- •Inhaltsverzeichnis
- •Vorwort
- •Modul a auditorarbeit
- •1. Bearbeiten Sie den aktiven Wortschatz und studieren Sie ihn.
- •1. Lesen Sie die Checkliste für den Urlaub.
- •4. Spiel: Die Reise in die Wüste
- •5. Lesen Sie zwei Texte. Welche Ratschläge aus dem ersten Text finden Sie genau so oder ähnlich im längeren zweiten Text wieder? Dabei hilft diese Tabelle:
- •Rollen statt falten
- •Richtig packen
- •5.1. Welche Ratschläge waren für Sie alt und welche – neu? Haben Sie eigene Tricks beim Packen? Erzählen Sie.
- •1. Lesen Sie folgende Texte und erzählen Sie sie nach. Überlegen Sie sich, wie sich die Menschen in solchen Situationen benehmen sollen.
- •2. Beschreiben Sie die Bilder.
- •1. Wenn jemand eine Reise macht, dann kann er viel erzählen.
- •Selbständige arbeit
- •2. Beantworten Sie die folgenden Fragen:
- •Modulaufgaben
- •Modul b auditorarbeit
- •Mit dem Rad am Rhein entlang
- •2. In welcher Reihenfolge haben Norbert und Stephan die Orte a) bis f) gesehen? Wie heißen die Orte? Was haben Sie aus dem Text über diese Orte erfahren? Berichten Sie.
- •3. Würden sie auch gerne einmal mit dem Rad am Rhein entlang fahren? Was würde Ihnen gefallen, was nicht?
- •4. Lesen Sie den Text über 16 Bundesländer. Welches Bundesland gefällt Ihnen am besten? Erzählen Sie. Land und Leute: 16 Bundesländer im Porträt Baden-Württemberg
- •Www.Baden-wuerttemberg.De
- •Www.Bayern.De
- •Www.Berlin.De
- •Brandenburg
- •Www.Brandenburg.De
- •Www.Bremen.De
- •Hamburg
- •Www.Hamburg.De
- •Www.Hessen.De
- •Mecklenburg-Vorpommern
- •Www.Mecklenburg-vorpommern.De
- •Niedersachsen
- •Www.Niedersachsen.De
- •Nordrhein-Westfalen
- •Www.Nordrhein-westfalen.De
- •Rheinland-Pfalz
- •Www.Rhenland-pfalz.De
- •Saarland
- •Www.Saarland.De
- •Sachsen
- •Www.Sachsen.De
- •Sachsen-Anhalt
- •Www.Sachsen-anhalt.De
- •Schleswig-Holstein
- •Www.Schleswig-holstein.De
- •Thüringen
- •Www.Thueringen.De
- •6. Haben Sie schon einmal eine längere Tour gemacht? Erzählen Sie.
- •1. Lesen Sie den Dialog. Beantworten Sie dann auf die Fragen.
- •2. Sind Sie schon einmal mit dem Flugzeug geflogen? Nein? Lesen Sie dann unsere Ratschläge.
- •Flughafen
- •Fliegeralarm
- •3. Welche Ratschläge waren für Sie neu? Was kann passieren, wenn man ihnen nicht folgt? Erinnern Sie sich an einen Film.
- •4. Während des Fluges können auch verschiedene Situationen entstehen, die der Gesundheit schaden. Beschreiben Sie das Bild. Wie könnte man solche Situationen vermeiden?
- •1. Lesen Sie und übersetzen Sie den Dialog!
- •2. Sie befinden sich in der Botschaft des Landes, das sie dienstlich besuchen sollen. Erklären Sie dem Angestellten, was Sie brauchen.
- •3. Sehen Sie sich das Bild an, schreiben Sie einen passenden Dialog und spielen Sie ihn.
- •4. Lesen Sie zwei Texte und erzählen Sie sie nach. Welche Situationen können noch an der Grenze entstehen? Erzählen Sie. An der Grenze
- •Der Schmuggel
- •5. Lesen Sie den Text. Europa ohne schlagbäume
- •6. So war es früher. Wie ist es heute?
- •7. Welche Vorteile / Nachteile / Chancen / Gefahren sehen Sie in der Öffnung der Grenzen in Europa?
- •Tankstelle statt Zollhäuschen!
- •8. Überlegen Sie: was könnte man an anderen Grenzübergängen mit den Zollhäuschen machen?
