МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Державний вищий навчальний заклад

«МИКОЛАЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ»

Пакет практичних робіт

з дисципліни «Маркетинг»

для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації

із спеціальностей 5.03050401 «Економіка підприємства» і

5.03050901 «Бухгалтерський облік»

за освітньо-кваліфікаційним рівнем – молодший спеціаліст

Розроблювач Лосенко Н.Я.

2012

Вступ.

У період становлення економіки держави необхідними умовами розвитку товарно-грошових відносин є активна участь у цих процесах широких верств населення, врахування суспільної думки, а також гармонізація суспільних зв’язків. Успіх бізнесу здебільшого залежить від своєчасного встановлення зв’язків із громадськістю за допомогою засобів масової інформації – преси, радіо, телебачення. Налагодити тісні контакти з численними інститутами споживачів, партнерів, державних органів влади і суспільством загалом неможливо без глибоких знань, досвіду й компетентності керівників комерційних підприємств, фахівців у сфері маркетингу. Успішно організована і здійсненна робота з маркетингу допомагає оперативніше і своєчасніше виявляти й ліквідовувати недоліки у стратегічному плануванні, організації і реалізації комерційної діяльності, а також у системі управління загалом, налагоджувати тісну співпрацю із суспільством. Система маркетингу – ефективне поєднання двох взаємозалежних аспектів з великою кількістю підходів, ідей і рішень. Перший аспект  – ретельне і всебічне вивчення ринку, попиту, смаків і потреб, орієнтація на них виробництва, адресність продукції, що випускається. Другий аспект – активний вплив на ринок і попит, на формування потреб  і купівельних переваг, створення прихильності покупців до конкретних «марочних» товарів і послуг.

Пакет практичних робіт з дисципліни «Маркетинг» складається з тем, які відповідають навчальній і робочій програмі дисципліни:

1. Практична робота №1 «Концепції маркетингу і сутність складових маркетингу».

2. Практична робота №2 «Використання моделей споживчого попиту».

3. Практична робота №3 «Система Marketing-mix і навколишнє середовище впливу».

4. Практична робота №4 «Система маркетингових досліджень і маркетингової інформації».

5. Практична робота №5 «Товар, як об'єкт маркетингу».

6. Практична робота №6 «Канали розподілу в маркетинговому середовищі підприємства».

7. Практична робота №7 «Методи розрахунку цін і цінової еластичності».

8. Практична робота №8 «Система просування товару».

9. Практична робота №9 «Планування в маркетингу».

10. Практична робота №10 «Організація і контроль маркетингової діяльності».

Склад кожної практичної роботи:

• мета виконання практичної роботи;

• критерії оцінювання практичної роботи;

• перелік літератури до виконання практичної роботи;

• перелік контрольних питань по темі до виконання практичної роботи;

• перелік практичних завдань по темі до виконання практичної роботи.

Практична робота №1 «Концепції маркетингу і сутність складових маркетингу» до теми «Сутність маркетингу і його сучасна концепція».

Мета: закріплення теоретичних знань з основ еволюції концепцій маркетингу, принципів, завдань, функцій, складових маркетингу.

Критерії оцінювання практичної роботи.

Оцінка «відмінно» виставляється студенту за глибокі знання навчального матеріалу з теми, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, чітко, лаконічно, логічно послідовно відповідати на поставлені питання, вміння застосовувати теоретичні положення при розв’язуванні практичних завдань і який виконав практичні завдання без помилок за всіма перерахованими пунктами в аудиторії.

Оцінка «добре» виставляється студенту за міцні знання навчального матеріалу з теми, аргументовані відповіді на поставлені питання, вміння застосовувати теоретичні положення при розв’язанні практичних завдань, який виконав всі практичні завдання за всіма перерахованими пунктами в аудиторії, при цьому допустив незначні помилки і мав невеликі недоліки і у плині аудиторного заняття їх виправив.

Оцінка «задовільно» виставляється студенту за посередні знання навчального матеріалу з теми, мало аргументовані відповіді, слабке застосування теоретичних положень при розв’язанні практичних завдань і який виконав практичні завдання поза аудиторним заняттям, але з вмінням аналізувати зміст практичної роботи.

Оцінка «незадовільно» виставляється студенту, який не зміг показати необхідний рівень знань для подальшого вивчення тем з дисципліни, допустив значні помилки або взагалі не виконав завдання.

Студент, який отримав оцінку «незадовільно» повинен виправити помилки або виконати завдання, вразі його повного невиконання або відсутності студента на даній практичній роботі.

Література.

1. Гаркавенко С.С., Маркетинг, 2004 р.

2. Годін А. М., Маркетинг: навчальний посібник, Київ, 2005 р.

3. Липчук В.В., Основи теорії і практики, Львів, 2003 р.

4. Павленко А.Ф., Войчак А.В., Маркетинг, Київ, 2003 р.

5. Петруня Ю. Є., Маркетинг: навчальний посібник, Київ, 2007 р.

Контрольні питання по темі.

1. Визначення і еволюція концепції маркетингу.

2. Визначення принципів і напрямків маркетингу.

3. Завдання і функції маркетингу.

4. Сутність складових маркетингу.

5. Залежність задоволення споживачів від якості товару і його ціни.

Практичні завдання.

Вправа 1. Вказати на якій концепції маркетингу заснована діяльність наступних підприємств.

№	Діяльність підприємств	Концепції маркетингу
1.	Підприємство займається реалізацією екіпірування і спорядження для полювання, риболовлі і туризму. Розробку нових моделей підприємство здійснює на основі вимог ринку.
2.	Підприємство реалізує канцелярські товари без вивчення попиту на даному ринку, орієнтуючись на агресивні форми просування.
3.	Будівельне підприємство займається реставрацією фасадів і будинків у центрі міста. На роботу наймають тільки тих робітників, які мають прописку в даному місті.
4.	Меблева фабрика виробляє і реалізує недорогі практичні меблі не високої якості і простого дизайну, але продукція фабрики широко представлена в торговельній мережі.
5.	Підприємство займається виробництвом і реалізацією телеапаратури і радіоапаратури, постійно вдосконалюючи свій товар. Менеджмент підприємства направлений тільки на вдосконалення товару, а не на попит на нього.

Вправа 2. З представлених складових маркетингу потрібно створити логічні ланцюги не менш як з 3 елементів: цінності, нестаток, товари, послуги, самозабезпечення, відібрання, жебрацтво, потреба, обмін, угода, ринок, вартість, споживча вартість, вартість споживання, задоволення, запит.

№	Логічні ланцюги
1.	Приклад: нестаток – потреба – запит.

Вправа 3. Визначити напрямок маркетингу – одержання обґрунтованих відповідей на запитання.

№	Запитання	Відповіді
1.	Хто?...
2.	Що і скільки?...
3.	Коли і як?...
4.	За яку ціну?...
5.	Навіщо?...

Вправа 4. Наведені поняття і визначення, які асоціюються з концепціями маркетингу. Які з визначень, наведених в частині А, відповідають твердженням, представленим у частині В? Підберіть відповідні пари.

Частина А		Частина В
1	Збутова концепція	А	Перевищення попиту над пропонуванням
2	Стратегічна концепція	Б	Прирощення зусиль для поліпшення якості товару
3	Товарна концепція	В	Управління виробництвом товарів і ринковою діяльністю підприємства в цілому
4	Виробнича концепція	Г	Оцінка і врахування всіх умов виробництва і збуту в найближчий час
5	Ринкова кон­цепція	Д	Пошук споживачів

Частина А

Частина В

1

2

3

4

5