Отчет о прохождении учебно- профессиональной практики
База практикума_______________________________________________
(наименование организации)
Студент _______________________
И.О. Фамилия
Группа _______________________
Преподаватель-консультант _______________________
И.О. Фамилия
_______________________
Вологда
20__
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи практики
Цель учебно-производственной практики - ознакомление, закрепление, расширение и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин на основе изучения деятельности конкретного хозяйствующего субъекта, на приобретение практического опыта по профилю обучения студента.
В период практики студент занимается изучением деятельности организации в разрезе таких аспектов, как:
ознакомление со сферой профессиональной деятельности, приобретение первоначальных практических профессиональных навыков;
закрепление знаний, полученных при изучении специальных дисциплин;
развитие деловой культуры как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности;
изучение передового опыта по избранному профилю;
особенности ведения отчетности;
изучение организационной и управленческой структуры в соответствии с задачами и миссией хозяйствующего субъекта;
изучение особенностей формирования и подбора персонала
изучение состояния персонала и особенностей управления им;
3. Место практики в учебном процессе и требования к знаниям, умениям и навыкам студента
В ходе прохождения практики студент осуществляет:
Общее знакомство с деятельностью хозяйствующего субъекта;
Изучение и описание функционирования организационной структуры управления хозяйствующего субъекта;
Знакомство с информационной системой управления хозяйствующего субъекта;
В результате прохождения практики студент должен:
владеет культурой мышления (в т.ч. – экономического), способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК – 1)
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК – 4)
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ( ОК – 6)
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор (ПК – 9)