- •Чернігівський державний інститут економіки і управління
- •Лекційний матеріал
- •Предмет та об’єкт вивчення курсу «проблеми регіональної економіки»
- •1. Регіон – основний об'єкт науки «регіональна економіка»
- •Контрольні запитання:
- •2. Регіон України як територіальна система
- •Контрольні запитання:
- •3. Класифікація регіонів
- •Контрольні запитання:
- •4. Предмет та задачі регіональної економіки як науки
- •1. Теоретико-методологічні задачі:
- •2. Економічні задачі:
- •3. Соціальний аспект:
- •Контрольні запитання:
1. Теоретико-методологічні задачі:
- дослідження теоретичних засад регіональної економіки, методів регіональних досліджень, методів та технологій регіонального аналізу соціально-економічного розвитку регіонів;
- визначення сучасних проблем регіонального розвитку і національної регіональної політики;
- аналіз світового досвіду регіональних досліджень і регіональної політики.
2. Економічні задачі:
- регулювання розвитку регіонів, оптимальне поєднання інтересів держави і регіонів, різних видів економічної діяльності з урахуванням наявних природних і трудових ресурсів, науково-технічного потенціалу та їх ефективне використання;
- удосконалення територіальної організації економіки, поліпшення структури сформованих територіально-виробничих систем і економічних зв'язків;
- поліпшення організаційно-економічного механізму державного регулювання, розміщення і територіального розвитку виробництва як основи підвищення ефективності економіки кожного регіону;
- використання переваг територіального поділу праці, формування регіональних ринків з урахуванням особливостей, що склалися.
3. Соціальний аспект:
- прискорений розвиток соціальної та виробничої інфраструктури в регіонах з низьким рівнем забезпечення;
- стирання міжрегіональних відмінностей в рівнях соціально-економічного розвитку з використанням централізованої фінансової підтримки;
- удосконалення правових засад і практики взаємодії державних органів влади з регіонами України, господарюючих суб'єктів з органами державної влади і місцевого самоврядування з питань соціальної сфери.
4. Екологічний аспект:
- збереження навколишнього середовища, створення сприятливих умов для раціонального природокористування і охорони довкілля;
- оздоровлення екологічної ситуації, створення сприятливих умов для життєдіяльності населення.
5. Демографічний аспект:
- стимулювання якісних змін демографічної і соціальної структури населення, створення умов для зниження смертності, росту народжуваності, оздоровлення населення;
- підтримка регіонів із складними міграційними проблемами, створення умов для працевлаштування населення.
6. Науково-технічний аспект:
- здійснення прогресивної структурної перебудови економіки регіонів, впровадження ефективних енерго- та ресурсозберігаючих технологій, розвиток наукоємних виробництв.
7. Поселенський аспект:
- формування раціональної системи розселення, стимулювання росту великих міст;
- більш повне використання резервів і можливостей малих і середніх міст і селищ за рахунок розміщення в них спеціалізованих підприємств, пов'язаних з переробкою сільськогосподарської продукції і місцевої сировини.
Контрольні запитання:
Розкрийте аспекти застосування в науковій літературі терміну «регіональна економіка».
Дайте визначення регіональній економіці як науки.
Що є об'єктом та предметом дослідження регіональної економіки.
Назвіть складові предмету вивчення регіональної економіки.
3 якими науками взаємозв'язана регіональна економіка.
Які основні завдання регіональної економіки як науки.
Література:
Державне регулювання економіки: Навч. посіб. / С.М. Чистов, А.Є. Никифоров, Т.Г. Куценко та ін. – Вид. 2-ге. – К.:КНЕУ, 2004. – 440 с.
Жук М.В. Регіональна економіка: Підручник – К.: ВЦ Академія, 2008. – 416 с.
Коваль Я.В., Антоненко І.Я. Регіональна економіка: Навч. посіб. – К.: ВД «Професіонал», 2005. – 272 с.
Фетисов Г.Г., Орешин В.П. Региональная экономика и управление: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 416 с.
Швайка Л.А. Державне регулювання економіки: Підручник. – К.: Знання, 2008. – 462 с.