Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Силабус ИГПЗС 2 кредита.doc
Скачиваний:
137
Добавлен:
05.02.2016
Размер:
3.32 Mб
Скачать

КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Высшая школа национального права

Кафедра

Теории и истории государства и права

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор-директор

Высшей школы

национального права

д.ю.н., профессор

У.Шапак

«______» ____________ 2012 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(силлабус)

Наименование дисциплины модуля «История государства и права зарубежных стран»

Всего 2 кредита

Курс 1

Семестр 1

Лекций 20 часов

Практические, семинарские 10 часов

Лабораторные занятия _______ часов

СРСП 15 часов

СРС 45 часов

Рубежный контроль 2

Трудоемкость 90 часов

Экзамен 1 семестр

А С Т А Н А, 2012 г.

Сведения о преподавателе и контактная информация:

Кубенов Ержан Спартакович, старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права.

Научно–исследовательские интересы: Конституционное право Республики Казахстан, История государства и права зарубежных стран, Сравнительное правоведение, Исламское право.

Кафедра теории и истории государства и права: КазГЮУ, шоссе Коргалжин, 8, каб 226, тел: 70-3026

Пререквизиты

История государства и права зарубежных стран, изучаемая на 1 курсе, тесно переплетается с теорией государства и права, изучаемой параллельно.

Требования к уровню освоения курса определяется знанием прежде всего всемирной истории, обществознания, основ государства и права.

Постреквизиты

История государства и права зарубежных стран тесно переплетается с такими науками, как история государства и права Республики Казахстан, римское право, которые изучаются параллельно.

Все эти курсы занимают особое место в учебном процессе, поскольку без знания исторических истоков того или иного института немыслим анализ действующего права, т.е. невозможно освоение отраслевых юридических наук.

История государства и права зарубежных стран прививает студентам профессиональные навыки, главный из которых – умение работать с законом.

Описание содержания дисциплины модуля:

История государства и права зарубежных стран относится к числу тех общественных наук, которые принято называть историко-правовыми, поскольку они имеют прямое отношение как к на­уке истории, так и к науке о государстве и праве. По своему ха­рактеру всеобщая история государства и права — право­вая (юридическая) наука, поэтому она входит в число основных учебных курсов, которые представляют собой неотъемлемую часть и необходимый элемент высшего юридического образования. В от­личие от общей истории историко-правовые науки не исследуют общество в целом, а имеют предметом своего изучения историчес­кие процессы развития сложной системы государственных и юри­дических учреждений.

В силу конкретно-исторического подхода к государственно-правовым явлениям и процессам, присущим тому или иному обще­ству на том или ином этапе его развития, всеобщая история государства и права оперирует множеством фактов, конкрет­ных событий политической жизни, деятельности государств, пра­вительств, классов, партий и пр. Но всеобщая история государства и права не сводится к описанию фактов и событий исторического прошло­го. Она ставит своей целью выявление исторических закономерно­стей развития государства и права.

Конкретно-исторические закономерности развития государства и права имеют свою специфику по сравнению с закономерностями развития общества, ибо государство и право занимают в нем осо­бое положение, обладают относительной самостоятельностью.

История государства и права зарубежных стран тесно связа­ла с другой юридической наукой и учебной дисциплиной — теори­ей государства и права, также изучающей закономерности разви­тия государства и права. Но теория государства и права с помо­щью логического метода отражает исторические процессы в абст­рактной форме, вырабатывая систему общеправовых понятий и категорий, которые широко используются в учебном курсе истории государства и права.

В отличие от теории государства и права историко-правовые науки изучают конкретные закономерности развития государственно-правовых институтов и явлений, проявляющиеся в oгромном историческом пространстве и в хронологической последовательности.

Таким образом, история государства и права изучает государство и право отдельных (зарубежных) стран мира в процессе возникновения и развития в определенной конкретно-исторической обстановке, в хронологической последовательности, на основе выявления как общеисторических закономерностей этих процессов, так и закономерностей, действующих в рамках тех исторических эпох, которые являются важнейшими ступенями в развитии конкретных обществ.

Главным объектом курса Истории госу­дарства и права зарубежных стран является закон в его историческом раз­витии. Для обозначения внешних форм выражения пра­вовых норм используется специальный юридический термин "источник права". Им может быть правовой обычай, прецедент или законодательный акт.

