- •Менеджмент
- •Менеджмент
- •Цели и задачи изучения дисциплины «Менеджмент»
- •2. Рабочая программа и темы занятий
- •2.1. Темы дисциплины (общее число часов/число часов лекционных занятий)
- •Тема 1. Основы управления организацией (32 часа/3 часа)
- •Тема 2. Функции и методы менеджмента (32 часа/4 часа)
- •Тема 3. Разработка управленческого решения (ур) (30 часов/3 часа)
- •Тема 4. Управление организационными процессами (32 часа/3 часа)
- •Тема 5. Управление персоналом (24 часа/3 часа)
- •2.2. Темы практических занятий
- •4. Литература по курсу
- •5. Вопросы к экзамену
- •6. Выполнение контрольной работы
- •7. Выполнение курсовой работы
- •7.1. Цель и задачи курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •7.3. Темы курсовых работ
- •7.4. Содержание разделов курсовой работы
- •7 27 .6. Подготовка курсовой работы
- •7.7. Представление курсовой работы на кафедру
- •7.8. Защита курсовой работы
Менеджмент
Методические указания
к изучению дисциплины и выполнению контрольной и курсовой работ для студентов специальности 080111.65 «Маркетинг»
заочной формы обучения
Составители:
О. В. Жикина
Л. К. Сиротина
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет технологии
и дизайна»
Кафедра менеджмента
Менеджмент
Методические указания
к изучению дисциплины и выполнению контрольной и курсовой работ для студентов специальности 080111.65 «Менеджмент»
заочной формы обучения
Составители:
О. В. Жикина
Л. К. Сиротина
Санкт-Петербург
2010
Утверждено
на заседании кафедры
менеджмента
«31» августа 2010г.,
протокол № 01
РЕЦЕНЗЕНТ
Чигиринова М. В.
Оригинал подготовлен составителями и издан в авторской редакции
Подписано в печать 26.10.2010. Формат 60 х 84 1/16.
Усл. печ. л. 1,5. Тираж 100 экз. Заказ 162/10.
Электронный адрес: www.sutd.ru
Отпечатано в типографии СПГУТД
191028, Санкт-Петербург, ул. Моховая, 26
Цели и задачи изучения дисциплины «Менеджмент»
На современном этапе развития России для обеспечения экономического роста страны необходимо добиться существенного повышения эффективности управления организациями. Особая роль при этом отводится управленческому персоналу и общему менеджменту организации.
Менеджмент относится к дисциплинам федерального компонента учебного плана студентов, обучающихся по специальности «Маркетинг», что свидетельствует о ее значимости в подготовке студентов данной специальности. Менеджмент дает будущим специалистам необходимые теоретические знания об организации, ее структуре и методах управлении ею, основных подходах к работе с персоналом, лидерству и мотивации, т. е. о той среде, в которой им предстоит работать и добиваться как личных, так и общественных целей. Также студенты в ходе изучения дисциплины приобретают практические навыки постановки и разработки способов достижения целей и принятия управленческих решений.
Целью изучения данной дисциплины является формирование системы знаний в области менеджмента, позволяющей обеспечить эффективное функционирование социальных систем управления.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
усвоение теоретических основ методологии менеджмента;
исследование функций управления;
овладение методами управления;
изучение организационных отношений и коммуникаций, информационного и технического обеспечения менеджмента;
исследование социальных факторов управления: проблем власти и лидерства, психологического климата, стрессов, организационных изменений;
получение базовых знаний об управлении конфликтами;
овладение методикой оценки экономической эффективности менеджмента.
В результате освоения дисциплины студент должен:
усвоить основы теории менеджмента, включающей такие основные понятия, как организация, менеджмент, организационная структура, функции менеджмента, лидерство, самоменеджмент, управление персоналом;
четко понимать, что такое организация, для чего она создается, какими особенностями обладает, какую роль в ней играет менеджмент;
знать виды организационных структур, виды и методы принятия управленских решений, содержание основных функций менеджмента, различие между менеджером и лидером,
четко представлять место отдела маркетинга в организационной структуре предприятия и его взаимодействии с другими отделами (службами, департаментами) и его роль в производственно-коммерческой деятельности предприятия;
усвоить роли менеджера и лидера, их взаимодействие с подчиненными и высшим руководством;
уметь предвидеть конфликтную ситуацию и устранить назревающий конфликт.
Основой изучения дисциплины, особенно для студентов заочной формы обучения, является самостоятельная работа по рабочей программе над рекомендуемой литературой и материалами предприятия, на котором они работают. В процессе обучения в 7 семестре студентами выполняются контрольная и курсовая работы.