- •Оглавление
- •Цели освоения и структура преподавания дисциплины
- •В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •Структура преподавания дисциплины
- •Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий для очной формы обучения
- •Тема первая: История в системе социально-гуманитарных наук.
- •Основы методологии исторической науки
- •Семинар-дискуссия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Электронные ресурсы
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные термины и понятия
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание фактов, работу с фактами
- •Тест на объяснение причин и следствий событий
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема четвертая: Русские земли в XIII–XV веках и европейское средневековье Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные термины и понятия
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание фактов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на объяснение причин и следствий
- •Опрос на карточках
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные понятия и термины
- •Основные даты и события
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на знание фактов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на объяснение причин
- •Опрос на карточках
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Основные понятия и термины
- •Основные даты и события
- •Тесты на знание хронологии
- •Тесты на объяснение причин и следствий событий
- •Тест на знание фактов
- •Опрос на карточках
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Тест на соотнесение фактов и понятий
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание понятий и терминов
- •Тест на знание фактов, работу с фактами
- •Тесты на умение работать с хронологией
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на умение работать с хронологией
- •Тест на умение соотносить факты и понятия
- •Темы рефератов
- •Опрос на карточках
- •Вопросы для самопроверки:
- •Электронные ресурсы
- •Основное содержание
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки:
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы:
- •Приложение Тестовые материалы для контроля итоговых знаний Тест №1
- •Тест №2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •175202, Г. Старая Русса, пер. Пищевиков, 8.
Тесты на объяснение причин и следствий событий
1.В результате государственных и административных реформ Петра I в России:
созданы основы конституционной монархии
2 ) усилена роль Земских соборов и Боярской думы
3) утвердилась абсолютная монархия
4) император должен был править вместе с Верховным тайным советом
2. Какова была основная цель России в Северной войне 1700–1721гг.?
1) присоединение восточной части Пруссии к России
2) завоевание выхода к Балтийскому морю
3) подрыв английского военно-морского влияния на Балтике
4) захват территории Финляндии
3.Россия завоевала выход в Балтийское море в итоге:
1) Северной войны 3) битв на р. Неве и Чудском озере
2) Ливонской войны 4) Грюнвальдской битвы
4.Следствием дворцовых переворотов середины 18в. было:
1)усиление роли гвардии в государственных делах
2) установление в России конституционной монархии
3)утверждение нового порядка престолонаследия
4)создание высшего совещательного органа при императорах – Государственного совета
5. Причиной вступления России в Семилетнюю войну являлась (ся):
1) угроза интересам России в Центральной Европе со стороны Пруссии
2) необходимость получения выхода к незамерзающим портам
3) захват Пруссией части территории России
4) борьба за польское наследство между Россией, Пруссией и Австрией
«Кондиции», предложенные Верховным тайным советом Анне Иоанновне предусматривали:
1) ограничение власти императрицы 3) реформу Сената
2) установление республики 4) создание Государственного совета
1. Получение Россией выхода к черному морю было итогом:
1) участия России в разделах Польши 3) Северной войны
2) русско-турецких войн 4) Семилетней войны
Территория России в XVIII в. выросла за счет присоединения:
1)Крыма и Северного Причерноморья 3)Казахстана и Северного Кавказа
2) Поволжья и Западной Сибири 4)Средней Азии и Дальнего Востока
Екатерина II созвала Уложенную комиссию для того, чтобы:
1) составить новый свод законов 3) ввести крепостное право на Украине
2) упразднить Сенат 4)провести секуляризацию церковных земель
В результате принятия Екатерины II Жалованной грамоты дворянству (1785):
1) были окончательно закреплены права и привилегии российского дворянства
2) созданы земства, руководимые дворянами
3) служба для дворян стала обязательной
4) учреждены дворянские ассамблеи
В результате дворцового переворота 11 марта 1801 года императора Павла I на российском престоле сменил (а):
Николай I 3) Елизавета Петровна
Александр I 4) Петр III
Тест на знание фактов
В царствовании Петра I велась:
Северная война 3)Ливонская война
Крымская война 4)Отечественная война
Ништадский мирный договор (1721) Россия подписала:
Со Швецией 3)С Турцией
С Польшей 4) С Англией
В царствовании Елизаветы Петровны:
Открыт Московский Университет 3)Открыта Славяно-греко-латинская Академия
Введено новое Летоисчисление 4)Дана Жалованная грамота городам
Кто из императоров и императриц эпохи дворцовых переворотов вступил на престол законным образом, по завещанию предшествовавшего монарха:
Перт III 3) Екатерина II
Елизавета Петровна 4) Анна Иоанновна
Имена И. Мазепы, Августа II, Карла XII, связанны с событиями:
Северной войны 3) Смоленской войны
Семилетней войны 4) Русско-польской войны
Морское сражение в ходе Северной войны (1700–1721) состоялось:
У мыса Гангут 3)У острова Тендра
У острова Корфу 4)В Чесменской бухте
Какой орган создал Петр I во время Северной войны «для отлучек наших»?
Сенат 3) Верховный тайный совет
Главный магистрат 4) Преображенский приказ
Историческое полотно В.И. Сурикова « Меншиков в Березове» воссоздает события, связанные:
С дворцовыми переворотами 3) Со Стрелецкими бунтами
С Северной войной 4) С крестьянским восстанием под руководством
Кондратия Булавина
Царевна Софья в борьбе за престол опиралась на:
Гвардию 3) Бояр
Стрельцов 4) Казачество
Установите соответствие между именами монархов и событиями, относящимися к их царствованию:
Петр I А) Создание Верховного тайного Совета
Елизавета Петровна Б) Северная война
Анна Иоанновна В) Семилетняя война
Екатерина I Г) Отмена указа о единонаследии
Д) Создание Государственного Совета