Вопросы к итоговой аттестации (экзамен)

Итоговая аттестация представлена в 2 частях: теоретической и практической:

Теоретическая часть:

1. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работы магистрантов: определение, сравнительный анализ, значение в становлении профессионала.

2. Научно-исследовательская работа (НИРС): сущность, характеристика, основные формы НИРС.

3. Понятие о научном поиске, гипотезе, видах исследования, научных методах познания человека.

4. Цели научно-исследовательской работы.

5. Понятие и направленность психологических исследований.

6. Принципы исследования психологических феноменов.

7. Виды исследований в психологии и требования, предъявляемые к ним.

8. Психолого-педагогическое исследование.

9. Формы представления результатов исследования.

10. Структура и требования к содержанию научной работы.

11. Гранты.

12. Научные, научно-практические, научно-методические конференции.

13. Цель и задачи психологического исследования.

14. Объект и предмет исследования.

15. Гипотеза исследования: понятие, виды, способы построения, требования. Новизна, теоретическая и практическая значимость как критерии качества психологического исследования.

16. Проблема психологического исследования: понятие, виды, способы обнаружения.

17. Проблема формулировки темы исследования.

18. Проблема постановки задач исследования в психологии.

13. Программа психологического исследования как важнейшая составляющая научно-исследовательской работы. Основные функции и структура программы исследования.

14. Методология научного исследования как научная проблема.

13. Методы психологического исследования: возможности и ограничения.

14. Этапы психологического исследования, цели и задачи.

15. Структура программы исследования.

16. Методологический раздел программы психологического исследования. Основные компоненты методологического раздела программы исследования.

17. Программа эмпирического исследования. Составляющие программы и их характеристика.

18. Проведение эмпирического исследования, обработка и представление результатов.

19. Классификации методов психологического исследования.

20. Характеристика теоретических методов исследования.

21. Характеристика экспериментально-эмпирических методов исследования.

22. Характеристика методов обработки результатов исследования.

23. Эксперимент как метод психологического исследования.

24. Эмпирические методы исследования в психологии.

25. Методы обработки результатов.

26. Магистерская диссертация – вид выпускной квалификационной работы.

27. Требования к оформлению магистерской диссертации.

Практическая часть экзамена представляет собой защиту курсовой работы.

Требования к рейтинг-контролю

Порядок организации работы студента основывается на «Положении о рейтинговой системе обучения и оценки качества учебной работы студентов ГОУ ВПО «Тверской государственный университет» от «26» мая 2010 года.

Некоторые положения документа:

В каждом семестре устанавливается два промежуточных этапа оценки знаний студентов (рубежных контроля) по каждой дисциплине.

В университете устанавливаются единые сроки проведения рубежного контроля:

1-й семестр:

I модуль – 9-10 учебная неделя по графику учебного процесса;

II модуль – две последние недели фактического завершения семестра по графику учебного процесса;

2-й семестр:

I модуль – 32-33 учебная неделя по графику учебного процесса;

II модуль – две последние недели фактического завершения семестра по графику учебного процесса;

Для дисциплин, заканчивающихся экзаменом, 60 рейтинговых баллов составляет максимальная оценка учебной работы студента в течение семестра, 40 рейтинговых баллов – максимальная оценка на курсовом экзамене.

Максимальная сумма рейтинговых баллов по учебной дисциплине, заканчивающейся экзаменом, по итогам семестра составляет 60.

Студенту, набравшему 50-54 балла, при подведении итогов семестра (на последнем занятии по дисциплине) в экзаменационной ведомости и зачетной книжке может быть выставлена оценка «удовлетворительно».

Студенту, набравшему 55-60 баллов, при подведении итогов семестра (на последнем занятии по дисциплине) в графе экзаменационной ведомости «Премиальные баллы» может быть добавлено 15 баллов и выставлена экзаменационная оценка «хорошо». В каких-либо иных случаях добавление премиальных баллов не допускается.

Студент, набравший от 20 до 49 баллов включительно, сдает экзамен.

Студенту, набравшему меньше 20 баллов, в экзаменационной ведомости выставляется оценка «неудовлетворительно». Пересдача экзамена осуществляется в установленном порядке.

Оценку «отлично» студент может получить только на экзамене.

В университете действует следующая шкала пересчета рейтинговых баллов:

от 50 до 69 – «удовлетворительно»

от 70 до 84 – «хорошо»

от 85 до 100 – «отлично».

1 семестр	1 контрольная точка	2 контрольная точка
Темы	№ 1,2	№ 3, 4
Текущая работа студента	15 баллов	15 баллов
Итоговый контроль за модуль	15баллов	15 баллов
Всего	30 баллов	30 баллов

2 семестр	1 контрольная точка	2 контрольная точка
Темы	№ 5, 6	№ 7,8
Текущая работа студента	15 баллов	15 баллов
Итоговый контроль за модуль	15баллов	15 баллов
Всего	30 баллов	30 баллов

Текущая работа студента:

Представление отчетов о самостоятельном изучении тем в указанных формах – 15 баллов.

Итоговый контроль по модулю:

Письменная контрольная работа – 15 баллов.

Темы для самостоятельного изучения, реферативных работ и вопросы для самопроверки по дисциплине приведены выше.

Итоговая форма отчетности в первом семестре – реферат, во втором – защита курсовой работы.