Практичне заняття 13

ДЕМОКРАТІЯ, ЕКОНОМІЧНА СВОБОДА ТА ЕКОНОМІЧНИЙ ПОРЯДОК.

Мета заняття – ознайомитися з типологією політичних режимів і їх вплив на національну економіку

Структура проведення заняття.

1. Опитування студентів згідно запропонованим питанням

2. Реферативні виступи

3. Обговорення студентами проблем, висвітлених в реферативних виступах

4. Експрес-опитування або тестування.

5. Аналіз роботи та оголошення оцінок

6. Обговорення поточних економічних проблем України стосовно проблематики дисципліни

7. Відповіді на запитання студентів та визначення завдання по підготовці до наступного семінару.

Питання заняття:

1. Сутнісні характеристики сучасних політичних режимів.

2. Типологія політичних режимів.

3. Демократичні основи політичного життя суспільства.

Питання для самостійного вивчення:

1. Сучасні концепції демократії.

2. Економічний порядок денний для України.

3. Економічна свобода і підприємництво.

Підведення результатів

Оцінюються теоретичні знання студентів згідно до розглянутих питань, а також участі в колективному обговоренні реферативних виступів.

Домашнє завдання Підготувати питання наступного заняття та реферативні виступи за наведеною тематикою.

Рекомендована література:

1. Арон А. Демократия и тоталитаризм. - М., 1993.

2. Даль Р.А. Введение в теорию демократии. - М., 1992.

3. Дарендорф Р. Дорога к свободе: демократизация и ее проблемы в Восточной Европе. // Вопросы философии. - 1990. - №9

4. Зеркин Д.П. Основы политологии.-Ростов-на-Дону, 1996.

5. Лазоренко О.В.,Лазоренко О.О. Теорія політології. - К., 1996.

6. Мальцев В.А. Основы политологии. - М., 1997.

7. Марченко М.Н. Политология. - М. - МГУ, 1997.

Практичне заняття 14

СТРУКТУРНА ПЕРЕБУДОВА НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ.

Мета заняття – ознайомитися з необхідністю і чинниками структурної перебудови економіки

Структура проведення заняття.

1. Опитування студентів згідно запропонованим питанням

2. Реферативні виступи

3. Обговорення студентами проблем, висвітлених в реферативних виступах

4. Експрес-опитування або тестування.

5. Аналіз роботи та оголошення оцінок

6. Обговорення поточних економічних проблем України стосовно проблематики дисципліни

7. Відповіді на запитання студентів та визначення завдання по підготовці до наступного семінару.

Питання заняття:

1. Стратегія структурних перетворень.

2. Особливості і принципи структурних перетворень.

3. Принципи і цілі структурних перетворень.

4. Напрямки економічних перетворень.

5. Логіка реструктуризації.

Питання для самостійного вивчення:

1. Капіталовкладення.

2. Оптимізація структури національного продукту.

3. Підприємізація і створення малих та середніх підприємств

Підведення результатів

Оцінюються теоретичні знання студентів згідно до розглянутих питань, а також участі в колективному обговоренні реферативних виступів.

Домашнє завдання

Підготувати питання наступного заняття та реферативні виступи за наведеною тематикою.

Рекомендована література:

1. Гринів Л.С., Кічурчак М.В. Національна економіка. Навчальний посібник для ВНЗ (рек. МОН України). - Львів. Магнолія 2006, 2009. – 464 с.

2. Заблоцький Б.Ф.Національна економіка. Підручник (рек. МОН України) - Львів. Новий світ 2000, 2009. – 582 с.

3. Національна економіка. Навчальний посібник для ВНЗ (рек. МОН України). За заг.ред. Петкової Л.О. - К. МП Леся, 2009. – 288 с.

4. Національна економіка. Навчальний посібник для ВНЗ (рек. МОН України) За ред. Тарасевича В.М. - К. ЦУЛ, 2009. – 280 с.

5. Національна економіка. Підручник для ВНЗ (рек. МОН України). За заг.ред. Круша П.В. - К. Каравела, 2008. – 416 с.