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методичка нім 2011.doc
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Граматичні вправи

І. Прочитайте і перекладіть речення з сурядними сполучниками. Проаналізуйте порядок слів у реченнях.

1. Ich fahre nach Berlin, und du fährst nach Hamburg. 2. Ich möchte dir gern helfen, aber ich kann es nicht tun. 3 Ich lerne Französisch, deshalb fahre ich nach Frankreich. 4. Seine Arbeit ist schwer, aber sie ist interessant. 5. Er heißt Karl, und seine Frau heißt Eva. 6. Ich bin krank, deswegen bleibe ich zu Hause. 7. Sie spricht nicht Deutsch, sondern Englisch. 8. Bald kommt Anna, dann gehen wir ins Theater. 9. Wir gehen ins Theater, oder wir gehen spazieren. 10. Deutsch ist meine Muttersprache, denn ich bin Deutsche.

ІІ. Cкладіть з простих речень складносурядні, використовуйте сурядні сполучники, які підходять за змістом.

1. Der Bruder geht in die Schule. Die Schwester besucht den Kindergarten. 2. Ich reise nach Bulgarien. Ich spreche Bulgarisch nicht. 3. Renate übersetzt einen Text. Sie macht eine Übung. 4. Wir gehen ins Theater. Wir gehen zu Besuch. 5. Du wirst nach Polen fahren. Du lernst Polnisch. 6. Werdet ihr tanzen gehen? Werdet ihr zu Besuch gehen? 7. Der Kuchen schmeckt uns sehr gut. Wir nehmen noch ein Stück Kuchen. 8. Karl spielt Fußball nicht. Er hat es nicht gern.

ІІІ. Розкрийте дужки і поставте модальні дієслова в потрібній особовій формі презенса. Перекладіть речення на рідну мову.

1. Ich (wollen) das nicht. 2. (Können) du mir eine Kassete geben? 3. Er (dürfen) das nicht tun. 4. Wir (sollen) den Text laut lesen. 5. Ich (müssen) fleißig Deutsch lernen. 6. Ich (mögen) ihn nicht. 7. Wann (möchten) du kommen? 8. Wann (dürfen) ich kommen? 9. Du (wollen) Lehrer werden. 10. Er (können) gut Deutsch.

IV. Дайте заперечні відповіді на запитання.

1. Können Sie antworten? 2. Darf ich auch kommen? 3. Kannst du mir dein Foto geben? 4. Möchte er heute Abend spazieren gehen? 5. Will sie dir helfen? 6. Soll ich wirklich das machen? 7. Kannst du mir dein Wörterbuch geben? 8. Dürfen wir jetzt gehen? 9. Soll ich den Text laut lesen? 10. Sollen wir die Kamera mitnehmen?

V. Вставте модальні дієслова за змістом. Поясніть їх вживання.

1. Monika ... ein Buch lesen. 2. Der Vater ... noch Brot kaufen. 3. Peter, was ... du morgen machen? - Ich ... zu Besuch gehen. 4. ... du schwimmen? 5. ... ich dieses Buch nehmen? 6. Die Studenten ... alle Regel wiederholen. 7. Unsere Gäste ... um 19 Uhr kommen. 8. Michael und Renate ... am Sonntag nach Odessa fahren 9. Ihr … den Text auf Seite 90 lesen. 10. ... Sie Englisch?

Thema 8: MAHLZEITEN

Ознайомтеся з лексикою

die Getränke der Kuchen der Schnitzel

der Tee die Torte die Frikadelle

der Kaffee der Keks das Kotelett

der Kakao das Müsli die Beilagen

die Milch die Fleischprodukte der Reis

der Saft die Wurst die Nudeln

die Spirituosen das Würstchen die Makkaroni

das Bier der Schinken die Spagetti

der Wein das Fleisch die Bratkartoffeln

der Sekt das Schweinefleisch die Salzkartoffeln

der Kognak das Rinderfleisch der Buchweizen

der Likör das Kalbsfleisch das Gemüse

die Süßigkeiten der Fisch der Apfel

der Honig der Flussfisch der Pfirsich

die Schokolade der Seefisch die Banane

das Bonbon das Hauptgericht die Orange

die Praline der Schweinebraten die Melone

das Eis das Brathähnchen die Birne

die Backwaren der Bratfisch die Wassermelone

das Brot der Gulasch die Erdbeeren

das Brötchen die Pilze die Kirschen

І. Заповніть наступну таблицю.

Gesundes Essen

Ungesundes Essen

Gemüse, Früchte, …

Pizza, Cola, …

ІІ. З’ясуйте: Was isst Ihr Freund gern / was mag er nicht?

Зразок:

Іsst du Pilze gern?

  1. Nein, ich mag keine Pilze. Ich esse lieber Bratfisch.