Как учебная дисциплина, история государства и права важнейшей своей задачей считает научить студен­та-юриста анализировать текст закона, уже с первого курса на историческом материале привить ему чисто профессиональные навыки.

Понимание всех тех сложных процессов, которые происходят в государстве, их закономерностей и измен­чивого характера также является предметом изучения истории государства и права.

Изучение истории государства и права имеет и ог­ромное практическое значение, ибо опыт истории учит, что юридические законы должны соответствовать уров­ню экономического развития общества, иначе они будут неэффективны.

Следует отметить, что усвоение данного курса пред­ставляет для студентов определенную труд­ность.

Во-первых, студентам предстоит освоить большой по объему материал, ранее не изучавшийся в средней школе, с неизвестными понятиями и терминами.

Во-вторых, неумение на первых порах правильно конспектировать лекции отрицательно сказывается на процессе успешного овладения курсом. Ведь подготов­ку к экзаменам по данному курсу следует начинать с первых дней учебного процесса. И возможности для этого преподавателем создаются. Однако далеко не все студенты готовы сразу включаться в такую "долгосроч­ную" подготовку. Зачастую они выбирают "штурмовой метод", когда факты истории фиксируются в памяти поверхностно и без какой-либо связи и прочных ассоци­аций с другими понятиями. Такие знания, как правило, бессистемны и формальны и поэтому менее прочны и надежны. Материал же, накапливаемый памятью посте­пенно, день за днем, в связи с различными контекстами, освещенный с разных точек зрения, связанный ассоци­ациями с другими событиями и неоднократно подвер­гавшийся обсуждению, образует качественные знания. Знание тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памяти.

Прежде всего нужно уделить особое внимание раздаточному материалу, предлагаемому преподавателем, а уж затем учебникам и учеб­ным пособиям. Дело в том, что эти материалы обладают рядом преимуществ: они более детальные, иллюст­рированные и оперативные, позволяют оценивать со­временную ситуацию, отразить самую "свежую" научную и нормативную информацию, ответить непосред­ственно на интересующие аудиторию в данный момент вопросы. А изложение учебного материала в печатной продукции в некоторых случаях быстро устаревает (осо­бенно в эпоху перемен).

Необходимо также конспектирование печатного материала, представляющее собой сжатое изложение основных мыслей и фактов, почерпнутых из учебной литературы.

Особое внимание должно быть уделено изучению правовых памятников. Это должно способствовать формированию у студентов первичных навыков юридического мышления. Рассматривая на семинарских занятиях тексты древних, средневековых и более поздних юридических сборников, будущие юристы знакомятся с тем, как зарождались и развивались различные правовые институты, как постепенно складывался юридический понятийный и терминологический аппарат.

Не менее важным для студентов является составление схем по структурам органов власти и управления, по правовым институтам. Такая работа дает наглядное представление об изучаемом материале и, следователь­но, помогает его усвоению. Такой же эффект имеет работа с историческими картами.

При чтении и конспектировании учебной литерату­ры нужно уделять внимание не только историческим фактам, но и их объяснению. Факты нужно уметь обоб­щать, уясняя их место в закономерном историческом процессе. Без глубокого освоения истории развития государства и права сложно понять сущность происхо­дящих в настоящее время государственно-правовых явлений, всесторонне оценить состояние права в совре­менных государствах, прогнозировать их дальнейшее развитие.

Задачи изучения дисциплины - ИГПЗС

1.Составить четкое представление об основных понятиях науки « История государства и права зарубежных стран», и её соотношении с другими юридическими науками.

2. познать закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права

3.получить знания в области эволюции и соотношения современных государственных и правовых систем

4. выработать умение разбираться в основных проблемах современного понимания государства и права

5. выработать умение характеризовать современные политико-правовые доктрины

6. получить навыки работы с литературой по проблемам истории государства и права, уметь её анализировать, вырабатывать собственные суждения, производить собственные умозаключения, уметь аргументировано излагать достижения в области теоретической мысли по истории государства и права и собственное видение проблем

7. выработать умение реализовывать полученные знания по истории государства и права в последующей практической деятельности

Перечень предшествующих предметов, необходимых для изучения данной дисциплины.

