- •Менеджмент
- •Менеджмент
- •Цели и задачи изучения дисциплины «Менеджмент»
- •2. Рабочая программа и темы занятий
- •2.1. Темы дисциплины (общее число часов/число часов лекционных занятий)
- •Тема 1. Основы управления организацией (32 часа/3 часа)
- •Тема 2. Функции и методы менеджмента (32 часа/4 часа)
- •Тема 3. Разработка управленческого решения (ур) (30 часов/3 часа)
- •Тема 4. Управление организационными процессами (32 часа/3 часа)
- •Тема 5. Управление персоналом (24 часа/3 часа)
- •2.2. Темы практических занятий
- •4. Литература по курсу
- •5. Вопросы к экзамену
- •6. Выполнение контрольной работы
- •7. Выполнение курсовой работы
- •7.1. Цель и задачи курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •7.3. Темы курсовых работ
- •7.4. Содержание разделов курсовой работы
- •7 27 .6. Подготовка курсовой работы
- •7.7. Представление курсовой работы на кафедру
- •7.8. Защита курсовой работы
Тема 3. Разработка управленческого решения (ур) (30 часов/3 часа)
Сущность и виды УР
Сущность УР как связующего процесса. Типы УР. Требования, предъявляемые к УР. Критерии оптимальности принимаемого УР.
Эффективность УР
Экономическая эффективность принятия УР.
Процесс принятия и реализации УР
Этапы процесса принятия и реализации УР.
Методы принятия УР
Методы, основанные на интуиции управляющего. Методы, основанные на понятии "здравого смысла". Метод, основанный на научно-практическом подходе. Линейное программирование, метод номинальной групповой техники, метод построения «дерева УР», метод Дельфи, метод мозгового штурма, экспертные оценки.
Тема 4. Управление организационными процессами (32 часа/3 часа)
Информационно-коммуникационное обеспечение менеджмента
Требования, предъявляемые к управленческой информации. Автоматизация информационных потоков.
Понятие коммуникационного процесса. Организационные коммуникации как связующий процесс. Виды коммуникаций. Восходящие и нисходящие коммуникации. Препятствия и ограничения в коммуникационном процессе (шум, семантика, фильтрация).
Руководство (лидерство)
Формы власти и влияния. Власть, влияние, лидерство, авторитет, подчинение. Формы власти по Френчу и Рейвену: эталонная, экспертная, принуждения, вознаграждения. Формальная и неформальная (реальная) власть.
Основные теории лидерства. Теория лидерских качеств. Концепции лидерского поведения К. Левина, Мичиганского университета, университета штата Огайо, Р.Блейка и Д. Моутона. Концепции ситуационного лидерств: континуум лидерского поведения Танненбаума-Шмидта, модель ситуационного лидерства Фидлера, модель ситуационного лидерства Херсея и Бланшарда, модель «путь-цель» Хауза-Митчелла. Новые теории лидерства: концепция атрибутивного лидерства, концепция харизматического лидера, концепция преобразующего лидерства (лидерство для изменений).
Либеральный, демократический и авторитарный стили управления.
Органические функции руководителя. Адаптация стилей руководства к деловым ситуациям. Группы качеств руководителей, ориентированных на организацию (профессиональные, деловые, личностные).
Управление конфликтами в организации
Управление конфликтами. Понятие и признаки конфликта. Конфликтная ситуация. Виды конфликтов. Методы устранения конфликта: структурные и индивидуальные. Управление стрессами. Управление изменениями. Трехфазная модель управления изменениями К. Левина.
Самоменеджмент и формирование имиджа руководителя
Самоменеджмент как совокупность знаний и умений управлять собой и его основные задачи. Основные черты имиджа руководителя. Факторы, играющие решающую роль в успехе менеджера. Тайм-менеджмент.
Тема 5. Управление персоналом (24 часа/3 часа)
Основы управления персоналом
Принципы управления персоналом. Особенности подбора и оценки профпригодности специалистов-маркетологов. Этапы управления персоналом.
Кадровая политика в организации
Понятие кадровой политики. Основные направлении кадровой политики. Виды кадровой политики (превентивная, реактивная, консервативная, ретроспективная).
Функции кадровой службы в организации
Принципы формирования и построения системы управления персоналом. Функции кадровой службы по обеспечению персоналом (набор, отбор персонала). Средства привлечения внешних кандидатов на вакантные должности, этап планирования кадров, функции сектора охраны труда и техники безопасности. Виды подбора кадров. Источники кадров (внешние, внутренние, кадровый резерв).
Методы обучения на рабочем месте (наставничество), элементы подсистемы оценки персонала, этапы работы с персоналом, медико-психологическая проверка качеств работника. Этапы увольнения работников.
Управление карьерой в организации
Понятие и цели деловой карьеры, факторы изменения целей карьеры. Типы карьеры (специализированная, неспециализированная, центростремительная). Ротация работника и его карьера. Правила принятия карьерных решений.
Всего: 150 часов/16 часов.