- •Inhaltsverzeichnis
- •Vorwort
- •Modul a auditorarbeit
- •1. Bearbeiten Sie den aktiven Wortschatz und studieren Sie ihn.
- •1. Lesen Sie die Checkliste für den Urlaub.
- •4. Spiel: Die Reise in die Wüste
- •5. Lesen Sie zwei Texte. Welche Ratschläge aus dem ersten Text finden Sie genau so oder ähnlich im längeren zweiten Text wieder? Dabei hilft diese Tabelle:
- •Rollen statt falten
- •Richtig packen
- •5.1. Welche Ratschläge waren für Sie alt und welche – neu? Haben Sie eigene Tricks beim Packen? Erzählen Sie.
- •1. Lesen Sie folgende Texte und erzählen Sie sie nach. Überlegen Sie sich, wie sich die Menschen in solchen Situationen benehmen sollen.
- •2. Beschreiben Sie die Bilder.
- •1. Wenn jemand eine Reise macht, dann kann er viel erzählen.
- •Selbständige arbeit
- •2. Beantworten Sie die folgenden Fragen:
- •Modulaufgaben
- •Modul b auditorarbeit
- •Mit dem Rad am Rhein entlang
- •2. In welcher Reihenfolge haben Norbert und Stephan die Orte a) bis f) gesehen? Wie heißen die Orte? Was haben Sie aus dem Text über diese Orte erfahren? Berichten Sie.
- •3. Würden sie auch gerne einmal mit dem Rad am Rhein entlang fahren? Was würde Ihnen gefallen, was nicht?
- •4. Lesen Sie den Text über 16 Bundesländer. Welches Bundesland gefällt Ihnen am besten? Erzählen Sie. Land und Leute: 16 Bundesländer im Porträt Baden-Württemberg
- •Www.Baden-wuerttemberg.De
- •Www.Bayern.De
- •Www.Berlin.De
- •Brandenburg
- •Www.Brandenburg.De
- •Www.Bremen.De
- •Hamburg
- •Www.Hamburg.De
- •Www.Hessen.De
- •Mecklenburg-Vorpommern
- •Www.Mecklenburg-vorpommern.De
- •Niedersachsen
- •Www.Niedersachsen.De
- •Nordrhein-Westfalen
- •Www.Nordrhein-westfalen.De
- •Rheinland-Pfalz
- •Www.Rhenland-pfalz.De
- •Saarland
- •Www.Saarland.De
- •Sachsen
- •Www.Sachsen.De
- •Sachsen-Anhalt
- •Www.Sachsen-anhalt.De
- •Schleswig-Holstein
- •Www.Schleswig-holstein.De
- •Thüringen
- •Www.Thueringen.De
- •6. Haben Sie schon einmal eine längere Tour gemacht? Erzählen Sie.
- •1. Lesen Sie den Dialog. Beantworten Sie dann auf die Fragen.
- •2. Sind Sie schon einmal mit dem Flugzeug geflogen? Nein? Lesen Sie dann unsere Ratschläge.
- •Flughafen
- •Fliegeralarm
- •3. Welche Ratschläge waren für Sie neu? Was kann passieren, wenn man ihnen nicht folgt? Erinnern Sie sich an einen Film.
- •4. Während des Fluges können auch verschiedene Situationen entstehen, die der Gesundheit schaden. Beschreiben Sie das Bild. Wie könnte man solche Situationen vermeiden?
- •1. Lesen Sie und übersetzen Sie den Dialog!
- •2. Sie befinden sich in der Botschaft des Landes, das sie dienstlich besuchen sollen. Erklären Sie dem Angestellten, was Sie brauchen.
- •3. Sehen Sie sich das Bild an, schreiben Sie einen passenden Dialog und spielen Sie ihn.
- •4. Lesen Sie zwei Texte und erzählen Sie sie nach. Welche Situationen können noch an der Grenze entstehen? Erzählen Sie. An der Grenze
- •Der Schmuggel
- •5. Lesen Sie den Text. Europa ohne schlagbäume
- •6. So war es früher. Wie ist es heute?