Всеобщая история государства и права широко применяет методологический арсенал и понятийно- категориальный аппарат:

1. Всемирной истории

2. Теории государства и права

3. Политологии.

Взаимодействуя с политологией (политические конфликты, диалектика реформ и революций, формы демократии и авторитаризма, партийные системы, политическая культура и психология) и историей политических и правовых учений, теорией государства и права как смежными историко-теоретическими дисциплинами, разрабатывая на данной научной основе те конкретно-теоретические принципы, которые способствуют научному воспроизведению целостной картины государственно-правовой действительности и обеспечивают познание специфических закономерностей её развития.

Понятия, вырабатываемые теорией государства и права, составляют основу для отраслевых юридических наук, входящих в состав правоведения (конституционного права, гражданского права, семейного права, трудового права, административного права, уголовного права и других). С теории государства и права логически начинается изучение правоведения.

Тематический план лекционных, семинарских, практических, лабораторных занятий (лабораторный практикум)

Наименование модуля: Историко-правовые дисциплины

Наименование дисциплины модуля: История государства и права зарубежных стран

тем

Лекционные занятия

Семинарские, практические, лабораторные занятия (лабораторный практикум)

Темы и вопросы содержания дисциплины модуля

Объем в часах

Темы и вопросы содержания дисциплины модуля

Объем в часах

1

Предмет, цели изучения, метод и место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук.

1.1 Предмет истории государства и права

1.2 Методология предмета истории государства и права зарубежных стран

1.3 Системы права.

1.4 Периодизация курса истории государства и права

1 час

ГОСУДАРСТВА ДРЕВНЕГО ВОСТОКА (ДРЕВНЕВОСТОЧНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ)

1.Специфические черты становления и разви­тия государства и права древневосточной цивилизации.

2.Деспотическо-теократический характер государственной власти.

1 час

2

Государство и право стран Древнего Востока.

2.1 Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока.

2.2 Государство и право Древнего Египта.

2.3 Государство Древней Месопотамии.

1

АНТИЧНЫЕ ГОСУДАРСТВА (ГРЕКО-РИМСКАЯ АНТИЧНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ)

1.Сущность античного полиса.

2.Основные этапы раз­вития демократической рабовладельческой республики в Афинах.

1 ч.

3

Государство и право античности.

3.1 Общая характеристика государства и права в Древней Греции.

3.2 Государство в Афинах. Афинская демократия.

3.3 Государство и право Древнего Рима

а) этапы развития римского государства

б) римское право.

1

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ДРЕВНЕГО РИМА

  1. Возникновение государства Древнего Рима и этапы его развития.

  2. Римское право: источники и основные институты.

2 ч.

4

Государство и право Европы средних веков.

4.1 Этапы развития феодального государства. Общая характеристика

4.2 Роль Римской католической церкви в политической системе феодального общества Европы

4.3 Основные черты феодального права.

1

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В СРЕДНИЕ ВЕКА И РАННЕЕ НОВОЕ ВРЕМЯ

ГОСУДАРСТВА ЗАПАДНОЙ И ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЕВРОПЫ

1.Особенности становления и развития средневековых европей­ских государств.

2.Становление и развитие раннефеодального государства фран­ков.

1 ч.

5

Феодальное государство и право Франции.

5.1 Периодизация истории средневекового государства во Франции.

5.2 Характеристика общественного и государственного строя Франции.

5.3 Право средневековой Франции.

1

Феодальное государство и право Франции.

5.1 Периодизация истории средневекового государства во Франции.

5.2 Характеристика общественного и государственного строя Франции.

5.3 Право средневековой Франции.

1 ч.

6

Феодальное государство и право Англии.

6.1 Этапы развития английского феодального государства.

6.2 Основные черты общественного и государственного строя на всех этапах развития английского феодального государства.

6.3 Право средневековой Англии.

1

Феодальное государство и право Англии.

6.1 Этапы развития английского феодального государства.

6.2 Основные черты общественного и государственного строя на всех этапах развития английского феодального государства.

6.3 Право средневековой Англии.

1 ч.

7

Государство и право Востока средних веков.

Арабский Халифат

7.1Возникновение мусульманской империи. Роль ислама в его становлении.

7.2Основные черты общественного и государственного строя.

