- •Практичні та семінарські заняття Заняття 1
- •Тема. Теоретичні основи туристичного країнознавства
- •Практична робота № 2 (2 години) Тема. Туристичний потенціал Росії
- •Туристичні райони Росії
- •Практична робота № 3 (2 години) Тема. Туристичний потенціал країн Західної Європи
- •Практична робота № 4 (2 години) Тема. Туристичний потенціал країн Південної Європи
- •Практична робота № 5 (2 години) Тема. Туристичний потенціал країн Східної Європи
- •Практична робота № 6 (2 години) Тема. Туристичний потенціал країн Азії
- •Практична робота № 7 (2 години) Тема. Туристичний потенціал країн Америки
- •Практична робота № 8 (2 години) Тема. Туристичний потенціал країн Африки
- •Індивідуальна робота студентів
- •Самостійна робота студентів
- •Тема 1. Туристичне країнознавство як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Особливості проведення країнознавчих досліджень для потреб туризму
- •Тема 3 Туристичний потенціал Росії
- •Тема 4. Туристичний потенціал інших країн снд
- •Тема 5. Туристичний потенціал країн Західної Європи
- •Тема 6. Туристичний потенціал країн Південної Європи
- •Тема 7. Туристичний потенціал Східної Європи
- •Тема 8 Туристичний потенціал країн Азії
- •Тема 9 Туристичний потенціал країн Америки
- •Тема 10 Туристичний потенціал країн Африки
- •Модульна оцінка знань з дисципліни
- •Критерії оцінки змістовного модуля 1
- •Питання до екзамену з дисципліни
- •Питання до іспиту з дисципліни “Туристичне країнознавство”
- •Список рекомендованої літератури
Практична робота № 6 (2 години) Тема. Туристичний потенціал країн Азії
Питання для обговорення:
Загальні відомості про географічне положення, природу та населення Китаю.
Характеристика культурно-історичних пам’яток та природних рекреаційних ресурсів Китаю.
Загальні відомості про географічне положення, природу та населення Туреччини.
Характеристика культурно-історичних пам’яток та природних рекреаційних ресурсів міст Туреччини.
Загальні відомості про географічне положення, природу та населення Таїланду.
Характеристика культурно-історичних пам’яток та природних рекреаційних ресурсів Таїланду.
Загальні відомості про географічне положення, природу та населення Малайзії.
Характеристика культурно-історичних пам’яток та природних рекреаційних ресурсів Малайзії.
Завдання:
1. Ділова гра.
Умови: Ваша турфірма спеціалізується на Азійському регіоні. Допоможіть клієнту, який бажає здійснити етнографічний (гастрономічний, екологічний) тур, визначитися з країною призначення. Запропонуйте щонайменше 2 варіанти, переконайте клієнта, що вони найкращі з усіх можливих.
2. На контурну карту нанести найбільш відомі курорти країн Азії:
ОАЕ: Абу-Дабі, Рас-ель-Хайма, Ель-Фуджайра, Шарджа.
Туреччина: Аланія, Анталія, Белек, Бодрум, Ізмір, Кемер, Кушадаси, Мармарис, Памукалле, Сіде, Фетхіє, Чешме.
Індія: Агра, Бангалор, Бомбей, Гангток, Делі, Джайпур, Джодхпур, Калькутта, Мадрас, Пуна, Удайпур, Хайдарабад.
Малайзія: Кота Кінабалу, Куала-Лумпур, Пенанг, Кучінг.
Таїланд: Бангкок, Крабі, Пхукет, Районг, Самуі.
Китай: Гонконг, Гуанчжоу, Гуйлінь, Лхаса, Пекін, Сіань, Хайнань, Шанхай.
Японія: Кіото, Нагасакі, Нагоя, Нара, Окінава, Осака, Фукуока, Хоккайдо, Токіо.
Джерела:
Александрова А.Ю. Международный туризм. – М.: Аспект-Пресс, 2002. – 470 с.
Атлас чудес света: Выдающиеся архитектурные сооружения и памятники всех времён и народов. – М., 2000.
Блій Г. де, Мулер Пітер. Географія: світи, регіони, концепти. – К.: Либідь, 2004. – 740 с.
Весь мир: Энциклопедический справочник. – Минск: Литература, 1996.
Економіка зарубіжних країн / А.С.Філіпенко та ін. – К.: Либідь, 1996. – 416 с.
Пирогів А. Таїланд. Повернений рай. //Міжнародний туризм. – 2001. - №4. – С. 35-39.
Романов А.А. Зарубежное туристическое страноведенье. – М.: Советский спорт, 1999.
Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма. М.: 2002.
Страны и народы. Научно-популярное географо-этнографическое издание в 20-ти томах. М.: 1978-85.
