- •Inhaltsverzeichnis
- •Vorwort
- •Modul a auditorarbeit
- •1. Bearbeiten Sie den aktiven Wortschatz und studieren Sie ihn.
- •1. Lesen Sie die Checkliste für den Urlaub.
- •4. Spiel: Die Reise in die Wüste
- •5. Lesen Sie zwei Texte. Welche Ratschläge aus dem ersten Text finden Sie genau so oder ähnlich im längeren zweiten Text wieder? Dabei hilft diese Tabelle:
- •Rollen statt falten
- •Richtig packen
- •5.1. Welche Ratschläge waren für Sie alt und welche – neu? Haben Sie eigene Tricks beim Packen? Erzählen Sie.
- •1. Lesen Sie folgende Texte und erzählen Sie sie nach. Überlegen Sie sich, wie sich die Menschen in solchen Situationen benehmen sollen.
- •2. Beschreiben Sie die Bilder.
- •1. Wenn jemand eine Reise macht, dann kann er viel erzählen.
- •Selbständige arbeit
- •2. Beantworten Sie die folgenden Fragen:
- •Modulaufgaben
- •Modul b auditorarbeit
- •Mit dem Rad am Rhein entlang
- •2. In welcher Reihenfolge haben Norbert und Stephan die Orte a) bis f) gesehen? Wie heißen die Orte? Was haben Sie aus dem Text über diese Orte erfahren? Berichten Sie.
- •3. Würden sie auch gerne einmal mit dem Rad am Rhein entlang fahren? Was würde Ihnen gefallen, was nicht?
- •4. Lesen Sie den Text über 16 Bundesländer. Welches Bundesland gefällt Ihnen am besten? Erzählen Sie. Land und Leute: 16 Bundesländer im Porträt Baden-Württemberg
- •Www.Baden-wuerttemberg.De
- •Www.Bayern.De
- •Www.Berlin.De
- •Brandenburg
- •Www.Brandenburg.De
- •Www.Bremen.De
- •Hamburg
- •Www.Hamburg.De
- •Www.Hessen.De
- •Mecklenburg-Vorpommern
- •Www.Mecklenburg-vorpommern.De
- •Niedersachsen
- •Www.Niedersachsen.De
- •Nordrhein-Westfalen
- •Www.Nordrhein-westfalen.De
- •Rheinland-Pfalz
- •Www.Rhenland-pfalz.De
- •Saarland
- •Www.Saarland.De
- •Sachsen
- •Www.Sachsen.De
- •Sachsen-Anhalt
- •Www.Sachsen-anhalt.De
- •Schleswig-Holstein
- •Www.Schleswig-holstein.De
- •Thüringen
- •Www.Thueringen.De
- •6. Haben Sie schon einmal eine längere Tour gemacht? Erzählen Sie.
- •1. Lesen Sie den Dialog. Beantworten Sie dann auf die Fragen.
- •2. Sind Sie schon einmal mit dem Flugzeug geflogen? Nein? Lesen Sie dann unsere Ratschläge.
- •Flughafen
- •Fliegeralarm
- •3. Welche Ratschläge waren für Sie neu? Was kann passieren, wenn man ihnen nicht folgt? Erinnern Sie sich an einen Film.
- •4. Während des Fluges können auch verschiedene Situationen entstehen, die der Gesundheit schaden. Beschreiben Sie das Bild. Wie könnte man solche Situationen vermeiden?
- •1. Lesen Sie und übersetzen Sie den Dialog!
- •2. Sie befinden sich in der Botschaft des Landes, das sie dienstlich besuchen sollen. Erklären Sie dem Angestellten, was Sie brauchen.
- •3. Sehen Sie sich das Bild an, schreiben Sie einen passenden Dialog und spielen Sie ihn.
- •4. Lesen Sie zwei Texte und erzählen Sie sie nach. Welche Situationen können noch an der Grenze entstehen? Erzählen Sie. An der Grenze
- •Der Schmuggel
- •5. Lesen Sie den Text. Europa ohne schlagbäume
- •6. So war es früher. Wie ist es heute?
- •7. Welche Vorteile / Nachteile / Chancen / Gefahren sehen Sie in der Öffnung der Grenzen in Europa?
- •Tankstelle statt Zollhäuschen!
- •8. Überlegen Sie: was könnte man an anderen Grenzübergängen mit den Zollhäuschen machen?
- •1. Lesen Sie zwei Texte und bestimmen Sie, ist es besser den Urlaub zu Hause zu verbringen oder nicht. Gute gründe, im urlaub zu hause zu bleiben…
- •Schlechte gründe, im urlaub zu hause zu bleiben…
- •2. Schreiben Sie in zwei Spalten die Nachteile und Vorteile für einen Urlaub zu Hause aus.
- •3. Wo möchten Sie Ihren Urlaub verbringen? Und warum? Nennen Sie Gründe. Erzählen Sie das im Plenum.