7.3 Право Халифата.

1

Арабский Халифат

7.1Возникновение мусульманской империи. Роль ислама в его становлении.

7.2Основные черты общественного и государственного строя.

1 ч.

8

Средневековые Китай и Япония

8.1Общественный и государственный строй средневекового Китая.

8.2 Общественный и государственный строй средневековой Японии.

8.3 Сходства и различия в праве государств средневекового Китая и Японии.

1

Средневековые Китай и Япония

8.1Общественный и государственный строй средневекового Китая.

8.2 Общественный и государственный строй средневековой Японии.

1 ч.

9

Государство и право Древней Руси.

9.1Возникновение государственности у восточных славян. Киевская Русь как раннефеодальная монархия.

9.2Русская Правда как памятник права.

9.3Феодальная раздробленность на Руси.

9.4Проблема образования Русского централизованного государства.

9.5Судебники 1497г. и 1550г. Памятники феодального права.

Развитие права России в эпоху сословно-представительской монархии.

Экономическое, политическое положение России в середине 17 в. Необходимость нового законодательства.

9.6 разработка и принятие Соборного уложения 1649г. Его общая характеристика.

9.7 Развитие основных видов земельной особенности. Процесс слияния вотчинного и поместного землевладения.

9.8 Правовое положение крестьян по Соборному уложению.

9.0 Правовое положение холопов и кабальных людей по соборному уложению.

Система преступлений и наказаний по Соборному уложению.

10. Суд и процесс.

1

Государство и право Древней Руси.

9.1Возникновение государственности у восточных славян. Киевская Русь как раннефеодальная монархия.

9.2 Московское централизованное государство

9.3 Россия периода абсолютной монархии

2 ч.

10

История государства и права нового времени. Государство и право Англии нового времени.

10.1 Этапы английской буржуазной революции.

10.2 Утверждение конституционной монархии в Англии 18в.

10.3 Право Англии в 17-19вв.

1

ИСТОРИЯ ЕВРОПЕЙСКИХ И АМЕРИКАНСКИХ ГОСУДАРСТВ НОВОГО ВРЕМЕНИ

(XVII—XIX вв.) (БУРЖУАЗНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ)

ГОСУДАРСТВА ЕВРОПЫ

Английская буржуазная революция

1. Предпосылки буржуазной революции в Англии.

2. Основные политические течения, определившиеся в ходе революционного движения.

3. Основные этапы английской буржуазной револю­ции. Их общая характеристика.

4. Индепендентская республика. "Орудие управления". Протекторат Кромвеля.

5. Падение республики. Реставрация монархии.

1 ч.

11

Соединенные Штаты Америки.

11.1 Образование США.

11.2 Конституция США 1787г. Билль о правах 1791г.

11.3 Последствия гражданской войны 1861-1865гг. развитие института президентской власти.

1

Государство США

1. Образование североамериканских колоний и их война за независимость.

2. Образование конфедерации. Статьи конфедерации и Вечного союза 1781 г.

3. Переход от конфедерации к федерации. Конститу­ция США 1787г.:

- конгресс

- президент

- Верховный суд

1 ч.

12

Государство и право Франции нового времени.

12.1 Этапы Французской буржуазной революции 1789-1799гг.

12.2 Государственный строй Франции по Конституции 1791г. Жирондистская Республика.

12.3 Якобинская республика.

12.4 Франция в период империи.

12.5 Вторая и третья республики.

12.6 Гражданский кодекс Франции 1809г. Уголовный кодекс 1810г.

1

Великая Французская революция

1. Буржуазная революция 1789-1794 гг. и образова­ние государства во Франции.

2. Этапы буржуазной революции, их общая характе­ристика.

3. Диктатура жирондис­тов.

4. Якобинская диктатура. Декларация прав человека и гражданина 1793 г.

6. Учреждение Директории.

7. Государственный переворот Наполеона Бонапарта 1799 г. Конституция 1799 г.

1 ч.

13

Государство и право Германии нового времени.

13.1 Образование Германской империи. Конституция 1871г.

13.2 Германское уголовное уложение 1871г. Уголовно-процессуальный кодекс 1877г.

13.3 Германское гражданское уложение 1896г.

1

Государство и право Германии нового времени.

13.1 Образование Германской империи.

