71. В предложениях определите субъект действия для сказуемого и для деепричастия.

Объясните, в чем состоят ошибки в построении деепричастных оборотов;

отредактируйте предложения.

1. Занимаясь в секции, у мальчика оставалось мало времени.

2. Рассуждая таким образом, постепенно отпадали различные варианты.

3. Я думаю, что, окончив институт, моя мечта сбудется.

4. Слушая эти сообщения, меня все время сверлила одна мысль.

5. Так, готовясь к походу, проходили дни.

6. Опустив удильщик, блесна с более утолщенным слоем олова не падает отвесно а уходит в сторону.

7. Двигая валик в различных направлениях, лак равномерно распределяется по поверхности.

8. Ограничившись первыми двумя членами уравнения, получается линейная зависимость.

9. Употребляя существительные в различном роде, меняется смысл.

10. Находясь в пути в комфортабельном вагоне, туристов по радио знакомят с городе, его историческими и архитектурными памятниками.

11. Спасибо, конечно, за заботу и внимание, но, провалявшись ночь на полу под своими шубами утром нам было не до соревнования.

12. Уходя домой после ночной смены, оборудование накрывалось, что бы дать возможность строителям продолжить днем вести нужные работы.

13. Строения разбираются, бережно доставляются в музей и, выбрав подходящие место, снова собираются.

72. Укажите ошибки в употреблении неспрягаемых форм глагола (немотивированное использование причастий, деепричастий, не правильное их образование).

По мере необходимости замените неспрягаемые формы глагола спрягаемыми; отредактируйте тексты.

1. Титов, рискуя жизнью, спасший шахту от катастрофы, ставший писателем, тоже является наследником Корчагина.

2. освещаемая вражескими прожекторами, под ливнем пулеметных очередей, среди взрывов, вперед ринулась штурмовая колонна.

3. Утром пассажиры и летчики частично обмороженные, спасатели на вертолетах были доставлены в город.

4. Особое внимание нужно уделить имевшимся недостаткам в вопросах качества консервов и колбасных изделий.

5. Поводом для происшедшего в 1853 году разрыва дипломатических отношений между рядом держав и последующего начала военных действий стал давний спор между православной и католической церковью из – за владения христианскими святынями в Палестине, входящей тогда в состав Османской империи.

6. Вот и совершилась давно ожидаемое нашим крестьянством: принят Закон о земле.

Синтаксические ошибки, связанные с употреблением причастного и деепричастного оборотов.

Вообще синтаксические ошибки связаны с нарушением структуры предложения.

• Неправильное согласование причастного оборота.

Как ни странно, эта ошибка встречается довольно часто и может быть квалифицирована как стилистическая или как грамматическая.

Например:

Здесь звучит призыв к Чаадаеву, как и гражданину России, обязанного жить и трудиться во имя Родины. [Сохранена авторская трактовка стихотворения – М.К.]

Андрей Болконский противопоставлен в романе другим офицерам, считающих войну только удачным стечением обстоятельств, позволяющим быстро добиться званий и наград.

Следовало написать:

Здесь звучит призыв к Чаадаеву, как гражданину России, обязанному жить и трудиться во имя Родины. [Сохранена авторская трактовка стихотворения – М.К.]

Андрей Болконский противопоставлен в романе другим офицерам, считающим войну только удачным стечением обстоятельств, позволяющих быстро добиться званий и наград.

При построении причастного оборота следует помнить также о том, что он должен находиться непосредственно перед определяемым существительным или после него.