- •7. Welche Vorteile / Nachteile / Chancen / Gefahren sehen Sie in der Öffnung der Grenzen in Europa?
- •Tankstelle statt Zollhäuschen!
- •8. Überlegen Sie: was könnte man an anderen Grenzübergängen mit den Zollhäuschen machen?
- •1. Lesen Sie zwei Texte und bestimmen Sie, ist es besser den Urlaub zu Hause zu verbringen oder nicht. Gute gründe, im urlaub zu hause zu bleiben…
- •Schlechte gründe, im urlaub zu hause zu bleiben…
- •2. Schreiben Sie in zwei Spalten die Nachteile und Vorteile für einen Urlaub zu Hause aus.
- •3. Wo möchten Sie Ihren Urlaub verbringen? Und warum? Nennen Sie Gründe. Erzählen Sie das im Plenum.
- •1. Lesen Sie die Werbungen.
- •2. Frau Zett macht gern aktiven Urlaub, Herr Ypsilon hat es lieber ruhig. Ordnen sie die Aktivitäten aus den Werbungen den Personen zu.
- •1. Lesen Sie folgende idiomatische Redewendungen zum Thema „Die Reise“. Finden Sie in der rechten Spalte eine Erklärung zu den Redewendungen in der linken Spalte. Lernen Sie sie.
- •2. Schreiben Sie zu jeder phraseologischen Redewendung Ihren eigenen Satz.
- •Modulaufgaben
- •1. Lösen Sie dieses Kreuzworträtsel. Finden sie im Netz deutsche Äquivalente zu den unten angeführten Wörtern.
- •2. Korrigieren Sie die Fehler. Es ist auch möglich, dass es in einem Satz mehrere Fehler gibt.
- •3. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •Literaturverzeichnis.
- •Подлегаєва Ольга Григорівна Формова Ольга Валентинівна Die Reise
- •Видавництво лнпу імені Тараса Шевченка
Inhaltsverzeichnis
Vorwort..........................................................................................5
Modul A .......................................................................................7
Auditorarbeit................................................................................8
I. Aktiver Wortschatz.....................................................................9
II. Reiseplanung……………………….......................................23
III. Menschenbeziehungen unterwegs..........................................29
IV. Situationen unterwegs…………………………………........32
V. Der Bahnhof und die Eisenbahn. Abteilungen und Berufe...........................................................................................35
Selbständige Arbeit der Studenten...........................................36
I. Eisenbahnunglück…………….................................................37
II. Schifffahrt………....................................................................39
Modulaufgaben....……………...................................................41
Modul B......................................................................................44
Auditorarbeit.............................................................................45
I. Längere Tour............................................................................46
II. Eine Flugreise..........................................................................59
III. Pass- und Zollkontrolle..........................................................63
IV. Urlaub zu Hause.....................................................................71
V. Reisebüro.................................................................................76
Selbständige Arbeit der Studenten...........................................79
I. Idiomatische Redewendungen………………………………..80
II. Projektarbeit………………………………………………....82
Modulaufgaben ..……………...................................................83
Literaturverzeichnis.....................................................................87
ЗМІСТ
Передмова.....................................................................................5
Модуль A ....................................................................................7
Аудиторна робота.......................................................................8
I. Тематичний словник.................................................................9
II. Планування подорожі…………….......................................23
III. Відносини людей під час подорожі....................................29
IV. Ситуації, які виникають під час подорожі....………........32
V. Автостанція та залізничний вокзал. Відділи та професії.......................................................................................35
Самостійна робота студентів.................................................36
I. Нещасний випадок на залізниці............................................37
II. Морська подорож..................................................................39
Модульні завдання....………...................................................41
Модуль B....................................................................................44
Аудиторна робота.....................................................................45
I. Довга подорож........................................................................46
II. Подорож літаком...................................................................59
III. Паспортний та митний контроль........................................63
IV. Відпустка вдома...................................................................71
V. Бюро подорожей....................................................................76
Самостійна робота студентів.................................................79
I. Ідиоматичні вирази……………………………….................80
II. Проектна (творча) робота…………………….…………....82
Модульні завдання ...…...........................................................83
Бібліографія................................................................................87