13.1 Конституция 1871г.

1ч.

14

Государство и право Японии нового времени.

14.1 Государственный строй до 60-х годов 19в.

14.2 Революция Мейдзи.

14.3 Буржуазные реформы 60-80-х гг. 19в.

14.4 Конституция 1889г.

1

15

Государство и право Китая нового времени.

15.1 Цинская империя в 17-18вв.

15.2 Тайпинское восстание.

15.3 Провозглашение Китайской республики.

1

16

Государство и право России нового времени.

16.1 Предпосылки и характер реформ второй половины 19в.

16.2 Крестьянская реформа 1861г.

16.3 Судебная реформа 1869г. Адвокатура и прокуратура. Реформа городского и земского самоуправления.

16.4 Развитие права России.

1

17

Государство и право США новейшего времени

17.1«Новый курс» Франклина Рузвельта

17.2 Основные изменения в государственном аппарате

17.3 Деятельность правоохранительных органов

Государство и право Великобритании новейшего времени

17.4 Эволюция партийной системы.

17.2 Основные изменения в государственном строе.

1

18

Государство и право Франции новейшего времени

18.1Третья республика в ХХ в. и её падение.

18.2 Четвёртая республика во Франции.

18.3 Развитие политической системы Франции в 60-80х годах.

1

19

Государство и право Германии новейшего времени.

19.1 Крах кайзеровской Германской империи. Веймарская конституция.

19.2 Фашистская диктатура в Германии.

19.3 Федеративная республика Германия.

19.4 Обьединение Германии.

Государство и право Италии новейшего времени.

19.5 Фашистская диктатура Муссолини.

19.6 Установление республики. Конституция 1947 года.

1

20

Государство и право Японии и Китая новейшего времени

20.1 Особенности политического развития Японии после первой мировой войны. Установление фашистской диктатуры.

20.2 Разгром Японии во II мировой войне. Конституция 1947 г.

Государство и право Китая новейшего времени.

20.3 Особенности политического развития Китая между двумя мировыми войнами.

20.4 Конституция 1954 г. Большой скачок и культурная революция.

20.5.Конституция КНР 1982 г. Реформа политической системы.

1

21

Государство и право России новейшего времени.

21.1 Особенности развития государства и права России в начале ХХ века.

21.2 Октябрьский вооруженный переворот и создание советского государства и права.

21.3 Конституции СССР 1924,1936 и 1977 гг.

21.4 Перестройка, распад СССР и образование СНГ.

1

Тематический план выполнения и сдачи заданий СРСП и СРС

Наименование дисциплины модуля: История государства и права зарубежных стран

тем

СРСП

СРС

Темы и вопросы содержания дисциплины модуля

Сроки сдачи (неделя и объем в часах)

Форма проведения

Темы и вопросы содержания дисциплины модуля

Сроки сдачи (неделя и объем в часах)

Форма контроля

1

"Законы Хаммурапи".

1.1 Общая характеристика «Законов Хаммурапи»

1.2 Правовое положение основных групп населения

по «Законам Хаммурапи»

1.3 Институты брачно-семейного права

по «Законам Хаммурапи»

1.4 Институты вещного права. Виды договоров

по "Законам Хаммурапи"

1.5 Преступления и наказания

по "Законам Хаммурапи"

1.6 Суд и судебный процесс в "Законах Хаммурапи"

2 часа, 2-я неделя

Устный опрос – выполнение заданий по кейс-стади № 1

Составление конспекта главы учебника по теме «Древний Китай».

1 час, 2-я неделя

Конспект главы

2

Дхармашастра Ману («Законы Ману») и Артхашастра Каутильи

2.1 Источники права в древней Индии. Общая характеристика Дхармашастры Ману (Законов Ману") и Артхашастры Каутильи

2.2 Правовое положение основных групп населения

в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи

2.3 Институты брачно-семейного права в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи

2.4 Институты вещного права. Виды договоров в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи

2.5 Преступления и наказания в Дхармашастре Ману и в Артхашастре Каутильи

2.6 Суд и судебный процесс в Дхармашастре Ману

и в Артхашастре Каутильи

2 часа, 3-я неделя

Устный опрос – выполнение заданий по кейс-стади № 2

Эссе по теме «Древняя Спарта».

