- •Лекція № 4
- •І догляд за нею″.
- •План лекції:
- •Афо доношної дитини і догляд за нею
- •1. Характеристика доношеної новонародженої дитини
- •2. Зовнішні ознаки доношеної дитини
- •3. Фізіологічні (рубіжні) стани новонароджених
- •4. Послідовність дій акушерки в пологовій кімнаті при здійсненні догляду за новонародженою дитиною
- •5. Визначення добової потреби в молоці дітям перших 10 днів життя Формула Фінкельштейна
- •6. Перший патронаж новонародженого
4. Послідовність дій акушерки в пологовій кімнаті при здійсненні догляду за новонародженою дитиною
Витяг з Наказу МОЗ України № 152 від 4.04.2005 року "Про затвердження Протоколу медичного догляду за новонародженою дитиною".
1. Зразу після народження дитини, не перерізаючи пуповину, її викладають на живіт матері, висушують голівку і тіло попередньо підігрітою стерильною пе-люшкою (промокають), одягають чисті шапочку і шкарпетки, накривають сухою чистою пелюшкою та ковдрою.
2. Не пізніше 1 хвилини після народження дитини, акушерка замінює рука-вички (одягає нові, стерильні) і перетинає пуповину (відділяє дитину від матері). Після цього перекладає дитину на груди матері.
3. При появі у дитини пошукового і смоктального рефлексу акушерка допо-магає мамі здійснити перше прикладання дитини до грудей.
4. Через 30 хвилин після народження, вимірює температуру в аксілярній ді-лянці і записує результат у історію розвитку новонародженої дитини.
5. Не пізніше першої години життя, після обробки рук, проводить профілак-тику офтальмії.
6. Після цього дитина продовжує залишатися на грудях у матері протягом 2-х годин. Потім її перекладають на сповивальний столик (попередньо підігрітий) і проводять :
а) клемування пуповини;
б) вимірюють зріст;
в) вимірюють обвід голівки і грудної клітки;
г) зважують.
7. Акушерка одягає новонародженому зігріті чисті повзунки, сорочечку, ша-почку, шкарпетки, рукавички (можна чистий домашній одяг) і дитина разом з ма-тір’ю переводиться в палату сумісного перебування з дотриманням умов теплово-го ланцюжка.
5. Визначення добової потреби в молоці дітям перших 10 днів життя Формула Фінкельштейна
Добова потреба в молоці дорівнює: день життя дитини помножений на (70 або 80).
"70" - беремо в тому випадку, коли вага дитини при народженні менше 3200 г;
"80" - коли вага дитини при народженні більше 3200 г.
Формула Зайцевої (для дітей перших 10 днів життя)
Добова потреба новонародженого в молоці дорівнює: 2% від маси тіла при народженні помножено на день життя дитини.
З 10-го дня добова потреба складає 1/5 маси тіла.
Знаючи добову потребу, легко визначити разову, розділивши добову потре-бу на кількість годувань дитини за добу.
6. Перший патронаж новонародженого
- Перший патронаж новонароджених проводять у перші три дні після ви-писки з пологового будинку.
- Проводять ретельний огляд шкіри і слизових оболонок дитини, пупкової ранки та пупкового кільця.
- Звертають увагу на м’язовий тонус, стан кісток і суглобів, розміри тім’яч-ка, кількість швів, кісток черепа.
- Оглядають статеві органи, констатуючи наявність статевого кризу.
- Визначають фізичний розвиток за антропометричними даними.
- Візуально встановлюють пропорційність тіла, відхилення у фізичному розвитку, грубі морфологічні вади і структурні аномалії.
- Про нервово-психічний розвиток судять з вираженості безумовних реле-ксів.
- Спостерігають за дитиною, виявляють ознаки порушень функцій органів і систем.
- Після обстеження дитини дають комплексну оцінку її стану, уточнюють групу здоров’я, намічають оздоровчі та відновлювальні заходи, складають план подальшого нагляду за дитиною.