
- •Методика навчання української мови
- •Модуль 1 Вступ. Методика навчання грамоти Практичне заняття №1
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Артикуляція приголосних звуків
- •Практичне заняття №2
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття №3
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття №4
- •Література:
- •Практичні завдання:
- •Практичне заняття №5
- •Література:
- •Практичні завдання:
Практичне заняття №3
Тема: Особливості уроків читання букварного періоду навчання грамоти.
Мета: вчитися формувати вміння читати, контролювати роботу учнів, аналізувати недоліки в роботі школярів, вчитися вести діалог «учитель-учень».
Питання для обговорення:
Аналіз програми з навчання грамоти, діючих букварів, прописів, дидактичних матеріалів щодо завдань і змісту уроків читання букварного періоду.
Етапи букварного періоду в сучасній методиці в зіставленні з традиційною, їх особливості.
Методика проведення аналітико-синтетичних вправ зі словом, реченням, текстом за сторінкою букваря.
Методика формування навичок поскладового читання.
Зміст і структура уроків читання на ознайомлення з новою буквою.
Література:
Вашуленко М.С., Вашуленко О.В. Буквар: Підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. – К., 2012. – 157с.
Вашуленко М.С. Навчання грамоти в 1 класі. – К.: Освіта, 2001. – 176с.
Вашуленко М., Прищепа О., Вашуленко О. Читання, письмо, розвиток мовлення, 1 клас// Початкова школа. – 2012. - № 8. – С.22-26.
Вашуленко М.С. Українська мова і мовлення в початковій школі. – К.: Освіта, 2006. – С.82-87.
Деркач Н. Навчання грамоти: Навчально-метод. посіб. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2009. – 112с.
Захарійчук М.Д., Науменко В.О. Буквар: Підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Грамота, 2012. - 176с.
Коваль Г.П., Деркач Н.І., Наумчук М.М. Методика викладання української мови: навч. посібник. – Тернопіль: Астон, 2008. – 287с.
Луцик Д. Вивчення букв першокласниками / Луцик Д., Проць М., Савшак А. – Тернопіль: Астон, 2001. – 90с.
Методика викладання української мови: [навч. посібник] / [С.І.Дорошенко, М.С.Вашуленко, О.І.Мельничайко, А.О.Свашенко, Н.О.Воскресенська, О.Н.Хорошковська, Л.О.Варзацька]: За ред. С.І.Дорошенка. - К.: Вища школа, 1992. - С. 41-51.
Методика навчання української мови в початковій школі: [навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів] / За наук. ред. М.С.Вашуленка. - К.: Літера ЛТД, 2010. - 364 с.
Навчання грамоти. Читання. 1 клас. 1 семестр. За Букварем М.С.Вашуленка, Н.Ф.Скрипченко / Упоряд. О.Б.Полевікова. – Х.: Вид. група «Основа», 2011. – 152с.
Навчання грамоти. Читання. 1 клас. 2 семестр. За Букварем М.С.Вашуленка, Н.Ф.Скрипченко / Упоряд. О.Б.Полевікова. – Х.: Вид. група «Основа», 2011. – 215с.
Наумчук М.М. Словник-довідник основних термінів і понять з методики навчання української мови: Навчально-методичний посібник. – Тернопіль: видавництво Астон, 2008. – 132с.
Наумчук М.М. Сучасний урок у початковій школі (Методика і технологія навчання). Видання третє. – Тернопіль: Астон, 2009. – 352с.
Прищепа К.С., Колесниченко В.І. Буквар. К.: Генеза, 2009. 195с.
Серпухова І.Є. Цікава дидактика. Українська мова. 1-4 класи. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2005. – 304с.
Українська мова. 1-4 класи. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів // Початкова школа – 2012. - №4 (вкладка).
Усі уроки навчання грамоти. 1 клас. 1 семестр. За Букварем М.С.Вашуленка, Н.Ф.Скрипченко / Упоряд. О.Б.Полевікова. – Х.: Вид. група «Основа», 2011. – 571с.
Усі уроки навчання грамоти. 1 клас. 2 семестр. За Букварем М.С.Вашуленка, Н.Ф.Скрипченко / Упоряд. О.Б.Полевікова. – Х.: Вид. група «Основа», 2011. – 671с.
Цепова І.В. Уроки читання. 1 клас/ І.В.Цепова, О.Я.Харченко. – Х.: Видавництво «Ранок», 2012. – 336с.