- •Рабочая программа дисциплины «Конституционное право Российской Федерации»
- •Содержание
- •1. Цели освоения дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •Тема семинарского занятия № 2. Конституция Российской Федерации – Основной закон государства (2 часа).
- •Тема семинарского занятия № 3. Основы конституционного строя России (4 часа).
- •Тема семинарского занятия № 4. Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №5. Гражданство Российской Федерации: понятие, нормативные основы, принципы (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №6 . Институты непосредственной и представительной демократии в конституционном строе Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №7. Федеративное устройство России (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №8. Президент Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №9. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации (2 часа).
- •Тема семинарского занятия №10. Конституционно-правовые основы системы федеральных органов исполнительной власти. Правительство рф.
- •Тема семинарского занятия №11. Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации.
- •Тема семинарского занятия №12. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации»
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Конституционное право Российской Федерации»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Конституционное право рф»
- •9. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
- •10. Анкета обучающегося анкета для студентов
- •Анкета анонимная.
- •Насколько интересна для Вас была изученная дисциплина? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное)
- •Как Вы оцениваете качество организации и проведения аудиторных занятий (лекций, практические занятия, лабораторные работы) по следующим индикаторам? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное)
- •Как Вы оцениваете качество организации и контроля самостоятельной работы студентов (срс) по следующим индикаторам? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное)
- •Оцените, пожалуйста, используемые преподавателем формы и методы контроля качества знаний студентов по следующим индикаторам? (1 – минимальное значение, 5 – максимальное значение)
- •5. Как Вы оцениваете свои успехи в овладения компетенциями в ходе изучения дисциплины?
- •11. Аннотация
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Общая трудоемкость дисциплины составляет __108 (3)_______ зачетных единиц.
- •5. Разработчик: е.Г.Тронина, канд.Полит.Наук, доцент кафедры правовых дисциплин тгпу им. Л.Н. Толстого.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Конституционное право рф»
Компьютер.
Принтер.
Сканер.
Правовая система «Консультант» (электронный читальный зал; корп.№4 ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого»).
Доступ к интернет-ресурсам через класс открытого доступа в Интернет (ауд.13 уч. корп. № 1 ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого»).
9. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и семинарских занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: |
|
источники, систему и основные институты отрасли конституционного права Российской Федерации;
|
Выступления на практических занятиях, разработка индивидуальных заданий, подготовка рефератов, использование электронных технологий организации и контроля самостоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
методологию науки конституционного права;
|
Выступления на семинарских занятиях, подготовка рефератов, зачет. |
понятийный аппарат дисциплины «Конституционное право Российской Федерации»; |
Выступления на семинарских занятиях, ис-пользование электронных технологий орга-низации и контроля самостоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
основы правового статуса субъектов конституционных правоотношений; |
Выступления на семинарских занятиях, зачет. |
содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина;
|
Выступления на семинарских занятиях, использование электронных технологий организации и контроля самостоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
основания конституционно-правовой ответственности;
|
Выступления на семинарских занятиях, использование электронных технологий организации и контроля само-стоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
основы конституционного строя России; |
Выступления на семинарских занятиях, использование электронных технологий организации и контроля само-стоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
конституционные основы системы органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации;
|
Выступления на семинарских занятиях, использование электронных технологий организации и контроля само-стоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
способы и виды толкования норм конституционного права;
|
Выступления на семинарских занятиях, использование электронных технологий организации и контроля само-стоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: |
|
применять нормы конституционного права в точном соответствии с законом;
|
Выступления на семинарских занятиях, разработка индивидуальных заданий, под-готовка рефератов, использование электронных технологий организации и контроля самостоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
разрешать правовые ситуации с использованием норм конституционного права; |
Работа на семинарских занятиях, разработ-ка индивидуальных заданий, использование электронных технологий организации и кон-троля самостоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет |
Опр определять место нормативно-правового акта в системе источников конституционного права, его юридическую силу, действие во времени, пространстве и по кругу лиц;
|
Работа на семинарских занятиях, разработ-ка индивидуальных заданий, использование электронных технологий организации и кон-троля самостоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет |
анализировать и толковать нормы конституционного права; |
Выступления на семинарских занятиях, разработка индивидуальных заданий, под-готовка рефератов, зачет. |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен владеть: |
|
способами реализации норм конституционного права;
|
Работа на семинарских занятиях, разработка индивидуальных заданий, использование электронных технологий организации и кон-троля самостоятельной работы посредством системы Moodlе, зачет. |
способами толкования норм конституционного права; |
Выступления на семинарских занятиях, подготовка рефератов, зачет. |
способами реализации конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина. |
Выступления на семинарских занятиях, разработка индивидуальных заданий, подготовка рефератов, зачет. |