Страны и народы: Энциклопедия. – С.-Пб.: Дельта, 1997.
Страны мира: Справочник для эрудитов и путешественников. – Харьков, 2006. – 384 с.
Юрківський В.М. Країни світу: Довідник. – К.: Либідь, 2001. – 368 с.
Япония сегодня: О нашем восточном соседе с любовью. – М.: Наука, 1994. – 32 с.
Практична робота № 7 (2 години) Тема. Туристичний потенціал країн Америки
Питання для обговорення:
Загальні відомості про географічне положення, природу та населення США.
Характеристика культурно-історичних пам’яток та природних рекреаційних ресурсів США.
Загальні відомості про географічне положення, природу та населення Канади.
Характеристика культурно-історичних пам’яток та природних рекреаційних ресурсів міст Канади.
Загальні відомості про географічне положення, природу та населення Мексики.
Характеристика культурно-історичних пам’яток та природних рекреаційних ресурсів Мексики.
Загальні відомості про географічне положення, природу та населення Бразилії.
Характеристика культурно-історичних пам’яток та природних рекреаційних ресурсів Бразилії.
Завдання:
На контурну карту нанести національні парки США (Йосемітський, Арки, Канйон Брайс, Долина Монументів, водосховище Пауелл, Великий Каньйон, Джошуа-Трі, Рокі Маунтін, Великі Димчасті гори, Еверглейдс).
На контурну карту нанести:
США: Нова Англія (штати Коннектикут, Мен, Массачусетс, Нью-Гемпшир, Род-Айленд, Вермонт) та м.Бостон; Округ Колумбія та м.Вашингтон; шт. Нью-Джерсі та м.Атлантік-Сіті; шт. Нью-Йорк та однойменне місто; шт. Пенсільванія; шт. Флорида і м. Майамі; шт. Південня Кароліна та м.Чарльстон; шт. Джорджія і м.Атланта; шт. Іллінойс і м. Чикаго; шт. Луїзіана і м. Новий Орлеан; шт. Невада і м. Лас-Вегас; шт. Каліфорнія і м. Лос-Анжелес; шт. Гаваї.
Канада: провінції Онтаріо, Квебек, Нова Шотландія.
3. На контурній карті позначити туристичні райони Бразилії, позначивши їх спеціалізацію (таблиця 2):
Таблиця 2
Туристичні райони Бразилії
Назва району |
Склад |
Види туризму |
Північний |
штати Амазонас, Рорайма, Пара, Рондонія, Мату-Гросу, Мараньян, Піауі |
Екотуризм, екстремальний туризм |
Північно-східний |
Сеара, Паранга, Пермамбуку, Алагоас, Ріу-Гранді-ду-Норті, Сержилі, Баія |
Пляжний |
Південно-східний |
Мін-ас-Жейрас, Еспіріту-Санту, Сан-Паулу |
Пляжний, розважальний, культурно-пізнавальний, діловий. |
Південний |
Парана, Санта-Катаріна, Ріу-Гранді-ду-Сул |
Пляжний |
Західний |
Гояс, Федеральний округ, Мату-Гросу-ду-Сул |
Культурно-пізнавальний, діловий |
Джерела:
Александрова А.Ю. Международный туризм. – М.: Аспект-Пресс, 2002. – 470 с.
Атлас чудес света: Выдающиеся архитектурные сооружения и памятники всех времён и народов. – М., 2000.
Блій Г. де, Мулер Пітер. Географія: світи, регіони, концепти. – К.: Либідь, 2004. – 740 с.
Весь мир: Энциклопедический справочник. – Минск: Литература, 1996.
Географія США: Американські краєвиди. – New York: USA, 1999. – 203 с.
Даринский А.В. Туристическая индустрия в США.// География в школе. – 2001, №6.
Дудкін І. Мексика. Територія екзотики. //Міжнародний туризм. – 2007. - №6. – С.24-40.
Косолапов А. Туристическое страноведенье. – М., 2005.
Масляк П.О. Країнознавство. – К.: Знання, 2008. – 292 с.
Німеччина у фактах. – К.: Sociatats-Verlag, 1997. – 544 с.
Романов А.А. Зарубежное туристическое страноведенье. – М.: Советский спорт, 1999.
Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма. М.: 2002.
Страны и народы. Научно-популярное географо-этнографическое издание в 20-ти томах. М.: 1978-85.
Юрківський В.М. Країни світу: Довідник. – К.: Либідь, 2001. – 368 с.
Страны и народы: Энциклопедия. – С.-Пб.: Дельта, 1997.
Страны мира: Справочник для эрудитов и путешественников. – Харьков, 2006. – 384 с.
США: Карта та факти. – К.: Наука, 2000. – 10 с.