- •Часть I. Учебная программа дисциплины
- •Пояснительная записка
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины.
- •1.3 Связь с предшествующими дисциплинами
- •Связь с последующими дисциплинами
- •Содержание дисциплины
- •2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах )
- •2.2 Разделы дисциплины и виды занятий
- •2.3 Тематический план
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономическая теория как наука
- •Раздел 2. Микроэкономичка.
- •Тема 2. Современная концепция рынка.
- •Тема 3. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Тема 4. Фирма - основной агент рыночной системы. Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
- •Тема 5. Микроэкономический анализ факторов производства
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 6. Предмет и метод макроэкономического анализа
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и предложения (ad-as)
- •Тема 8. Кейнсианская модель экономического равновесия
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция, цикличность экономического развития. Экономический рост и развитие.
- •Тема 10. Денежный рынок. Банковская система. Денежно-кредитное регулирование. Налогово-бюджетная политика.
- •Раздел 4. Международные экономические отношения
- •Тема 11. Основные проблемы мировой экономики
- •Рекомендованная литература и интернет источники и ресурсы
- •4. Материальное обеспечение дисциплины.
- •Часть II. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Тематический план курса
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономическая теория как наука
- •Раздел 2. Микроэкономичка.
- •Тема 2. Современная концепция рынка.
- •Тема 3. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Тема 4. Фирма - основной агент рыночной системы. Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
- •Тема 5. Микроэкономический анализ факторов производства
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 6. Предмет и метод макроэкономического анализа
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и предложения (ad-as)
- •Тема 8. Кейнсианская модель экономического равновесия
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция, цикличность экономического развития. Экономический рост и развитие.
- •Тема 10. Денежный рынок. Банковская система. Денежно-кредитное регулирование. Налогово-бюджетная политика.
- •Раздел 4. Международные экономические отношения
- •Тема 11. Основные проблемы мировой экономики
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономическая теория как наука Занятие 1.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Экономический словарь
- •Раздел 2. Микроэкономика.
- •Тема 2. Современная концепция рынка.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Экономический словарь
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 3. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Тема 4. Фирма – основной агент рыночной системы. Модель совершенной и несовершенной конкуренции.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Экономический словарь
- •Тема 5. Микроэкономический анализ факторов производства
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Экономический словарь
- •Раздел 3. Макроэкономика.
- •Тема 6. Предмет и метод макроэкономического анализа.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Экономический словарь
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и предложения (ad-as)
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Экономический словарь
- •Тема 8. Кейнсианская концепция макроэкономического равновесия
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция, цикличность экономического развития. Экономический рост
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Экономический словарь
- •Тема 10. Денежный рынок. Банковская система. Денежно-кредитное регулирование. Налогово-бюджетная политика
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Экономический словарь
- •Раздел 4. Международные экономические отношения
- •Тема 11. Основные проблемы мировой экономики
- •Литература
- •Экономический словарь
- •Самостоятельная работа студентов.
- •2. Технологическая карта дисциплины «Экономика»
- •Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 20 баллов.
- •3. Виды учебной работы, инновационные методы в преподавании дисциплины.
- •4. Список рекомендуемой литературы и интернет ресурсов.
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •5. Примерные вопросы к самостоятельной работе
- •Варианты тестовых заданий
- •Тема 2. Современная концепция рынка
- •Тема 3. Поведение потребителя в рыночной экономике Тесты
- •Тема 4. Фирма - основной агент рыночной системы. Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции Тесты
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 6. Предмет и метод макроэкономического анализа Тесты
- •Тема 5. Микроэкономический анализ рынка факторов производства Тесты
- •Тема 7. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения (ad-as) Тесты
- •Тема 8. Кейнсианская концепция макроэкономического равновесия Тесты
- •9. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция, цикличность экономического развития. Экономический рост и развитие Тесты
- •10. Денежный рынок. Банковская система. Денежно-кредитное регулирование. Налогово-бюджетная политика Тесты
- •11. Основные проблемы мировой экономики
- •Примерные контрольные вопросы к зачету
- •9. Контрольные вопросы к экзамену
5. Примерные вопросы к самостоятельной работе
1.Смешанная экономика как модель развитого регулируемого рыночного хозяйства.
