Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс

Наименование дисциплины модуля: Политология. Формирование демократических основ

Республики Казахстан: политико-правовой аспект

№

тем

СРСП

СРС

Темы и вопросы содержания дисциплины модуля

Сроки сдачи (неделя и объем в часах)

Форма проведения

Темы и вопросы содержания дисциплины модуля

Сроки сдачи (неделя и объем в часах)

Форма контроля

1

1. Основные этапы становления и развития политической мысли

1.1 Политические идеи мыслителей Древнего Китая и Древней Греции (Конфуций, Аристотель, Платон).

1.2 Политические взгляды мыслителей Нового времени (Локк, Гоббс, Монтескье, Руссо, Макиавелли, Вебер).

1.3 Экономические теории Нового времени, повлиявшие на развитие демократических и либеральных взглядов

1 час, 4-я неделя

Конспект, устный опрос

1. Основные этапы становления и развития политической мысли

1.1 Заполнить таблицу (Конфуций, Платон, Аристотель, Макиавелли, Гоббс, Локк, Монтескье, Маркс, Вебер)

Методические рекомендации к выполнению задания:

1. При заполнении графы № 2 (период жизни) указывать не года, а название эпохи, что важно для понимания соотношения эпохи и основных направлений общественной мысли

2. При заполнении четвертой графы (Значимость достижений) вывести общее значение для эпохи, а также значение с точки зрения сегодняшней политической практики.

6-7 недели

Сдача таблицы

2

2. Теории и модели современной демократии.

Модель демократии в Казахстане

2.1 Современные модели демократии.

Заполните таблицу:

2.2 Пути демократизации в Казахстане (политико-экономический аспект)

(письменная сдача эссе)

(задание выполняется в отдельной тетради и сдается преподавтелю)

Методические рекомендации по выполнению задания:

1. Сформулировать экономические механизмы формирования демократического общества;

2. Обратить внимание на экономические традиции формирования демократическо образа жизни

3. Выявить исторически-экономические аспекты демократических методов управления в казахской государственности, возможности их возрождения в современном Казахстане.

(Объем задания 2-3 страницы)

1 час,

6-неделя

Сдача таблицы

Сдача эссе

2. Власть как отношение и процесс: генезис, сущность, источники, ресурсы.

2.1 Составить глоссарий по теме к следующим терминам: политика, субъект политики, объект политики, источники власти, ресурсы власти, власть, парламент, правительство, государство, страна, политический институт, интервенция, глобализация, справедливость, этатизм, экспансия, тирания, патернализм, патриархальное государство, деспотия, разделение ветвей власти, диктатура, гегемония, геноцид, анархизм, власть, легитимность, легальность, традиционная легитимность, харизматическая легитимность, рациональная легитимность, идеологическая легитимность, форма государственного устройства, политический режим, авторитаризм, тоталитаризм, политическая система, политический режим, тимократия, олигархия, аристократия, бюрократия, райтократия, партократия, медиакратия, геронтократия, технократия, плутократия, демократия, теократия, автократия, бихевиоризм, институциональный метод, натуралистическая парадигма, социальная парадигма, элита, железный закон олигархических тенденций, промульгация

Методические рекомендации к выполнению задания

1. При составлении глоссария уделять внимание наиболее существенным признакам понятий;

2. Глоссарий составлять как можно более кратким, понятным и доступным языком.

Студент, который не проработает термин, получит только 50 %

Пример глоссария:

Медиакратия – власть СМИ;

возникла в связи с ростом научно-технического прогресса;

присуща только демократическим режимам; четвертый вид власти;

носит публичный характер;

основана на формировании общественного мнения;

содержит большой преобразующий потенциал.

6-7 недели

Устная и псиьменная сдаяа глоссария

3

3. Формы правления и государственное устройство

3.1 Заполните таблицу:

Методические рекомендации к выполнению задания:

1. Обратить особое внимание на принцип сдержек и противовесов между ветвями власти.

Например: Президент США обладает правом вето по отношению к законопроектам, принятым Парламентом. В свою очередь Парламент может инициировать процедуру импичмента по отношению к Президенту.

2. Обратите внимание на сроки полномочий Президентов, Премьер-министров

1 час,

8-неделя

Конспект

Устный опрос

Сдача таблицы

3. Формы государственного устройства

3.2 Заполните таблицу:

3.3. Подготовить небольшой научный проект на одну из предложенных тем:

1. «Плюсы и минусы различных форм государственного устройства»

2. «Соотношение принципов демократии и форм правления»

3. «Экономические перспективы различныех форм государственного устройства»

4. «Республики Казахстан: перспектива унитаризма или федерализма: политико-экономический аспект»

6-7 недели

Сдача таблицы

4

4. Политические партии, партийные систем и общественные движения. Формирование гражданского общества в Казахстане. Партийная система в РК

4.1 Определение политической партии. Заполните таблицу:

4.2 Сущность и разновидности партийных систем.

4.3 Гражданское общество и правовое государство. Определение, признаки, функции

4.4 Пути формирования гражданского общества в Казахстане: НПО, партии, их роль в общественно-политической жизни (письменная сдача эссе)

(задание выполняется в отдельной тетради и сдается преподавтелю)

Методические рекомендации по выполнению задания:

1. Четко сформулировать правовые механизмы формирования гражданского общества;

2. Обратить внимание на экономические основы формирования гражданского общества

3. Наметить векторы изменения политического сознания граждан в целях формирования гражданского общества.

(Объем задания 2-3 страницы)

1 час,

10 -неделя

Конспект, устный опрос

Сдача эссе

4. Формы правления и государственное устройство

По теме занятия составить глоссарий к следующим терминам: консерватизм, коммунизм, идеология, национализм, расизм, эгалитаризм, социальная демократия, анархизм, либерализм, фашизм, шовинизм, сепаратизм, консерватизм, либерализм, неолиберализм (кейнсианство), центрально-азиатские республики, Ближний Восток, страны Бенилюкса, гражданское общество, правовое государство, президентская республика, парламентская республика, президентско-парламентская республика, монархия, федерация, конфедерация, унитаризм, импичмент, право вето, сецессия, суверенитет, референдум, рекрутация элиты, полиархия, патернализм, диссиденты, лоббизм, коммунизм, абсентизм, политическая культура, конфуцианско-буддийская политическая культура, мусульманская политическая культура, закон Фойера, мажоритарная система, пропорциональная система, прямые выборы, косвенные выборы, двухпартийная система, многопартийная система, партийная система два с половиной, однопартийная система, антрепенерская система, конформизм.

Методические рекомендации к выполнению задания

1. При составлении глоссария уделять внимание наиболее существенным признакам понятий;

2. Глоссарий составлять как можно более кратким, понятным и доступным языком.

Студент, который не проработает термин, получит только 50 %

Пример глоссария:

Рекрутация элиты – вид отбора элиты;

как феномен возникает в эпоху буржуазных революций;

различают систему гильдий и антрепренерскую.

15 неделя

Сдача глоссария

5

5 Мировые экономические кризисы и мировая политика.

Написать научный обзор по одной из предложенных тем:

- Мировые кризисы: история, соотношение экономических и политических состовляющих проблемы;

- Первый мировой экономический кризис. Методы политических решений;

- Второй мировой экономический кризис: политические пути решения

- Второй мировой экономический кризис: политические инициативы и пути решения, предложенные Казахстаном

Методические рекомендации по проведению занятия:

1. Особое внимание уделить на соотношение экономических и политических методов в решении проблем.

2. Независимо от выбранной темы необходимо делать выводы по возможносу влиянию мировых кризисов на развитие Казахстана

1 час,

12 -неделя

Консультация

Сдача в интерактивном режиме (Интернет - ресурс)

5. Политическая идеология, национальная идея Республики Казахстан

5.1 Конспект работы Н.Назарбаева «В потоке истории»

Методические рекомендации к выполнению задания

1. Просмотрите оглавление, обратите внимание на какие приоритеты обращает особое внимание Назарбаев Н.

2. Выберите наиболее важные главы, внимательно прочитайте, сделайте закладки

3. Прочитайте внимательно всю книгу, проанализируйте, выделите основные и второстепенные фаты и факторы, и только потом делайте полноценный конспект работы.

15-я неделя

Сдача конспекта

6

6. Политическая идеология

6.1 Основные политические идеологии современности: либерализм, консерватизм, коммунизм

6.2 Современное состояние политических идеологий: неоконсерватизм, неолиберализм, направления современного коммунизма.

Занятие проводится в форме круглого стола.

Студентам разбиться на подгруппы, выбрать один из видов идеологий (коммунизм, либерализм – неолиберализм, консерватизм - неоконсерватизм) и подготовить по предложенной схеме:

1. Социальная база выбранной идеологии

2. Экономическая основа идеологии

3. Политические идеалы

4. Успехи и результаты

1 час,

13 -неделя

Сдача в интерактивном режиме (Интернет - ресурс)

6. Государственное устройство Республики Казахстан.

6.1 Используя Конституцию РК, заполните таблицу прав граждан нашего государства.

15 неделя

Сдачтаблицыа

7

7. Мировая политика и международные отношения

7.1 Заполните таблицу:

7.2 Написать небольшое резюме по этим параметрам об уровне жизни в Казахстане (сравнительный аспект), приоритетах развития Казахстана.

1 час,

14 -неделя

Сдача в интерактивном режиме (Интернет - ресурс)

7. Основные приоритеты внешней политики, внешнеполитические инициативы Казахстана в обеспечении безопасности и устойчивого развития в Центрально-Азиатском регионе и в мире.

7.1 Заполнить таблицу членства Казахстана в составе международных организаций и коллективных договоров

15-я неделя

Сдача таблицы

8

8. Государственное устройство Республики Казахстан. Конституционные основы демократической системы Казахстана

14.1 Работа с Конституцией Республики Казахстан

Занятие проводится в форме дискуссии.

Студентам разделиться на две группы. Одна группа отстаивает позицию «Конституционные основы демократического развития Казахстана», другая – «Сложности переходного периода демократического развития Казахстана».

1 час,

12 неделя

Сдача в интерактивном режиме (Интернет - ресурс)