- •Глава 1 Культурология как наука
- •Формирование культурологии: причины, предпосылки и источники
- •2 Предмет культурологии, его структура и функции
- •3 Методологические особенности и принципы культурологии
- •Вопросы для самопроверки
- •Контрольные тесты
- •Глава 2 Культура как предмет культурологии, её структура и функции
- •1 Культура как понятие и феномен
- •2 Структура культуры
- •3. Функции культуры
- •Вопросы для самопроверки
- •Контрольные тесты
- •1 Цивилизация – ступень общественного развития, следующая за дикостью и варварством.
- •2 Цивилизация как город, как городское общество
- •3 Цивилизация – это уровень, ступень развития общества, его материальной и духовной культуры (например, античная цивилизация, индустриальная цивилизация).
- •4 Цивилизация – хорошо организованное и гуманистически устроенное общество, обеспечивающие основные права личности
- •5 Цивилизация – это крупномасштабная культурно - историческая общность людей, которая складывается на основе единообразной системы ценностей, придающей этой общности своеобразие и неповторимость.
- •2 Культура и цивилизация противопоставляются друг другу, рассматриваются как противоположности.
- •3 Между культурой и цивилизацией существуют как сходства, так и различия.
- •§2 Типология культур и цивилизаций
- •2 По отношению к традиции выделяют традиционный тип культуры или цивилизации и модернистский (современный).
- •4 По признаку региональной принадлежности выделяют следующие культуры или цивилизации: дальневосточную, латиноамериканскую, африканскую тропическую и др.
- •5 По религиозно-мировоззренческому основанию выделяют христианский, исламский, буддийский, индуистский, конфуцианско-даосистский и иудаистский типы культур.
- •§ 3 Единство и многообразие культуры. Культурный релятивизм и культурный универсализм
- •Вопросы для самопроверки
- •Контрольные тесты
- •8 К типологии по религиозно-мировоззренческому основанию не относится:
- •В качестве пограничной не может рассматриваться культура:
- •15 Ученый в.И.Вернадский считал, что единство человечества, создание универсальной мировой цивилизации возможны на основе:
- •Глава 4 Культура – природа – человек
- •§ 1 Культура и природа
- •2 Культурный человек как понятие
- •§3 Интеллигенция и интеллигентность
- •Вопросы для самопроверки
- •Какие качества и черты личности включает в себя интеллигентность?
- •Контрольные тесты
- •6 Термин «интеллигенция» в широкий обиход ввёл:
- •Библиографический список
- •Оглавление
3 Между культурой и цивилизацией существуют как сходства, так и различия.
Сходство между культурой и цивилизацией заключается главным образом в том, что обе созданы человеком и составляют искусственную среду его обитания. Их сближает и общая ориентация на достижение согласия и взаимопонимания между людьми. Главное же различие состоит в том, что культура – это, по преимуществу, духовная деятельность и ее результаты, а цивилизация – материальная, а как известно, эти виды человеческой деятельности неотделимы друг от друга.
Таким образом, культура и цивилизация являются разными сторонами бытия и настолько взаимосвязаны и взаимодополняют друг друга, что в реальной жизни их разделить невозможно. Разграничение культуры и цивилизации целесообразно лишь на теоретическом уровне и необходимо для того, чтобы лучше понять сложную социокультурную реальность
Цивилизация занимает все более прочное положение в жизни современного общества, демонстрируя при этом не только положительные, но и многочисленные отрицательные черты (о последних говорил Шпенглер, а вслед за ним и другие ученые). При этом культура тоже не сдает свои позиции. Она смягчает жесткий характер цивилизации посредством своих духовно-нравственных ориентаций и не только сохраняет наследие предшествующих эпох, но и выдвигает огромное количество новых идей, реализуемых в науке, искусстве и образовании. Цивилизация же, невзирая на свой «приземленный здравый смысл», сужающий духовное пространство культуры, оказывает на нее и благотворное влияние. Так, Интернет - величайшее достижение человеческой цивилизации предоставляет большие возможности для интеллектуального развития, а компьютерные технологии успешно используются представителями творческой сферы в их работе. Тем самым, культура и цивилизация неразрывно взаимосвязаны между собой, и их достижения в одинаковой степени необходимы современному человеку. Однако цивилизация не нуждается в особой поддержке, так как, следуя заданным темпам, она неуклонно движется вперед. А вот культура требует к себе более внимательного и бережного отношения со стороны людей, которые должны ее всячески сохранять и преумножать. В противном случае цивилизация неминуемо восторжествует, что приведет к духовной деградации общества, а в конечном счете, и к упадку самой цивилизации.
Закономерным является вопрос, что такое «цивилизованный человек», и чем он отличается от культурного? Цивилизованный человек является тружеником и созидателем, следует нормам, законам и правилам, ценит чистоту, удобство и комфорт. Он умеет сдерживать свои эмоции и настроен на мирное разрешение спорных вопросов. Цивилизованный человек обладает развитым чувством собственного достоинства уважает как свою свободу, так и свободу других. Однако цивилизованность, как свойство личности, не является гарантией высокой нравственности. Так, цивилизованный человек, действующий в рамках установленных правил и законов, не всегда демонстрирует такие обязательные для культурного человека качества, как доброту, чуткость и милосердие. Испытывая интерес к научным и техническим знаниям, он может проявлять равнодушие к природе, искусству и красоте.
Таким образом, цивилизованность – это скорее внешнее проявление человеческой личности, а культурность - внутреннее. Цивилизованный человек далеко не всегда является носителем высокой духовности, а вот культурный, интеллигентный человек наряду с духовно-нравственными качествами должен обладать и цивилизованностью. Следовательно, понятие «культурный человек» более широкое и емкое, а высокий уровень культурности – это та вершина, к которой должны стремиться все люди.