Міністерство освіти і науки україни криворізький технічний університет

Інститут економіки, інформаційних технологій та менеджменту

Кафедра економічного аналізу і фінансів методичні вказівки

до виконання самостійної та індивідуальної роботи

з дисципліни «Інвестування»

для студентів 3 курсу напряму підготовки

6.030508 «Фінанси і кредит» (Фінанси) та 6.030509 «Облік і аудит»

денної форми навчання

Кривий Ріг

2009

Укладачі: проф. каф ЕАФ Турило А.М., асистент каф. ЕАФ Боярина Т.В.

Відповідальний за випуск: проф., д.е.н. Турило А.М.

Рецензент : доцент, к.е.н. Капітула С.В.

Методичні вказівки розроблені з метою закріплення та поглиблення теоретичних питань дисципліни, набуття студентами практичних навичок та самостійного опрацювання проблемних питань. Методичні вказівки містять перелік матеріалу для самостійного вивчення дисципліни, індивідуальне домашнє завдання, перелік питань для підсумкового контролю та рекомендовану літературу.

Розглянуто Схвалено

на засіданні на вченій раді

кафедри ЕАФ економічного факультету

Протокол №1 Протокол № 1

від 31.08.2009 від 09.09.2009

ЗМІСТ

стор

ВСТУП
Тематичний план	6
Зміст матеріалу для самостійного вивчення дисципліни	8
Індивідуальне домашнє завдання	28
Система поточного та підсумкового контролю знань	32
Перелік питань для підсумкового контролю знань, умінь, навичок	34
Робочий план дисципліни	37
Навчально-методичні матеріали з дисципліни	38

ВСТУП

Інвестування одна з основних дисциплін у підготовці бакалаврів з економіки і підприємництва. Ця дисципліна базується на фундаментальних курсах «Економіка підприємства», «Фінанси», «Макроекономіка».

Мета дисципліни: дати майбутнім фахівцям з економіки знання суті та механізму функціонування такої категорії, як інвестиції; сформувати теоретичну та методологічну базу, необхідну для вільного володіння практичного використання інвестиційних інструментів; виробити вміння оцінювати і аналізувати інвестиційну політику, що проводиться в країні, а також оцінювати інвестиційні проекти та інвестиційні портфелі.

Головна задача дисципліни «Інвестування» – показати сукупність і взаємозалежність змін, що відбуваються в інвестиційній сфері, їх загальну спрямованість; розглянути основне коло питань, що виникають у інвестиційній діяльності компаній і фірм у сучасних економічних умовах. Дисципліна призвана ознайомити студентів с сучасними методами оцінки і прогнозування інвестиційного ринку і окремих його сегментів, з новими, апробованими на практиці підходами до оцінки інвестиційної привабливості галузей і регіонів. Значна увага приділяється питанням розробки інвестиційної стратегії і формування інвестиційного портфелю компанії, оцінки інвестиційних якостей окремих реальних проектів і найбільш поширених у нас інструментів фондового ринку за критеріями доходності ринку і ліквідності, а також сучасних методів і моделей оцінки ефективності реальних і фінансових інвестицій.

З метою глибокого вивчення навчальної дисципліни «Інвестування» передбачається, крім лекцій і практичних занять, самостійна робота студентів.

Самостійна робота з дисципліни «Інвестування» є складовою навчального плану підготовки студентів спеціальності «Фінанси і кредит» та «Облік і аудит». Вона виконується студентами денної форми навчання на 3 курсі у 6 семестрі.

Основними завданнями самостійної роботи є:

• засвоєння теоретичних питань, викладених студентам у лекційному матеріалі;

• набуття студентами певних навичок під час розв'язування типових задач;

• перевірка повноти засвоєння матеріалу;

• поетапна підготовка до екзаменів.

Самостійна робота студента складається з наступних етапів:

1. Опрацювання та засвоєння теоретичних основ тем дисципліни;

2. Опрацювання питань для самостійного вивчення теми;

3. Підготовка реферату або доповіді;

4. Виконання індивідуального домашнього завдання;

5. Підготовка до контрольних робіт з окремих тем, комплексних та модульних контрольних робіт;

6. Підготовка до заліку з курсу «Інвестування».

Проходження проміжного контролю кожним студентом є обов'язковою умовою допущення його до заліку.

Глибина та методика висвітлення питань, методика розв'язування задач та ситуацій, мають бути роз'яснені викладачем у ході проведення практичних занять та консультацій з організації самостійної роботи студентів по вивченню курсу.