- •Современный русский язык
- •Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1. Лексикология. Слово. Значение слова. Многозначность
- •Практическое занятие № 2–3. Системные отношения в лексике
- •Практическое занятие № 4. Проблемы ономасиологии и этимологии
- •Практическое занятие № 5. Лексика современного русского языка по ее происхождению
- •Практическое занятие № 6а. Лексика современного русского языка с точки зрения сферы ее употребления
- •Практическое занятие № 6б. Лексика в динамическом аспекте. Активные и пассивные слова
- •Практическое занятие № 7–8. Фразеология как наука и как состав фразеологизмов
- •Характеристика фразеологизмов по структуре, функции и лексико-грамматическим свойствам
- •Практическое занятие № 9–10. Лексикография
- •Вопросы к зачету
- •Формы проведения занятий
4. Формы контроля освоения дисциплины
Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы лектором и преподавателем, ведущим практические занятия по дисциплине, в следующих формах:
письменные домашние задания;
выполнение заданий на занятии.
Отдельно оцениваются личностные качества студента (аккуратность, исполнительность, инициативность), работа у доски, своевременная сдача письменных домашних заданий.
Рубежная аттестация студентов производится по окончании раздела (ДЕ) в следующих формах:
контрольные работы (1 – по лексикологии, 2 – по фразеологии);
творческие работы (1 – «Слово в языке и речи», 2 – по фразеологии, 3 – по лексикографии).
Промежуточный контроль по результатам семестра по дисциплине проходит в форме письменного и устного зачета (включает выполнение итоговой контрольной работы по всем темам и беседу по результатам выполнения письменной работы).
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. М.: Логос, 2003.
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. М.: Айрис-пресс, 2003.
Современный литературный язык / Под ред. В.Г. Костомарова, В.И. Максимова. М.: Гардарики, 2003.
Дополнительная литература:
Лаптева О.А. Теория современного русского литературного языка. М.: Высшая школа, 2003.
Практический курс современного русского языка: Сборник упражнений / Под ред. П.А. Леканта. М.: Высшая школа, 2003.
Современный русский язык. Синтаксис. Пунктуация. Стилистика: В 3 ч. / Под ред. П.П. Шубы. Ч. 3. Мн.: Плопресс, 1978.
Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч. / Под ред. Е.И. Дибровой. Ч. 1–2. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
Хазанова А.С., Цвайг Л.В. Русский язык: Практическое руководство / 2-е изд, испр. и доп. М.: Изд-во РОУ, 1996.
Материалы электронной библиотеки ИГУМО (лекционные материалы Козловой Р.М., презентации).
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Лекционные занятия:
комплект электронных презентаций/слайдов;
аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук).
Практические занятия:
презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук).
ПРИЛОЖЕНИЯ
Модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов за семестр
№ |
Виды работ |
Общее кол-во баллов |
1. |
Посещение занятий (22 з. х 1 б.) |
22 |
2. |
Самостоятельная подготовка к семинарскому занятию (1 б. за занятие) |
10 |
3. |
Выполнение творческих работ (всего три: «Слово в языке и речи», по фразеологии, по лексикографии) |
10 х 3 = 30 |
4. |
За выполнение заданий на занятии (10 х 2) |
20 |
5. |
Подготовка презентаций и других наглядных материалов по теме занятия (в идеале каждый студент должен подготовить один наглядный материал) |
5 б. за 1 презент. |
6. |
Контрольная работа. Всего 2 работы: по лексикологии и по фразеологии (5 б. х 2) |
10 |
7. |
Бонусы за неординарную творческую работу |
3 |
|
Итого: |
100 |
Предполагается наличие системы штрафов за непосещение занятий и невыполнение данных преподавателем заданий.