Тестовые задания с одним правильным ответом.

1 Искусство в широком смысле – это...

1. высокий уровень мастерства

2. художественное отражение действительности

3. научный взгляд на мир

4. наглядность изображений

2. Наука о понимании прекрасного называется...

1. этика

2. эстетика

3. теория искусства

4. культурология

3. Согласованность форм и содержания в искусстве называется...

1. гармония

2. пропорция

3. творчество

4. система

4. Создание строений по законам красоты называется...

1. сооружением

2. реставрацией

3. зодчеством

4. строительством

5. Жанрам живописи не соответствует...

1. натюрморт

2. пейзаж

3. графика

4. портрет

Тема №20. Философия и культура.

1. Культура и культ.

В самом общем виде культуру можно определить так: культура – это все то, что не природа, то, что сделано руками человека. Культура – это тот искусственный мир, который человек создает, чтобы поддержать себя в своем искусственном, то есть человеческом состоянии.

Существуют две точки зрения на происхождение слова «культура». Первая версия объясняет происхождение этого слова от латинского слова «культивировать» - обрабатывать почву, то есть преобразовывать мир.

Вторая точка зрения объясняет происхождение этого слова от слова «культ» - совокупность религиозных, ритуальных действий, с помощью которых, человек общается с высшими силами. Для древних людей было гораздо важнее создание тотемных столбов, молитвенных дощечек, ритуальных танцев и песен, исполнение обрядов, чем обработка земли. Все культовые действия преображали душу человека, выделяли его от остального мира. И сама обработка земли также была священным обрядом, частью культа – зерно хоронили, как части тела бога и затем божество возрождалось в виде выросшего растения.

Совместный труд первобытных людей, все их действия находились в рамках религиозного обряда. Затем постепенно утрачивался религиозный смысл многих действий. Это же касается и науки – геодезия держится на астрономии, астрономия возникла из астрологии, астрология – из поклонения древних людей звездам. Это же касается и времени – мы живем в неком абстрактном времени, а отсчитываем время от рождения Иисуса Христа. Год поделен на праздники – рождество, крещение, пасха и т.д. Пространство и время – производные культа.

Культура давно стала для человека второй природой. Все, что мы видим вокруг себя, есть продукт деятельности предшествующих поколений. И все, что мы сами из себя представляем. – наши мысли, чувства, наше воображение – есть продукт культурного воспитания.

2. Культура и человеческая деятельность.

Духовная сфера жизни общества включает в себя различные формы и уровни общественного сознания, которые образуют духовную культуру. Духовная культура создается в результате духовного производства, задачей которого является удовлетворение духовных потребностей.

Продуктами духовного производства являются:

- идеи, теории, духовные ценности;

- общественные связи индивидов;

- человек как существо духовное.

К видам духовного производства относятся наука, искусство, религия. Духовное производство направлено на совершенствование всех остальных сфер жизни человека. Продукты духовного производства составляют духовную культуру общества.

Культура – совокупность способов и приемов человеческой деятельности (как материальной, так и духовной), выраженных в предметах, материальных носителях и передаваемых последующим поколениям.

В узком смысле под культурой понимают творческую деятельность, связанную с искусством.

Материальная культура создается в процессе материального производства (здания, оборудование и т.д.). Духовная культура возникает в процессе духовного творчества, имеет материальную форму и идеальное содержание. Духовные ценности существуют в виде музыки, картин, научных открытий и т.д. Все элементы материальной и духовной культуры неразрывно связаны между собой. Материальная производственная деятельность человека лежит в основе его деятельности в других областях жизни; вместе с тем результаты мыслительной, духовной деятельности человека материализуются, превращаются в материальные объекты – вещи, технические средства, произведения искусства.

Культура – существенная характеристика жизни общества, и, следовательно, она неотделима от человека как социального существа. В процессе жизнедеятельности человек формируется как культурно-историческое существо. Его человеческие качества есть усвоения им языка, приобщения к существующим в обществе ценностям, традициям. Можно сказать, что культура представляет собой меру человеческого в человеке.

Духовная культура является своеобразной целостностью искусства, науки, нравственности, религии. Накопление культурных ценностей идет по двум направлениям – по вертикали и по горизонтали.

Вертикальное накопление культурных ценностей связано с передачей их от поколения к поколению, т.е. преемственностью в культуре. Наиболее устойчивая сторона культуры – культурные традиции, элементы социального и культурного наследия, которые не просто передаются от поколения к поколению, но и сохраняются в течение длительного времени, на протяжении жизни многих поколений. Каждое поколение осуществляет отбор тех или иных традиций и в этом смысле выбирает не только будущее, но и прошлое.

Вторая линия (горизонтальная) – накопление культурных ценностей наиболее отчетливо проявляется в художественной культуре. Она выражается в том, что в качестве ценностей наследуются целостные художественные произведения. Произведения, созданные в 18 веке оказывают влияние на сознание людей, живущих в 19 веке, хотя они воспринимаются совершенно иначе, чем в момент создания, потому что изменились общество, духовный мир человека, его культура.

В таком одновременном существовании и взаимодействии произведений, созданных в разные эпохи, рождается культура современной цивилизации.