- •Тема: «Іменники II відміни чоловічого роду. Дублети іменників II відміни чоловічого роду.»
- •V. Зміст теми попереднього заняття. Структурно логічна схема.
- •Кінцеві терміноелементи
- •VI. План і організаційна структура заняття.
- •VII. Матеріали методичного забезпечення.
- •VII.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •1.Виділіть терміноелементи, визначте їх значення, перекладіть українською мовою:
- •2. Утворіть складні терміни за допомогою поданих терміноелементів:
- •3. Перекладіть латинською мовою:
- •4. Перекладіть латинською мовою, звертаючи увагу на вживання прийменників:
- •5. Перекладіть українською мовою:
- •6. Зробіть словотвірний аналіз, перекладіть терміни українською мовою:
- •7. Складіть терміни з поданих терміноелементів:
- •8. Утворіть терміни із заданими значеннями:
- •VII.2. Матеріали медичного забезпечення для основного етапу.
- •VII.2.1. Зміст теоретичного матеріалу по темі «Іменники II відміни чоловічого роду»
- •VIII.2.1. Матеріали активізації студентів під час викладення теоретичного матеріалу.
- •VII. 3. Матеріали методичного забезпечення заключного етапу.
- •1. Перекладіть латинською мовою клінічні терміни:
- •5. Перекласти українською мовою клінічні діагнози:
- •6. Перекласти терміноелементи латинською мовою й утворити за їх допомогою складні терміни:
- •VII. 4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
- •VIII. Література.
5. Перекласти українською мовою клінічні діагнози:
Icterus anhepaticus.
Typhus exantematicus.
Morbus haemoliticus neonatorum.
Morbilli congeneti.
6. Перекласти терміноелементи латинською мовою й утворити за їх допомогою складні терміни:
- Боязнь: водобоязнь, боязнь захворювання;
- Розтин: розтин м’яза, розтин нерва, розтин шлунка, розтин жовчного міхура;
- Кровотеча: кровотеча з носа, носова кровотеча;
- Хвороба: захворювання м’язів, захворювання нервів, хвороба очей, хвороба носової порожнини, хвороба шлунка.
VII. 4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
Орієнтовна картка для організації самостійної роботи студентів з літературою по темі : «Іменники II відміни чоловічого роду»
Завдання |
Вказівки до виконання |
|
Охарактеризувати частину мови за граматичними категоріями, закінчення іменників II в. в називному відмінку. Провідміняти іменники: nasus, i m , oculus, i m Вміти утворювати клінічні терміни за допомогою латинсько-грецьких дублетів. Вміти перекладати речення, рецепти. |
VIII. Література.
а) основна (навчальна):
1. М.М.Закалюжний, А.В.Янков, В.В.Чолач „Латинська мова і основи медичної термінології” – Тернопіль: Укрмедкнига, 1999.
2. Р.Олійник, В.Кінаш „Латинська мова” – Львів: Дивосвіт, 2001.
3.Городкова.Ю.И. „Латинський язык” - Москва, „Медицина’’ 1988
б) додаткова (навчальна)
1.Є.М.Шевченко „Латинська мова та основи медичної термінології” - Київ: Вища школа, 1992.
2.Козовик.І.Й., Шипайло.Л.Д. „Латинська мова” - Київ„Вища школа”, 1993
в) методична
В.Є.Мілерян „Методичні основи підготовки та проведення навчальних занять в медичних вузах” – Київ: Хрещатик, 2004.