2. Становление новой экономической системы.
3. Эволюция отношений собственности в России.
4. Критика теоремы Коуза.
5. Классификация благ в современной экономической системе.
6. Денежные суррогаты и формы их использования.
7. Особенности структуры денежной массы в России.
8. Рациональность поведения потребителя.
9. Изменение роли товаров Гиффена в потреблении.
10.Развитие и поддержка малого бизнеса: мировой и российский опыт.
11. Акционерные общества: их место в рыночной структуре.
12. Кодекс поведения российского предпринимателя.
13. Риски, страхование, экономическая безопасность.
14. Монополистическая конкуренция: теория и российская практика.
15. Крупнейшие и доминирующие собственники в российской промышленности.
16. Деятельность российских корпораций в свете Кодекса корпоративного поведения.
17. Реформирование естественных монополий в России.
18. Регулирование газовой промышленности и электроэнергетики в России.
19. Агрегирование как метод анализа на макроуровне.
20. Показатели системы национального счетоводства в российской экономике.
21.Проблемы и противоречия воспроизводства 1930-х гг. как предпосылки возникновения учения Дж. М. Кейнса.
22. Основные теоретические источники системы Дж. М. Кейнса.
23. Определение эффективности фискальной и денежной политики с помощью модели IS-LM.
24. Кейнсианская концепция мультипликатора.
25. Использование внешнеторгового мультипликатора для оценки воздействия внешней торговли на национальный продукт.
26.Финансы общественного сектора России.
27.Направления развития финансового рынка в России.
28.Деятельность инвестора на рынке ценных бумаг: цели и принятие им решений об инвестиционном портфеле.
29.Особенности эмиссии и обращения государственных ценных бумаг.
30. Эволюция банковской системы России.
31. Роль банковского сектора в обеспечении устойчивого роста экономики.
32. История развития научных представлений о налогообложении. Общие и частные теории налогов.
33. Влияние налоговой политики на экономическую деятельность.
34. Налоговая политика России на современном этапе.
35. Развитие бюджетного федерализма в России.
36. Государственный долг России.
37. Денежно-кредитная политика России и её особенности на современном этапе.
38. Современное состояние российского рынка труда.
39. Трудовые отношения на российских предприятиях.
40. Инфляция и инфляционные ожидания в экономике.
41. Цикличность – форма развития экономики (мировой и российский опыт). 42. "Большие циклы" Н.Д.Кондратьева.
43. Альтернативные программы выхода России из кризиса.
44.Дифференциация доходов населения в России.
45. Бедность как глобальная проблема.
6. Тематика рефератов - Не предусмотрено
Варианты тестовых заданий
Выберите правильный ответ:
1. Что имеют в виду, утверждая, что каждая экономическая система сталкивается с фактом ограниченности ресурсов:
а) бывает так, что некоторые продукты можно купить только по очень высоким ценам;
б) с ограниченностью сталкиваются бедные государства, богатые же смогли преодолеть эту проблему;
в) производственные ресурсы никогда не бывают достаточными, чтобы удовлетворить все человеческие потребности;
г) в любой экономике бывают периоды спада, когда существует ограниченность ресурсов.
2. Какие из следующих понятий представляют собой производительный ресурс:
а) денежный капитал;
б) трактор;
в) прибыль;
г) потребительские товары.
3. Что означает увеличение производственных ресурсов в обществе:
а) будет произведено больше товаров и услуг;
б) экономика в состоянии производить больше товаров и услуг;
в) улучшилась технология производства;
г) повысился стандарт жизненного уровня.
4. В таблице представлены производственные альтернативы для двух товаров.
Наименование товара |
Количество производимого товара |
|||||
X |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Y |
11 |
10 |
8,5 |
6,5 |
4 |
0 |
Альтернативные издержки производства третьей единицы продукта X равны (в единицах Y):
а) 2;
б) 4,5;
в)6,5;
г)11.
5. Производственные возможности общества выражены уравнением: 3y+4x=120. Приростные альтернативные издержки производства пятой единицы блага y (в единицах блага x) равны:
а) 0,75;
б) 1,3;
в) 3;
г) 4.
