Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:бд кур.doc
X
- •Автоматизированная информационная система «кафедра» на примере алтгту
- •Содержание
- •Введение
- •Высшее профессиональное образование
- •Качество высшего образования
- •Маркетинговый подход в деятельности вуза
- •Роль кафедры в деятельности вуза
- •Современная модель высшего профессионального образования
- •Бизнес-процесс высшего образования
- •Модель Учебно-методического комплекса дисциплины
- •Модель учебно-методического обеспечения вуза
- •Обзор аналогов электронных кафедр
- •Программный продукт ооо «атт»: «Учебно-методическое управление»
- •Система Астраханского государственного технического университета
- •Программный продукт «Ковчег» Новосибирского государственного Архитектурно-строительного университета
- •Проектирование информационной системы «Кафедра»
- •Предпроектное обследование объекта автоматизации
- •Общие сведения
- •Цель и задачи деятельности кафедры
- •Типовая процессная модель кафедры вуза
- •Техническое задание
- •Общие сведения о проекте
- •Назначение, цели создание системы
- •Характеристика объекта автоматизации
- •Требования к системе
- •Технико-экономические показатели
- •Порядок контроля и приемки
- •Состав и содержание работ по созданию системы
- •Требования к составу и содержанию работ по подготовке объекта автоматизации к вводу системы в действие
- •Описание процесса деятельности
- •Основные технические решения
- •Описание комплекса задач
- •Описание комплекса технических средств
- •Программное обеспечение
- •Проектирование базы данных системы
- •Программа и методика испытаний
- •Результаты реализации проекта
- •Программный продукт «Кафедра»
- •Результаты автоматизации деятельности кафедры
- •Расчет экономической эффективности
- •Расчет капитальных затрат
- •Расчет экономической эффективности от внедрения системы на одной кафедре вуза
- •Расчет эффекта от реализации программного продукта «аис Кафедра»
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Задание № 07 на дипломное проектирование
- •1 Исходные данные
- •2 Содержание разделов проекта
- •3 Научно–библиографический поиск
- •Приложение б
- •Руководство пользователя информационной системы «кафедра»
- •Б.1 Введение
- •Б.1.1 Назначение и область применения
- •Б.1.2 Условия применения
- •Б.1.3 Установка системы «Кафедра»
- •Б.2 Интерфейс пользователя
- •Б.2.1 Главное окно и меню программы
- •Б.2.2 Элементы интерфейса
- •Б.2.3 Справочники системы
- •Б.2.4 Поиск, сортировка и фильтры в системе
- •Б.2.5 Отчеты
- •Б.3 Вход в систему
- •Б.4 Информационный блок б.4.1 Общие сведения о кафедре
- •Б.4.2 Персонал кафедры
- •Б.4.3 Преподаватели кафедры
- •Б.4.5 Аспиранты, докторанты, соискатели
- •Б.4.6 Специальности
- •Б.4.7 Группы
- •Б.4.8 Группы и студенты
- •Б.4.9 Дисциплины кафедры
- •Б.4.10 Проекты и разработки кафедры
- •Б.4.11 Нормативная информация
- •Б.5 Блок «Учебный процесс» б.5.1 Образовательные программы
- •Б.5.2 Учебные планы
- •Б.5.3 Учебные поручения от факультетов
- •Б.5.4 «Форма №9»
- •Б.5.5 Учебные поручения преподавателям
- •Б.5.6 «Форма № 6»
- •Б.5.7 График самостоятельной работы студентов
- •Б.5.8 Распределение учебной нагрузки
- •Б.5.9 Рабочий учебный план
- •Б.5.10 Расписание
- •Б.6 Аналитический блок б.6.1 Настройка документов
- •Б.6.2 Формирование документов
- •Б.7 Меню «Сервис» б.7.1 Управление периодами
- •Б.7.2 Настройка подключения
- •Приложение в примеры отчетных форм
Приложение в примеры отчетных форм
Фрагмент документа «форма №9» на 2006-2007 гг., показана на рисунке В.1.
Рисунок В.1 – «Форма №9»
Документ «Форма №6», полученный автоматически на основании распределенной нагрузки кафедры на 2005-2006 гг. показан на рисунке В.2.
Рисунок В.2 – «Форма №6»
Документ «Данные к составлению расписания», автоматически сформированный на основании распределенной нагрузки показан на рисунке В.3.
Рисунок В.3 – Данные к составлению расписания
На рисунке В.4 показано учебное поручение преподавателю кафедры на 2006-2007 гг.
Рисунок В.4 – Учебное поручение преподавателю
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]