- •Практическое занятие №6 «Виды односоставных предложений. Нечленимые предложения»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации Определение членимых / нечленимых предложений и видов односоставных предложений
- •Образцы выполнения
- •Контрольно-измерительные материалы по теме.
- •Выполнить тесты, проверяющие знания.
- •Назвать основания для классификации предложений:
- •Закончить фразы нужным термином из перечисленных:
- •Исключить лишнее:
- •Выполнить тесты, проверяющие умения.
- •Указать определённо-личные предложения.
- •Выделить безличные предложения.
- •Выделить инфинитивные предложения.
- •Составить предложения по данным схемам и дать их структурную характеристику:
- •Выполнить анализ текста.
- •Ответы на тесты, проверяющие знания.
- •Ответы на тесты, проверяющие умения.
Закончить фразы нужным термином из перечисленных:
а) односоставное предложение со сказуемым, выраженным формой 1-го лица един. числа – это…
- номинативное
- безличное
- определённо-личное
- обобщённо-личное
- неопределённо-личное
б) односоставное предложение с главным членом – подлежащим – это…
- номинативное
- безличное
- определённо-личное
- обобщённо-личное
- неопределённо-личное
в) односоставное предложение с главным членом, выраженным словом категории состояния – это…
- номинативное
- безличное
- определённо-личное
- обобщённо-личное
- неопределённо-личное
Исключить лишнее:
а) по наличию членов предложения делятся на:
- односоставные
- членимые
- безличные
- нечленимые
- инфинитивные
б) по наличию второстепенных членов предложения делятся на
- распространённые
- членимые
- нечленимые
- нераспространённые
- двусоставные
в) к односоставным предложениям именного строя относятся
- безличные
- инфинитивные
- определённо-личные
- номинативные
- обобщённо-личные.
Выполнить тесты, проверяющие умения.
Указать определённо-личные предложения.
а) Говорю вам это откровенно;
б) Век живи – век учись;
в) Приходите к нам завтра;
г) Зовут к обеду;
д) Мне не спится.
Выделить безличные предложения.
а) Цыплят по осени считают;
б) Он считается хорошим специалистом;
в) У меня нет времени на разговоры;
г) Сладко дремлется в кроватке;
д) На душе стало спокойно.
Выделить инфинитивные предложения.
а) Надо об этом ещё подумать;
б) Не работать мне здесь больше;
в) Вам не видать таких сражений;
г) Жизнь прожить – не поле перейти;
д) Велено придти к полудню.
Определить тип односоставных предложений соотнесением цифр 1-го столбца и букв 2-го:
1) Долго решаю задачу 2) В детстве купаешься целый день 3) То-то и оно! 4) Голубой сумрак 5) Не смотреть по сторонам!
|
А. Номинативное Б. Определённо-личное В. Обобщённо-личное Г. Неопределённо-личное Д. Безличное Е. Инфинитивное Ж. Нечленимое |
1) Приглашают приехать в гости 2) Разумеется 3) Переправа 4) В саду тихо 5) Пишу тебе второе письмо |
Составить предложения по данным схемам и дать их структурную характеристику:
=== - - - - (прям.) несогл.
СКС места.
инф. - - - - согл.
с огл. .
Выполнить анализ текста.
Осень. (2) Ветер листву обрывает.
О разлуке кричит вороньё,
(4) Знаю: (5) лёгкой любви не бывает,
(6) Но, (7) что нет её, – (8) это враньё.
(В. Емельянов)
1. Дать характеристику простых предложений;
2. Разобрать предложения по членам;
3. Выбрать словосочетания с согласованием и управлением (по одному) и проанализировать их по схеме.
4. Выполнить анализ слов: вороньё (графический), обрывает (морфемный), разлуке (словообразовательный), листву, не, бывает, по, лёгкой (частеречный).