5. Методические рекомендации по подготовке к итоговому тестированию

Для получения оценки «зачтено» и сдачи экзамена по дисциплине необходимо выполнить все семинарские задания, а также пройти итоговое тестирование по теоретическому материалу дисциплины.

Каждый вариант теста состоит из 32 тестовых заданий, охватывающих все разделы дисциплины, и основывающихся на материале, изложенном в основной рекомендуемой литературе по дисциплине. Все задания считаются равнозначными и не имеют градации по степени сложности. Каждое задание содержит четыре варианта ответов с одним или двумя правильными.

На выполнение теста отводится 45 минут.

Подготовку к итоговому тестированию необходимо осуществлять поэтапно.

На первом этапе необходимо повторить основные положения всех тем, детально разбирая наиболее сложные моменты. Непонятные вопросы необходимо выписывать, чтобы по ним можно было проконсультироваться с преподавателем перед прохождением итогового тестирования. Подготовку по темам каждой дидактической единицы целесообразно производить отдельно. На этом этапе необходимо использовать материалы лекционного курса, материалы семинарских занятий, тестовые задания для текущего контроля знаний, а также презентации лекционного курса.

На втором этапе подготовки предлагается без повторения теоретического материала дать ответы тестовые задания для рубежного контроля знаний. Если ответы на какие-то вопросы вызвали затруднение, необходимо еще раз повторить соответствующий теоретический материал.

Наконец, третий этап подготовки необходимо осуществить непосредственно накануне теста. На данном этапе необходимо аккуратно просмотреть весь лекционный курс.

В случае, если результаты выполнения тестового задания оказались неудовлетворительными, необходимо зафиксировать темы, на вопросы по которым были даны неверные ответы, и еще раз углубленно повторить соответствующие темы в соответствии с указанными выше тремя этапами подготовки к тестированию.

6. Заключение

Выполнение приведенных в данном учебно-методическом пособии рекомендаций позволит более качественно усвоить материал дисциплины «Социология», грамотно выполнить все практические работы и успешно пройти промежуточную аттестацию и итоговое тестирование.

7. Литература

Основная литература

1. Волков, Ю.Г. Социология / Ю.Г. Волков. 3-е изд, перераб. и доп. – М., Гардарики, 2007. – 512 с.

2. Добреньков, В. И. Социология: учебник / В.И. Добреньков. – М., ИНФРА-М, 2010. – 624 с.

3. Осипов, Г.В. Социология. Основы общей теории / Г.В. Осипов, Л.Н. Московичев, Л.Н. Кабыща. – М., Норма, 2009. – 912 с.

4. Фролов, С.С. Общая социология: Учебник / С.С Фролов. – М., Проспект, 2011. – 384 с.

5. Кравченко, А.И. Социология: [учебник для студентов несоциологических специальностей естественно-научных, технических и гуманитарных вузов]/ А. И. Кравченко, И. Ф. Анурин . – СПб., Питер, 2007. – 432 с.

6. Осипов, Г.В. Социологический словарь / Г.В. Осипов, Л.Н. Московичев, О.Е. Чернощек. – М., ИНФРА-М, 2010. – 608 с.

7. Добреньков, В.И. Методы социологических исследований / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М., ИНФРА-М, 2008. – 767 с.

Дополнительная литература

1. Назаренко, С.В. Социология: учебное пособие / С.В. Назаренко. – СПб., Питер, 2009. – 496 с.

2. Соколов, С.В. Социология / С.В. Соколов. – М., Форум, 2010. – 400 с.

3. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социологической реальности: учебное пособие / В.А. Ядов. – М., Омега-Л, 2011. – 567 с.

4. Козырев, Г.И. Социология: учебное пособие / Г.И. Козырев. – М., Форум, 2010. – 320 с.

5. Лавриненко, В.Н. Социология / В.Н. Лавриненко, О.А. Останина, Л.М. Путилова. 4-е изд. – М., Проспект, 2011. – 480 с.

6. Тощенко, Ж.Т. Парадоксальный человек / Ж.Т. Тощенко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 543 с.

20