Балльно-уровневая шкала оценивания сформированности произвольной моторики пальцев рук

Характер выполнения	Баллы	Уровень
Не удаётся выполнить большую часть заданий	0	Функция не сформирована
Нарушена плавность, точность, одновременность, темп выполнения движений; наличие напряжённости, скованности движений при показе и словесной инструкции	1	Низкий
Есть отдельные нарушения плавности, точности, одновременности выполнения движений, есть некоторая напряжённость и скованность при использовании только словесной инструкции	2	Средний
Движения выполняются точно, плавно, одновременно, в нормальном темпе, как при словесной инструкции, так и при показе	3	Высокий

Результаты выполнения двигательных проб

Характер выполнения	Баллы	Уровень
Не удаётся выполнить большую часть заданий
Нарушена плавность, точность, одновременность, темп выполнения движений; наличие напряжённости, скованности движений при показе и словесной инструкции.
Есть отдельные нарушения плавности, точности, одновременности выполнения движений, есть некоторая напряжённость и скованность при использовании только словесной инструкции.
Движения выполняются точно, плавно, одновременно, в нормальном темпе, как при словесной инструкции, так и при показе

Выводы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№8 Обследование орального праксиса

I. Исследование объёма и качества движений губ

Инструкция:

Приёмы выполняются только по словесной инструкции

Каждое движение выполняется 5 раз.

Словесная инструкция:

1. Вытянуть губы вперёд трубочкой, удержать позу.

2. Растянуть губы в улыбке, зубов не видно.

3. Поднять верхнюю губу так, чтобы были видны верхние зубы (как у зайчика).

4. Опустить нижнюю губу, чтобы были видны нижние зубы.

5. Одновременно поднять верхнюю губу и опустить нижнюю.

6. Надуть обе щеки, затем втянуть их (губы во время втягивания вытягиваются вперёд).

II. Исследование объема и качества движений мышц щёк

Инструкция:

Приёмы выполняются по словесной инструкции и используются для всех возрастных групп.

Каждая поза удерживается в течение трёх секунд.

Серии упражнений:

1. Надуть левую щёку.

2. Надуть правую щёку.

3. Надуть обе щеки одновременно.