- •1. Lesen Sie die Werbungen.
- •2. Frau Zett macht gern aktiven Urlaub, Herr Ypsilon hat es lieber ruhig. Ordnen sie die Aktivitäten aus den Werbungen den Personen zu.
- •1. Lesen Sie folgende idiomatische Redewendungen zum Thema „Die Reise“. Finden Sie in der rechten Spalte eine Erklärung zu den Redewendungen in der linken Spalte. Lernen Sie sie.
- •2. Schreiben Sie zu jeder phraseologischen Redewendung Ihren eigenen Satz.
- •Modulaufgaben
- •1. Lösen Sie dieses Kreuzworträtsel. Finden sie im Netz deutsche Äquivalente zu den unten angeführten Wörtern.
- •2. Korrigieren Sie die Fehler. Es ist auch möglich, dass es in einem Satz mehrere Fehler gibt.
- •3. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •Literaturverzeichnis.
- •Подлегаєва Ольга Григорівна Формова Ольга Валентинівна Die Reise
- •Видавництво лнпу імені Тараса Шевченка
Modul b auditorarbeit
L Ä N G E R E T O U R
1. Lesen sie den Text.
Steile Berge, alte Burgen
Mit dem Rad am Rhein entlang
Mein Freund Stephan und ich sind in den Osterferien mit dem Rad den Rhein hinauf bis Straßburg gefahren, also von Norden nach Süden. Mein Vater hat uns mit dem Auto auf der Autobahn von Köln bis ins Siebengebirge gefahren. Das liegt östlich von Bonn. So konnten wir gleich am Anfang der Fahrt etwa 12 km bergab ins Rheintal nach Linz hinunterfahren. Das war super. In den vielen Kurven mussten wir stark bremsen. Darum bin ich immer rund 100 Meter hinter Stephan geblieben. So sind wir auch durch das alte Stadttor nach Linz hineingefahren.
Südlich von Linz wird das Rheintal immer enger. Hoch oben über den Weinbergen sind Burgen, Schlösser und Burgruinen. Am besten kann man die auf der anderen Seite des Rheins sehen. Die Straße führt oft direkt am Rhein entlang. Hier fahren nur wenige Autos. Von Leutesdorf aus sind wir mit der Autofähre nach Andernach hinübergefahren. Das ist nicht teuer und macht viel Spaß. Andernach hat eine alte Stadtmauer aus dem Mittelalter. Südlich von Andernach wird das Rheintal wieder breiter. Dort gibt es viel Industrie und ein Atomkraftwerk. Nach einer Stunde fuhren wir auf einer Brücke über die Mosel nach Koblenz hinein. Dort fließt die Mosel in den Rhein. Wer aus Frankreich, Belgien oder Luxemburg kommt, sollte unbedingt über Trier und Cochem die Mosel abwärts zum Rhein fahren!
Als wir nun wieder über den Rhein fuhren und zur Jugendherberge in der Festung Ehrenbreitstein wollten, mussten wir unsere Fahrräder einen steilen Berg (13%) hinaufschieben. Als wir durch das erste Tor kamen, sahen wir nur Schießscharten. Danach ging es durch weitere Tore, bis wir auf einem großen Platz standen - mit Blick hinunter auf den Rhein. Hier standen noch im Ersten Weltkrieg (1914-1918) die großen Kanonen. In der Jugendherberge war es sehr kalt, viel kälter als draußen. Wir haben die ganze Nacht gefroren.
Nach einem guten Frühstück fuhren wir den steilen Berg hinunter. Bei Lahnstein fuhren wir über die Lahn weiter nach Süden bis Braubach. Dort stellten wir unsere Räder in einen Hinterhof und stiegen hinauf zur Marksburg. Es ist die älteste Burg am Rhein. Die ältesten Teile sind aus dem 13. Jahrhundert. Wir konnten noch viele Kanonen, Rüstungen und Folterinstrumente aus dem 16. Jahrhundert sehen.
Von Boppard fuhren wir mit einem Rheinschiff nach St. Goar. Von der Flussmitte konnten wir rechts die Burg Rheinfels und links die Burgen Liebenstein und Sterrenberg sehen. Man nennt sie die feindlichen Brüder, weil ihre Besitzer immer wieder Krieg gegeneinander geführt haben. Sie stehen sehr dicht beieinander. Dazwischen steht aber eine dicke, hohe Mauer. Weiter südlich kann man Burg Katz und Burg Maus sehen. Diesen Namen nach waren die Burgherren sicher auch nicht gerade die besten Freunde. Von St. Goar fuhren wir über Oberwesel nach Bacharach. Dort mussten wir wieder unsere Räder zur Burg Stahleck hochschieben, denn in der Burg ist eine sehr schöne Jugendherberge. Der Blick hinunter auf den Rhein bei Nacht ist wunderschön...
Norbert G. (14)