- •1. Lesen Sie zwei Texte und bestimmen Sie, ist es besser den Urlaub zu Hause zu verbringen oder nicht. Gute gründe, im urlaub zu hause zu bleiben…
- •Schlechte gründe, im urlaub zu hause zu bleiben…
- •2. Schreiben Sie in zwei Spalten die Nachteile und Vorteile für einen Urlaub zu Hause aus.
- •3. Wo möchten Sie Ihren Urlaub verbringen? Und warum? Nennen Sie Gründe. Erzählen Sie das im Plenum.
- •1. Lesen Sie die Werbungen.
- •2. Frau Zett macht gern aktiven Urlaub, Herr Ypsilon hat es lieber ruhig. Ordnen sie die Aktivitäten aus den Werbungen den Personen zu.
- •1. Lesen Sie folgende idiomatische Redewendungen zum Thema „Die Reise“. Finden Sie in der rechten Spalte eine Erklärung zu den Redewendungen in der linken Spalte. Lernen Sie sie.
- •2. Schreiben Sie zu jeder phraseologischen Redewendung Ihren eigenen Satz.
- •Modulaufgaben
- •1. Lösen Sie dieses Kreuzworträtsel. Finden sie im Netz deutsche Äquivalente zu den unten angeführten Wörtern.
- •2. Korrigieren Sie die Fehler. Es ist auch möglich, dass es in einem Satz mehrere Fehler gibt.
- •3. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •Literaturverzeichnis.
- •Подлегаєва Ольга Григорівна Формова Ольга Валентинівна Die Reise
- •Видавництво лнпу імені Тараса Шевченка
2. Frau Zett macht gern aktiven Urlaub, Herr Ypsilon hat es lieber ruhig. Ordnen sie die Aktivitäten aus den Werbungen den Personen zu.
Frau Zett |
Herr Ypsilon |
Motorboot fahren |
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3. Stellen Sie sich bitte vor, dass Sie ein eigenes Reisebüro gründen. Damit Ihr Büro Geld bringt, machen Sie eine sehr gute Werbung. Sie können Ihre Werbung nicht nur mündlich sondern auch visuell präsentieren.
SELBSTÄNDIGE ARBEIT
I D I O M A T E S C H E R E D E W E N D U N G E N
1. Lesen Sie folgende idiomatische Redewendungen zum Thema „Die Reise“. Finden Sie in der rechten Spalte eine Erklärung zu den Redewendungen in der linken Spalte. Lernen Sie sie.
wer gut schmiert, der gut fährt |
mit der Kultur des Landes Bekanntschaft machen |
von j-m Urlaub nehmen |
Luft kneipen gehen |
auf Dummheit reisen |
sich in der Welt umsehen, viel um die Welt reisen |
ins bessere Land hinübergehen |
man soll nicht riskieren |
andere Länder, andere Sitten |
mit allen Sachen |
durch die weite Welt ziehen, in der ganzen Welt herumkommen |
sterben |
Land und Leute kennen lernen |
sich von j-m verabschieden, sich empfehlen |
etwas im Fluge machen |
Die Zeit verflog zu schnell |
die Zeit verging im Fluge |
seine Sachen reisefertig machen |
Sicher ist sicher! |
zu Fuß gehen |
(frische) Luft schöpfen (schnappen) |
Alle Städte und Länder haben ihre eigene Zustände |
auf Reisen sein, auf Reisen gehen |
ein Passagier, der ohne Fahrkarte reist |
den Weg unter seine Füßen nehmen |
ohne Fahrkarte fahren |
seine Siebensachen zusammenpacken |
man benutzt die Einfalt und Naivität des Menschen |
mit Sack und Pack |
etwas sehr augenblicklich, im Nu ausführen |
schwarz fahren |
viel reisen |
der blinde Passagier |
um irgendwohin zu fahren, muss man sich gut vorbereiten
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2. Schreiben Sie zu jeder phraseologischen Redewendung Ihren eigenen Satz.
P R O J E K T A R B E I T
Schließen Sie sich in Gruppen zusammen und bereiten Sie ein Projekt zum Thema „Verschiedene Reisemittel“ vor. Vergleichen Sie solche Reisemittel wie Zug, Flugzeug, Auto, Schiff nach solchen Kriterien:
Sicherheit Komfort Geschwindigkeit Preis
Dabei können Sie verschiedene Fotos aus Zeitschriften oder Magazinen ausschneiden und sie auf ein großes farbiges Blatt Papier kleben. Formulieren Sie kleine Texte zu den Fotos.