1 час, 4-я неделя

Написание эссе

3

Римское право

3.1 Законы XII таблиц

3.2 Институции Гая

2 часа, 4 неделя

Устный опрос – выполнение заданий по кейс-стади № 3, №4

Работа с терминологическим словарём по разделу: «Государство и право Древнего мира».

1 час, 6 неделя

4

Салическая Правда

4.1 Общая характеристика Салической правды

4.2 Правовое положение основных групп населения

по Салической правде

4.3 Правовое регулирование имущественных

отношений

4.4 Преступления и наказания

4.5 Суд и судебный процесс

2 часа, 5 неделя

Устный опрос – выполнение заданий по кейс-стади № 5

5

Великая Хартия вольностей.

5.1 История создания Великой Хартии Вольностей.

Юридическая природа этого документа

5.2 Статьи, закрепляющие права и вольности

основных социальных групп английского общества

5.3 Принципы королевского правосудия, закрепленные Великой Хартией Вольностей.

1 час, 6 неделя

Устный опрос – выполнение заданий по кейс-стади № 6

6

Право Германии и Франции средних веков

6.1 Каролина, Саксонское зерцало как памятники средневекового права Германии

6.2 Кутюмы Бовези как памятник средневекового права Франции

4 часа, 6-7 неделя

Устный опрос – выполнение заданий по кейс-стади № 7, 8

7

Право средневекового Востока

6.1Право Арабского Халифата

6.2 Право средневекового Китая.

6.3 Право средневековой Японии.

2 часа, 8 неделя

Устный опрос

8

Развитие права средневековой России

7.1 "Русская правда"

7.2 Судебники 1497и 1550 гг.

7.3 Соборное Уложение 1649г.

7.4 Воинские артикулы

7.5 Табель о рангах

7.6 Указ о единонаследии.

2 часа, 9 неделя

Решение задач, выполнение тестовых заданий

9

Конституционное право Англии в 17-18 вв.

8.1 Формирование основ конституционной монархии (Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г. и Акт о должностях 1707 г.).

8.2 Habeas Corpus Act 1679 г.

8.3 Формирование «ответственного» правительства и принципа партийного управления. Конституционные соглашения.

2 часа, 10 неделя

Устный опрос

10

Конституция США 1787

9.1 Конституция США 1787 г.: история создания, основные конституционные принципы.

9.2 Система высших органов государственной власти.

9.3 Билль о правах.

9.4 Развитие конституционного права США в XIX — начале XX вв.

1993.

1 час, 11 неделя

Устный опрос

11

Гражданское и торговое право Франции XIX в.

9.1 Общая характеристика ФГК 1804 г.

9.2 Характеристика ФТК 1807 г., дуализм частного права.

9.3 Субъекты частного права. 4. Вещное право.

9.5 Обязательственное право, особенности торговых сделок.

9.6 Семейное и наследственное право.

2 часа, 12 неделя

Решение задач, выполнение тестовых заданий

12

Гражданское и торговое право Германии по ГГУ 1896 г. и ГТК 1897 г.

10.1 Создание ГГУ и ГТК, их источники, система и соотноше­ние.

10.2 Субъекты права.

10.3 Вещные права: виды, способы приобретения и защиты.

10.4 Обязательственное право, особенности торговых сделок.

10.5 Семейное и наследственное право.

1 час,

13 неделя

Устный опрос

11

Право США Новейшего времени

11.1 Законодательство США периода Нового курса.

11.2 Антитрестовское законодательство.

11.3 Гражданские права и свободы и их защита в законодательстве США

1 час, 14 неделя

Устный опрос

12

Основные тенденции и изменения права в XX- начале XXI вв.

12.1 Влияние процессов глобализации и регионализации на развитие национальных правовых систем

12.2 Процессы унификации правовых систем и их семей.

1 час, 15 неделя

Устный опрос

КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра теории и истории государства и права

«ОДОБРЕНО» «УТВЕРЖДЕНО»

заведующая кафедрой Первый проректор

к.ю.н., доцент д.ю.н., профессор

_________Наурызбай А.Ж. ________Жиренчин К.А.

«___»______________2012г. «___»_________________2012г.

