- •Данное пособие рекомендуется студентам педиатрического факультета для самостоятельной работы на занятиях по нормальной физиологии и подготовки к зачетам и экзаменам содержание
- •«Особенности физиологии детского возраста»
- •1.Значение изучения темы.
- •2. Цель.
- •3.Задачи.
- •4.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Методы изучения предмета:
- •5.Содержание разделов дисциплины.
- •6.Тесты для контроля знаний при самоподготовке.
- •Тема: физиология крови
- •Количество и свойства крови у детей
- •2. Возрастные изменения количества и свойств эритроцитов в различные периоды детства
- •3. Виды и количество гемоглобина у детей
- •4. Возрастные изменения количества лейкоцитов и лейкоцитарной формулы у детей
- •5. Физиологический лейкоцитоз новорождённых (механизмы развития). Особенности свертывающей системы крови у детей
- •6. Наследование групповых признаков крови
- •7.Гематокрит
- •Тема: Физиология дыхания
- •Дыхание в периоде внутриутробного развития
- •Дыхание в периоде новорождённости. Первый вдох ребёнка
- •3. Аэрация лёгких у новорождённых
- •4. Транспорт газов кровью. Газообмен в лёгких
- •5. Возрастные изменения дыхания на каждом возрастном этапе
- •6. Особенности регуляции дыхания у детей
- •Тема: система кровообращения
- •1. Морфофункциональная характеристика сердца в детском возрасте, определяющая особенности экг
- •2. Особенности экг в различные возрастные периоды
- •3.Кровообращение плода
- •Р ис 1. Артерии и вены плода:
- •4.Возрастные изменения деятельности сердца
- •5. Возрастные особенности регуляции сердечной деятельности.
- •Тема: высшая нервная деятельность
- •1.Основные этапы развития высшей нервной деятельности
- •2.Возрастные особенности психофизиологических функций
- •Рекомендуемая литература. Основная
- •Дополнительная
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная медицинская академия Минздравсоцразвтия России» (ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздравсоцразвтия России)
Кафедра нормальной физиологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
«ОСОБЕННОСТИ ФИЗИОЛОГИИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА»
Разделы: «ФИЗИОЛОГИЯ КРОВИ, ДЫХАНИЯ
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ,
ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ».
для студентов педиатрического факультета
Тюмень, 2010.
Приведенный ниже материал поможет студентам педиатрического факультета в подготовке к экзаменам.
В учебном пособии изложены краткие ответы на профильные экзаменационные вопросы для студентов педиатрического факультета по основным темам, предусмотренные требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060103 (040200) «Педиатрия» (2000), учебного плана (2004), типовой программы ВУНМЦ, М., 1996 г. и дополнений к программе по нормальной физиологи ВУНМЦ, М., 1997.
Учебное пособие подготовлено под редакцией профессора, д.м.н., Колпакова В.В. Составители: д.м.н., профессор В.В.Колпаков, ассистенты Е.А.Томилова, М.О.Черногривова
Данное пособие рекомендуется студентам педиатрического факультета для самостоятельной работы на занятиях по нормальной физиологии и подготовки к зачетам и экзаменам содержание
Введение …………………………………………………………………………..4
Тема: ФИЗИОЛОГИЯ КРОВИ…………………………………………………..6
Количество и свойства крови у детей…………………………………….6
Возрастные изменения количества и свойств
эритроцитов в различные периоды детства……………………………….7
3. Виды и количество гемоглобина у детей…………………………………8
4. Возрастные изменения количества лейкоцитов
и лейкоцитарной формулы удетей………………………………………...9
5. Физиологический лейкоцитоз новорождённых
(механизмы развития). Особенности свертывающей
системы крови у детей……………………………………………………10
6. Наследование групповых признаков крови……………………………..11
7.Гематокрит………………………………………………………………….12
Тема: Физиология дыхания……………………………………………..13
Дыхание в периоде внутриутробного развития………………………...13
Дыхание в периоде новорождённости. Первый вдох ребёнка…………15
3.Аэрация лёгких у новорождённых………………………………………..16
4. Транспорт газов кровью. Газообмен в лёгких…………………………..17
Возрастные изменения дыхания на каждом возрастном этапе………..18
6. Особенности регуляции дыхания у детей……………………………….19
Тема: СИСТЕМА КРОВООБРАЩЕНИЯ……………………………………...20
1. Морфофункциональная характеристика сердца в детском возрасте, определяющая особенности ЭКГ …………………………………………..20
2. Особенности ЭКГ в различные возрастные периоды…………………..22
3.Кровообращение плода…………………………………………………….23
4.Возрастные изменения деятельности сердца…………………………….25
Тема: ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ……………………………...28
1.Основные этапы развития высшей нервной деятельности………………………………………………………………….332.Возрастные особенности психофизиологических функций…………………………………………………………….36
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………………..38
«Особенности физиологии детского возраста»
1.Значение изучения темы.
Роль врача-педиатра в воспитании здорового поколения является ведущей в системе организации медицинской помощи детям. На сегодняшний день 80% работы участкового педиатра – это наблюдение за здоровыми детьми. Поэтому знание физиологических основ здорового образа жизни, является важным звеном в обучении студентов педиатрического факультета. Несомненно, что более точные знание будут даны на клинических базах, но фундамент должен быть заложен с младших курсов. Будущий педиатр обязан иметь представление об особенностях физиологии детского организма.
Данное пособие составлено с учетом специфики обучения будущих врачей – педиатров, стратегическое направление деятельности которых должно быть основано на предупреждении болезней детей, на охрану и поддержание здоровья и здорового образа жизни ребенка, а не только на лечение болезней. Ведь от того насколько здоровыми будут наши дети, зависит будущее нашей страны.
2. Цель.
Усвоение студентами педиатрического факультета особенностей физиологии детского организма, получение представления об основных закономерностях функционирования органов и систем у детей, о механизмах регуляции их функций.