- •1. Цели и задачи курса
- •1.1 Целью изучения дисциплины «Социология» является:
- •1.2 Задачи дисциплины состоят в следующем:
- •1.3. В процессе изучения учебного материала студент должен знать:
- •Уметь характеризовать:
- •2. Учебно-тематический план курса
- •2.1. Театральный факультет, факультет дизайна. Дневное отделение
- •2.2. Художественный факультет. Дневное отделение.
- •2.3. Театральный факультет. Заочное отделение.
- •3. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Теория и история социологии
- •Тема 1. Социология - наука об обществе и социальном мире человека
- •Тема 2. Становление и развитие социологии
- •Тема 3. Общество, культура, личность
- •Тема 4. Социальные изменения
- •Раздел II. Социальное взаимодействие и социальная структура
- •Тема 5. Социальная структура общества и процессы социальной мобильности
- •Раздел III. Социальные институты и социальное управление
- •Тема 6. Социальные институты: структура, типы и функции
- •Тема 7. Семья и образование в системе социальных институтов
- •Тема 8. Социальное управление
- •Раздел IV. Социологическое исследование и его виды
- •Тема 9. Социологическое исследование, его структура и функции
- •Тема 10. Методы сбора социологической информации
- •Тема 11. Анализ социологической информации и социологический прогноз
- •4. Лекционные материалы по курсу
- •Тема 1. Социология – наука об обществе и социальном мире человека
- •Тема 2. Становление и развитие социологии
- •Тема 3. Общество, культура, личность
- •Тема 4. Социальные изменения
- •Тема 5. Социальная структура общества
- •Тема 6. Социальные институты: структура, типы и функции
- •Тема 7. Семья и образование в системе социальных институтов
- •Тема 8. Социальное управление
- •Тема 9. Социологическое исследование, его структура и функции
- •Тема 10. Методы сбора социологической информации
- •Тема 11. Анализ социологической информации и социологический прогноз
- •5. Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 2. Становление и развитие социологии
- •Вопросы:
- •Тема 4. Социальные изменения
- •Вопросы:
- •Тема 5. Социальная структура общества и процессы социальной мобильности
- •Вопросы:
- •Тема 9. Семья и образование в системе социальных институтов
- •Вопросы:
- •Тема 13. Анализ социологической информации и социологический прогноз
- •Вопросы:
- •6. Вопросы к зачету по курсу
- •7. Примерная тематика рефератов по дисциплине
- •Учебная литература и первоисточники по курсу
- •8. 1. Литература по курсу. Учебники и пособия
- •8. 2. Дополнительная литература. Первоисточники, оригинальные произведения, конкретные направлениям социологических исследований
Уметь характеризовать:
сущность, значение и основные факторы социальной динамики в современных условиях;
пути и тенденции развития важнейших социальных институтов белорусского общества;
научно - теоретическое значение, содержание социологической теории, возможности ее применения для научного прогнозирования социальных явлений и процессов;
уметь анализировать:
различные социальные явления и проблемы, складывающиеся в условиях транзитивного социума;
основные вопросы и противоречия, касающиеся обеспечения устойчивого развития социума в контексте общепланетарных, глобальных социокультурных процессов;
информацию и материалы, полученные на основе реализации прикладных социологических исследований;
приобрести навыки и качества:
самостоятельного мышления в многообразии продолжающих свое развитие социологических теорий, представленных научных школ и направлений исследований, формирующих полипарадигмальность современной социологической науки;
сбалансированной оценки и конструктивной критики фиксируемых социальных явлений и процессов, выявления их внутренней взаимосвязи;
взвешенного и аргументированного обоснования собственной мировоззренческой позиции, необходимой для включения в процессы социальной интеграции и налаживания путей заинтересованного социального партнерства;
2. Учебно-тематический план курса
2.1. Театральный факультет, факультет дизайна. Дневное отделение
№п/п |
Наименование темы |
Всего часов |
Из них:
|
||||
Лекции
|
Семинары
|
Самост. раб.
|
|||||
1.
|
Раздел 1. Теория и история социологии. Социология – наука об обществе и социальном мире человека |
2 |
1 |
|
1 |
||
2. |
Становление и развитие социологии |
8 |
1 |
4 |
3 |
||
3. |
Общество, культура, личность |
2 |
1 |
|
1 |
||
4. |
Социальные изменения
|
4 |
1 |
2 |
1 |
||
5.
|
Раздел 2. Социальное взаимодействие и социальная структура. Социальная структура общества и процессы социальной мобильности
|
12 |
4 |
4 |
4 |
||
8. |
Раздел 3. Социальные институты и социальное управление. Социальные институты: структура, типы и функции
|
4 |
2 |
|
2 |
||
9. |
Семья и образование в системе социальных институтов |
8 |
2 |
4 |
2 |
||
10. |
Социальное управление |
2 |
2 |
|
|
||
11. |
Раздел 4. Социологическое исследование и его виды. Социологическое исследование, его структура и функции
|
4 |
2 |
|
2 |
||
12. |
Методы сбора социологической информации |
2 |
2 |
|
|
||
13. |
Анализ социологической информации и социологический прогноз |
6 |
2 |
2 |
2 |
ИТОГО: 54 20 16 18
Всего: 54 часа; из них аудиторных – 36 часов