История государства и права зарубежных стран

МОДУЛЬ 1 - Государство и право Древнего Востока

КЕЙС-СТАДИ №1

предназначен по теме:

Законы Хаммураппи

Специальность«5В030100– Юриспруденция»

Академическая степень бакалавра

Форма обучения-дневное

Курс 1

Астана, 2012

КЕЙС-СТАДИ составлен на основании типовой рабочей учебной программы по «Истории государства и права зарубежных стран» для высших учебных заведений.

КЕЙС-СТАДИ подготовлен к.и.н., доцента кафедры теории и истории государства и права Нурмагамбетовой С.Б.

КЕЙС-СТАДИ обсужден на заседании кафедры теории и истории государства и права.

Протокол от № _____ от«____» ___________20__ г.

Заведующий кафедрой

к.ю.н., доцент

Наурызбай А.Ж. «___» ____________20__г.

Рекомендовано УМС

Протокол № ___«___»____________20__ г.

СОДЕРЖАНИЕ КЕЙС-СТАДИ

Стр.

1

Структурные разделы кейс-стади

2

Цель кейс-стади по заданной теме

3

Вопросы для разрешения кей-стади по теме «Законы Хаммурапи»

4

Методические рекомендации по выполнению заданий кейс-стади для студентов

5

Казусы-ситуации

5.1

Тестовые вопросы для закрепления знаний

5.2

Иллюстративный материал

5.3

Список использованной литературы

5.4

Методические рекомендации по выполнению заданий кейс-стади для студентов

6

Ответы по разрешению кей-стади по теме «Законы Хаммурапи»

Структурные разделы кейс-стади Цель кейс-стади по заданной теме

Необходимым элементом освоения богатого исторического и теоретического наследия является систематическая работа с пра­вовыми документами, нормативными актами и другими источ­никами права и разрешение на их основе конкретных правовых ситуаций.

Вопросы для разрешения кейс-стади по теме: «Законы Хаммурапи»

Настоящий кейс-стади предназначен для студентов, изучающих ис­торию государства и права Древнего Вавилона и призван помочь приобрести практические навыки работы с нормативным мате­риалом, его анализа применительно к вопросам теоретического характера и реальным жизненным ситуациям.

В качестве практических заданий кейс-стади предлагает сде­лать анализ ряда положений Законов Хаммурапи . Основная цель этой работы — научить понимать смысл Законов Хаммурапи, направленность их норм, возможность практического применения.

"ЗАКОНЫ ХАММУРАПИ"

(1 час)

Хаммурапи стал правителем Вавилона в 1792 г. до н. э. В то время Вавилон представлял собой небольшое государственное образование, состоявшее из города Вавилона и окружавших его мелких сельских поселений. В период правления Хаммурапи, длившийся немногим более четырех десятилетий — по 1750 г. до н. э. — Вавилон превратился, благодаря успешным завоеваниям, в крупнейшее и могущественнейшее государство в Месопотамии. Под властью Хаммурапи оказалась почти вся территория дан­ного региона Древнего Востока. Эпоха могущества Вавилона, его господства над Месопотамией была, однако, недолгой. После смерти Хаммурапи созданное им государство стало разрушать­ся. Ослабление государственной власти влекло за собой утрату территорий. Вавилон возвращался к своему первоначальному состоянию — к существованию в качестве маленького государ­ства. В 1595 г. Вавилон оказался завоеванным сначала хеттами, а затем касситами и вообще перестал быть самостоятельным государством.

"Законы Хаммурапи" были созданы в эпоху могущества Ва­вилонского государства. Они вобрали в себя юридический опыт многих других государственных образований, существовавших на территории Месопотамии во времена, предшествовавшие возвышению Вавилона. Их нормы продолжали действовать в рам­ках различных месопотамских обществ многие столетия спустя после падения Вавилона. "Законы Хаммурапи" относятся, таким образом, к числу наиболее значительных правовых памятников Древнего Востока.

Изучение "Законов Хаммурапи" на семинарских занятиях призвано дать студентам понимание особенностей правовой культуры вавилонского общества, сведения о правовом статусе основных групп населения Вавилона, знания действовавших в его условиях норм брачно-семейного, гражданского и уголовного права, правил судопроизводства.

Для достижения указанных целей на семинарском занятии по данной теме необходимо рассмотреть следующие вопросы: