура и спорт».

Цель семинарских занятий состоит в том, чтобы систематизировать и закрепить знания студентов по учебной дисциплине "История философии и образования", более подробно освоить современную науку о воспитании и образовании, высветить истоки мирового образовательного пространства и те знания, которые должны быть востребованы человечеством в современных условиях.

В ходе обсуждения историко-педагогических проблем, формирования историко-педагогического мышления и выработки умений актуализации педагогического опыта прошлого студентам необходимо показать существовавшие подходы к воспитанию и образованию в условиях различных цивилизаций и общественных формаций. В основу структуры и содержания семинарских занятий положен принцип инвариантности, согласно которому предложенные для обсуждения темы отражают важнейшие проблемы истории педагогики.

Философия, образование и педагогика были всегда тесно связаны друг с другом. В истории не существовало ни одного философа, который не осмысливал бы проблем воспитания, как и не было педагога, который бы не обращался к теоретическим вопросам, рассмотренным в философии. Современная педагогика имеет глубокие исторические корни, являясь результатом многовекового опыта. В ней отчетливо просматриваются несколько тенденций и течений, которые в различные исторические эпохи и периоды, в конкретных социально-экономических условиях занимали господствующее положение в педагогике и некоторые их них имеют место в современном обществе.

При подготовке к семинарским занятиям перед студентами стоят следующие задачи:

• понимать основные подходы к изучению истории педагогики (принцип историзма, цивилизованный и сравнительный подход);

• знать общие закономерности, принципы и методы воспитания и обучения в различные исторические эпохи

• специфику их реализации в современных условиях.

• знать важнейшие идеи из области истории философии и образования и педагогов, которые их выдвигали и разрабатывали;

• самостоятельно подбирать литературу по определенной проблеме и конспектировать ее;

• обобщать и систематизировать изученный материал в виде выступлений на семинарах и написании докладов по той или иной теме.

1. Тематический план семинарских занятий

по курсу "История педагогики и философия образования" по очной форме обучения для студентов специальности 032101 «Физическая культура и спорт»-

№	Название темы семинара	Кол-во часов
1.	Педагогические идеи Древнего мира	2
2.	Воспитание, обучение и педагогическая мысль в Древней Руси и Русском государстве	2
3.	Воспитание, школа и педагогическая мысль в средние века	2
4.	Школа и педагогика в странах Западной Европы	4
5.	Школа и педагогическая мысль в России в ХУШ-Х1Х вв.	4
6.	Педагогические учения Нового времени	2
7.	Отечественное образование конца XIX - начала XX в., советский период	2
	ВСЕГО	18