Интонация
1. Отработайте чтение акцентных групп:
dreizehn ′Texte, vierzehn Regeln, sechzehn Fehler siebzehn Fragen, zwanzig Sätze, dreißig Jungen, vierzig Stunden, sechzig Mädchen, siebzig Ärzte
2. Отработайте чтение фраз:
′Tanzen Sie? Spielen Sie? Lernen Sie? Singen Sie? Schreiben Sie?
U
nd
′du? Nicht viel? Und er? Nicht gut? Nur hier?
Habt ihr einen ′Bruder? Hast du eine Tante? Hat er einen Fehler? Hast du eine Frage?
L
ernen
Sie ′hier? Zeichnet ihr gut? Helfen Sie Kurt? Bitten Sie Frank?
Rufen Sie Karl?
Spielen Sie Ball?
Ja, sie ′singt. Ja, sie lernt. Ja, er tanzt.
N
ein,
sie ′singt nicht. Nein, er schreibt nicht. Nein, sie spielt nicht.
Nein, er lernt nicht.
a
)
Das ist nicht ′gut. Das ist nicht leicht.
Das ist nicht schlecht. Das ist nicht viel.
b) Das ist nicht ′wichtig. Er ist nicht ruhig.
Das ist nicht richtig. Sie ist nicht fleißig.
I
ch
schreibe keinen ′Satz. Wir haben kein Klavier. Ich habe keine
Vieren. Sie haben keine Dreien.
Er spielt nicht Kla′vier. Sie lernt nicht Musik.
3. Прочтите пары реплик. Интонируйте реплику - вопрос в соответствии с содержанием реплики - ответа:
а) Hat er eine ′Tante? - Ja, Tante ′Erika.
Hat er ′eine Tante? - Nein, ′zwei.
б) Hat ihr einen Bruder? -Ja, er ist sechzehn. Er heißt Erich.
Habt ihr einen Bruder? - Ja, nur einen. (Kein, zwei.)
в) Hast du eine Eins in Geschichte? - Nein, keine. Nur Zweien.
Hast, du eine Eins in Geschichte? - Ja, nur eine.
Лексика
berichtigen исправлять (ошибки): Berichtige den Fehler.
leiten руководить, вести: Sie leitet ein Seminar.
unterrichten преподавать: Er unterrichtet Englisch.
verstehen понимать: Verstehst du das nicht?
Zeichnen рисовать: Er zeichnet gut.
der Architekt (die Architekten) архитектор: Fragen wir den Architekten!
das Bild (die Bilder) картина: Er zeichnet ein Bild.
die Chemie химия: Wir studieren Chemie.
der Chemiker (die Chemiker) химик: Willi ist Chemiker.
die Eltern Pl. родители: Er hat keine Eltern.
die Fehlerberichtigung (die Fehlerberichtigungen) исправление ошибок: Ich schreibe eine
Fehlerberichtigung.
die Geschichte история (предмет): Er studiert Geschichte.
der Junge (die Jungen) мальчик, юноша: Rufe diesen Jungen!
das Mädchen (die Mädchen) девочка, девушка: Das Mädchen ist klein.
das Referat (die Referate) реферат: Sie schreibt ein Referat.
das Seminar (die Seminare) семинар: Ihr habt jetzt ein Seminar.
die Zeit время: Ich habe keine Zeit.
alle все: Alle Studenten studieren gern.
alles всё: Alles ist gut.
bald скоро: Sie bringt bald Tee.
etwas что-нибудь: Verstehst du etwas nicht?
fertig готов: Er ist fertig.
fleißig прилежный; прилежно: Das Mädchen ist fleißig.
frei свободный; свободно: Ich bin bald frei.
jeder, jedes, jede (Sg.) каждый, каждая, каждое (склоняется как dieser): Jeder versteht das.
При обозначении времени используется аккузатив: jeden Tag, jede Stunde jedes
Jahr (каждый год): Er zeichnet jeden Tag. (Во множественном числе соответствует
местоимение alle: alle Studenten).
jener, jene, jenes тот, та, то (склоняется как dieser): Jenes Bild ist schlecht.
jetzt сейчас: Sind Sie jetzt frei?
leicht легкий; легко: Sie lernt alles leicht.
nur только, лишь: Ich verstehe nur diesen Satz nicht.
richtig правильный; правильно: Der Satz ist richtig.
ruhig спокойный; спокойно: Die Mutter ist ruhig.
viel много: Er arbeitet viel. Sie hat viel Zeit. (с глаголами и неисчисляемыми
существительными)
viele много, многие: Viele Studenten sind hier. (с исчисляемыми существительными)
wenig мало: Er hat wenig Zeit, см.: viel
die Eins (die Einsen) единица (нем.) = пятерка (рус.): Sie hat eine Eins in Chemie. У нее по
химии пятерка.
die Zwei (die Zweien) двойка (нем.) = четверка (рус.)
die Drei (die Dreien) тройка (нем., рус.)
die Vier (die Vieren) четверка (нем.) = двойка (рус.)