
- •Методические рекомендации
- •Цели освоения дисциплины
- •2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •2.2.В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Теоретические основы сервисной деятельности
- •Тема 1. Сервис как деятельность и как потребность .
- •Раздел 2. Психология потребителя (Customer Psychologie)
- •Тема 2.1. Потребности и мотивы личности как источники и цели сервисной деятельности
- •Тема 2.2. Психология восприятия. Роль восприятия в сервисной деятельности
- •Тема 2.3. Личность потребителя и способы воздействия на нее в свете психологических теорий
- •Тема 2.4. Социальные диспозиции личности и их использование в сервисной деятельности
- •Тема 2.5. Психологические механизмы поведения потребителя
- •Тема 2.6. Социально-психологические основы потребления
- •Раздел 3. Клиентоориентированный менеджмент как условие эффективности современной сервисной организации (Customer Relationship Management)
- •Тема 3.1. Модель сервисного менеджмента современной компании
- •Тема 3.2 . Персонал как «внутренний» клиент сервисной организацией
- •Тема 3.3. Формирование удовлетворенности и лояльности персонала сервисной организации
- •Раздел 4. Продвижение товара как важнейший элемент сервисной деятельности: коммуникации между сервисодателем и потребителем (Promotion psychologie)
- •Тема 4.1. Эмоциональный интеллект как основа успешного взаимодействия в сервисной деятельности
- •Тема 4.2. Формирование имиджа как условия эффективной коммуникации в сервисной деятельности
- •Тема 4.3. Убеждающая коммуникация в сервисной деятельности
- •Тема 4.4. Способы массового убеждения в процессе продвижения товаров и услуг
- •Крыловский к. Психология рекламы http://www.Ideaura.Com/psychology/ Макнелли, д. Как выделиться из толпы, или Формула персонального брендинга.
- •Тема 4.5. Персональное продвижение товара
- •Секреты Успешных Телефонных Переговоров
- •5. Темы контрольных работ
- •6. Методические рекомендации для студентов
- •При определении деятельности как объекта психологического исследования был вычленен такой аспект изучения психики, как:
- •Тезис о единстве сознания и деятельности впервые сформулировал:
- •Внешняя структура деятельности включает в себя:
- •К ведущим имиджевым стратегиям не относится:
- •К социально-психологическим механизмам восприятия партнера по общению не относится:
- •Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:
Тема 2.4. Социальные диспозиции личности и их использование в сервисной деятельности
Социальная установка (аттитюд): характеристика и компоненты. Теории установок (Олпорт, Липпман, Надирашвили, Узнадзе). Формирование установок. Влияние установок на поведение. Изменение установок и управление поведением потребителя. Ценности как регуляторы деятельности и социального поведения. Ценностные ориентации как основа направленности личности, ее деятельности и поведения. Взаимообусловленность социальных диспозиций личности и ее социального поведения (деятельности).
Использование социальных установок, ценностей и ценностных ориентаций в сервисной деятельности (Использование канальных факторов и эвристик социального познания)
Вопросы к теме:
1. Раскрыть понятие «социальные диспозиции личности» и его основные составляющие. Охарактеризовать понятие социальной установки.
2. Охарактеризовать функции установки, проследить взаимосвязь установки с социальными стереотипами.
3. Раскрыть понятие «социальные ценности», охарактеризовать виды социальных ценностей.
4. Ценности и ценностные ориентации как регуляторы человеческой деятельности и поведения.
5. Охарактеризовать пути и способы воздействия на социальные установки, ценности и ценностные ориентации в сервисной деятельности.
Литература к теме:
Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Академия, 2008
Аверин В.А. Психология личности. – СПб, 1999
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. – СПб: Питер, 2001
Журавлёв А. Л., Соснин В. А., Красников М. А. Социальная психология: учебное пособие. – М.: Форум: « ИНФРА – М», 2008. – 416 с. – (Высшее образование)
Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений/ Г. М. Андреева. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 363 с.
Узнадзе Д.Н.Психология установки. – М., 1996
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.,2005
Чалдини Р. Психология социального влияния. – СПб, 2006
Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. – М., 2005
Шорохова Е.М., Ядов В.А. Диспозиции личности и регуляция поведения. – М.,1986
Интернет-ресурсы:
www. glossary. ru Социальные установки
psylist. net/hrestomaty/00031.htm Шихирев П.Н. Социальная установка
www.psylib.ukrweb.net/books/...txt17.htm Андреева Г.М. Социальная установка
lib.rus. ec > Книги Базовые ценности россиян. Социальные установки. Жизненные стратегии.
psychology.net.ru Леонтьев Д.А. Ценности и ценностные представления
Тема 2.5. Психологические механизмы поведения потребителя
Основные принципы поведения потребителя. Принцип гештальта как отражения культурного контекста потребителя. Принцип айсберга («явные» предпочтения и скрытые за ними потребности). Динамический принцип: влияние экономических, социальных и психологических факторов на потребительское поведение.
Методы изучения поведения потребителей. Типы потребительского поведения. Факторы, определяющие поведение потребителя (социокультурные, демографические, социально-экономические, социально-психологические, собственно психологические).
Рациональные и иррациональные факторы, влияющие на решение.
Вопросы к теме:
Раскрыть понятие «поведение потребителя». Основные принципы поведения потребителя. Факторы, оказывающие влияние на поведение потребителей.
Охарактеризовать методы изучения поведения потребителей.
Типы потребительского поведения.
Факторы, влияющие на принятие решения потребителем.
Литература к теме:
Алексеев А.А. Определение удовлетворенности потребителей свойствами товара при выведении новых товаров на рынок или модернизации старых//Маркетинг и маркетинговые исследования в России. – 1997. - №3.
Алешина И.В. Поведение потребителей. Учеб.пособие для вузов. – М.: Фаир-Пресс, 2000
Блэкуэлл Д.У., Миниард П.У., Энджел Дж.Ф. Поведение потребителей. – СПб: Питер, 2010
Веденеев Д.С. Формирование портрета среднего потребителя в результате качественных наблюдений//Маркетинг в России и за рубежом. – 1998. - №4.
Ильин В.И., Гулин К.А. Потребительские настроения как индикатор социально-экономических перемен. – Вологда, 1999
Моисеева Н., Костина Г. Поведение потребителей на рынке товаров и услуг. – М.: Омела-Л, 2008
Статт Д. Психология потребителя. – СПб: Питер, 2011
Собчик Л. Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – СПб.: Издательство «Речь», 2003. – 624 с.
Федько Н.Г., Федько В.П. Поведение потребителей. Для студентов вузов. – М.: Феникс, 2010
Фоксол Г., Голдсмит Р., Браун С. Психология потребителей в маркетинге. – СПб, 2001
Интернет-ресурсы:
dic.academic.ru/dic.ncf/ens…/Психология потребителя
www.leancor.ru/article 2/9637 Психология потребителей в маркетинге
www.ozon.ru/context/ detail/id/4129206 Багоцци Р., Черхан-Кайли Ц., Пристер Й.Р. Социальная психология потребителя