- •Оглавление
- •Цели освоения и структура преподавания дисциплины
- •В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •Структура преподавания дисциплины
- •Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий для очной формы обучения
- •Тема первая: История в системе социально-гуманитарных наук.
- •Основы методологии исторической науки
- •Семинар-дискуссия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Электронные ресурсы
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные термины и понятия
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание фактов, работу с фактами
- •Тест на объяснение причин и следствий событий
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема четвертая: Русские земли в XIII–XV веках и европейское средневековье Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные термины и понятия
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание фактов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на объяснение причин и следствий
- •Опрос на карточках
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные понятия и термины
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание фактов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на объяснение причин
- •Опрос на карточках
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные понятия и термины
- •Основные даты и события
- •Тесты на знание хронологии
- •Тесты на объяснение причин и следствий событий
- •Тест на знание фактов
- •Опрос на карточках
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Тест на соотнесение фактов и понятий
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание фактов, работу с фактами
- •Тесты на умение работать с хронологией
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на умение соотносить факты и понятия
- •Темы рефератов
- •Опрос на карточках
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы:
- •Приложение Тестовые материалы для контроля итоговых знаний Тест №1
- •Тест №2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •175202, Г. Старая Русса, пер. Пищевиков, 8.
Основные даты и события
V век–VII век – расселение славян по Восточно-Европейской равнине
862 г. – призвание варяг в Новгород
882 г. – объединение Новгорода и Киева князем Олегом
879–912 гг. Княжение Олега
911 г. – договор Руси с Византией
912–945 гг. – княжение Игоря
945 г. – восстание древлян
945–962 гг. – правление княгини Ольги
962–972 гг. – княжение Святослава
980–1015 гг. – княжение Владимира
988 г. – крещение Руси
1019–1054 гг. – княжение Ярослава Мудрого
1097 г. – съезд князей в Любече
1113–1125 гг. – княжение Владимира Мономаха
30–е гг. XVII–го в. – условная дата начала раздробленности
Тест на умение работать с хронологией
Даты 862 г. 882г. Связаны:
1) с ключевыми событиями образования древнерусского государства
2) с борьбой древней Руси с хазарами
3) с княжением Ярослава Мудрого
4) с походами Владимира Мономаха
988 год – это год:
1) призвания на Русь варягов 3) объединение Киева и Новгорода
2) крещения Руси 4) битва на реке Калке
Какое из событий произошло позже всех других?
1) восстание древлян 3) призвание варягов
2) крещение Руси 4) объединение Киева и Новгорода
Какое из событий произошло позже всех остальных?
1) крещение Руси 3) Куликовская битва
2) Невская битва 4) призвание варягов
Княжение Ярослава Мудрого относится:
1) к XI в. 3) к XIII в.
2) к VIII в. 4) к XIX в.
Любеческий съезд князей, принявший решение: «Каждый да держит отчину свою», – состоялся:
1) в 1097 г. 3) в 1240 г.
2) в 988 г. 4) в 1223 г.
Установите соответствие между именами князей и периодами их правления:
1) Игорь а) 1113 – 1125 гг.
2) Ярослав Мудрый б) 962 – 972 гг.
3) Святослав в) 1019 – 1054 гг.
4) Владимир Мономах г) 912 – 945 гг.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Установите соответствие между событиями и датами:
1) призвание варягов А) 1097 г.
2) восстание древлян Б) 862 г.
3) объединение Киева и Новгорода В) 882 г.
4) съезд князей в Любече Д) 845 г.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Расположите в хронологической последовательности их деятельности имена князей:
а) Святослав в) Ярослав Мудрый
б) Игорь г) Олег Вещий
|
|
|
|
Расположите в хронологической последовательности следующие события:
а) восстание древлян в) принятие Русской Правды
б) крещение Руси г) объединение Киева и Новгорода
Тест на знание понятий и терминов
Полюдьем в древности называли:
1) походы в Византию 3) форму взимания дани с подвластного
населения
2) походы против кочевников-степняков 4) сход общинников
Зависимое население Древней Руси близкое по своему положению к рабам, называлось:
1) холопами 3) рядовичами
2) смердами 4) закупами
Община у восточных славян называлась:
1) вервью 3) полюдьем
2) вирой 4) пожилым
Свод законов Древней Руси – это:
1) Русская Правда 3) «Домострой»
2) Судебник 4) «Стоглав»
В Древней Руси сельские жители, которые несли повинности в пользу князя, назывались:
1) волхвами 3) рекрутами
2) посадниками 4) смердами
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1) вервь А) штраф
2) вира Б) форма взимания дани, введенная княгиней Ольгой
3) повоз В) община
4) вотчина Г) крупная земельная собственность, передаваемая по наследству
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1) кириллица А) налог в пользу церкви
2) десятина Б) вид письменности
3) фреска В) погодные записи о событиях
4) летопись Г) вид живописи
Д) штраф
