Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Силабус по историй.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
451.58 Кб
Скачать

МинистерсТво образования и науки Республики Казахстан

Казахский гуманитарно-юридический университет

Гуманитарно-социальный факультет

Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин

«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель УМС

Декан факультета Проректор по методической работе и инновационным технологиям, д.ю.н., профессор Жиренчин К.А.

К.и.н., доцент Каленова Т.С.

«_____» _____________ 2007 г. «______» __________ 2007г.

Учебная программа дисциплины

(syllabus)

Наименование дисциплины «История Казахстана»

Специальность 050509-Финансы, 050902 -Туризм, 050304 -Таможенное дело, 050207 -Переводческое дело, 050905 - Социальная работа, 050301 – Юриспруденция, 050302 – Международное право, 050303 – Правоохранительная деятельность, 050506 - Экономика

Форма обучения дневная

Код дисциплины ___________________________________________________

Всего ___3__ кредита

Курс __1____ Семестр _______1-2___

Лекции ___30__ часов Практические,семинарские__ 15 часов

Количество РК _____

СРСП ____45_ часов

СРС 45 часов

Экзамен ___1_-2 семестр Трудоемкость 135 часов

А С Т А Н А – 2007

Силлабус дисциплины для студентов разработан:

К.и.н., доцент Акылбаева И.М.

Обсужден на заседании кафедры Гуманитарных и естественных дисциплин

Протокол № ___ от « »_ 2007 г.

Зав. кафедрой ________________ « » 2007г.

(подпись)

Одобрен методическим Советом Гуманитарно-социального факультета

Протокол № ________ от «_____»_____________2007___ г.

Председатель ________________ «____»___________ 2007___ г.

Утвержден на заседании УМС

Протокол № _______ от «____»____________2007__ г.

Данные о преподавателе курса: Акылбаева Индира Муратовна , кандидат исторических наук, и.о. доцент. Кыргызский государственный национальный университет, Аспирантура при КГНУ.

Научно –исследовательские интересы: этносоциальное изучение казахского городского населения.

Владение языками : русский, казахский языки, немецкий язык со словарем.

Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин. р.т. 32-25 -34

Пререквизиты :Для освоения изучаемой дисциплины необходимы знания по всемирной истории, философии, географии, историографии, культурологии, социологии, политологии, этнологии и этнографии. Изучение истории Казахстана позволяет выявить исторические процессы, сформировать этническое сознание, сохранить культуру и традиции и определить свое место во всемирной истории. Невозможно быть гражданином Республики Казахстан без знания собственной истории.

Постреквизиты : Курс «История Казахстана» необходим для ознакомления с принципиально различными подходами к изучению истории Казахстана, концепциями исторического развития человечества. Знания дисциплины необходимы для изучения разделов всемирной истории, истории мировой культуры, истории философии.

Характеристика дисциплины:

С момента обретения независимости Республикой Казахстан перед обществом встала задача освободить отечественную историю от искажений. Без истории нет народа, независимость невозможна без четкой гражданской позиции, которая в немалой степени базируется на знании, понимании родной истории.

Цель дисциплины: Раскрыть сущность и взаимообусловленность исторических процессов. Не случайно одна из самых распространенных латинских пословиц гласит: «Historia est magistra vitae» - «История – учитель жизни».

Задачи дисциплины: История решает целый ряд задач, без которых невозможно формирование гражданина и специалиста высокой квалификации:

1.гносиологическаяская – дать знания о прошлом Отечества;

2. аксеологическая – сформировать чувство непосредственного участия в истории;

3. праксеологическая – выработать способности самостоятельного анализа и оценки исторических явлений;

4. прогностическая – уметь предвидеть будущие события, определить свои действия.

Невозможно быть гражданином Республики Казахстан без знания собственной истории. Чтобы успешно изучать ее необходимо знать основы философии, общей истории, географию, уметь работать с историческими сочинениями, документами.

Содержание дисциплины

Тематический план лекций

тем,

Темы и их объем в часах

Контрольные вопросы

Цели и задачи занятий

Проблемные вопросы

1

Введение в историю Казахстана . Первобытнообщинный строй на территории Казахстана. 1 час

1.1. Предмет и задачи истории Казахстана. Периодизация и хронология.

1.2. Источники по истории Казахстана. Историография истории Казахстана.

1.3.Общая характеристика эпохи камня.

1.4.Периоды каменного века, стоянки человека на территории Казахстана.

1.5.Первобытное искусство.

Рассмотреть и сравнить различные системы периодизации истории Казахстана

Выявление этапов эволюции человека и общества в эпоху камня

1. Старые и новые системы классификации источников.

2. Проблемы историографии (в т.ч. мифологизация, этнизация истории и др.).

1. Проблемы источников по ПОС.

2. Проблемы периодизации ПОС.

3. Современные теории антропогенеза.

2

Эпоха бронзы на территории Казахстана. 1 час

3.1.Общая характеристика эпохи бронзы

3.2.Андроновская культура эпохи бронзы

3.3.Бегазы-Дандыбаевская культура Центрального Казахстана

Выявление этапов общества, этапов развития металлургии бронзы, ее влияние на общественное развитие

1. Проблемы источников по ПОС.

3

Племенные союзы эпохи раннего железа. 1 час

4.1. Сакский союз племен. Проблемы истории саков.

4.2. Письменные источники о расселении древнейших племен, их классификация.

4.3. Политическая история усуней, канглы, гуннов.

Классификация племенных союзов раннего железа, изучение их политической и социальной истории.

1. Проблема периодизации истории саков, усуней, канглы.

2. Военная история гуннов.

3. Изменения в антропологическом типе.

4

Тюркские государства 6-9 веков. 1 час

5.1.Проблемы происхождения тюрков

5.2.История Тюркского и Западнотюркского каганатов.

5.3.История тюргешей

5.4.Карлукский каганат

Получить представление об особенностях кочевой экономики, политической жизни.

1. Современные теории происхождения тюрков.

2. Проблема установления феодальных отношений в Казахстане.

5

Государства 10-12 веков на территории Казахстана. 2 часа

План:

6.1. Государство Караханидов

6.2. Каракитаи, найманы и кереиты на территории средневекового Казахстана.

6.3. Кимакский и Кипчакский каганаты

6.4. Культура тюрков в 6 -12 веках

Определить основные тенденции развития тюркски х государств в 10-12 века, культуры тюрков, ее взаимосвязи с другими культурами.

Синтез религий, проблемы взаимосвязи и взаимодействия культур.

6

Монгольское завоевание Казахстана и его последствия. 1 час

7.1.Государство Чингисхана и его завоевательная политика

7.2.Завоевание монголами территории Казахстана. Образование улусов сыновей Чингисхана

7.3.Последствия монгольского завоевания.

Изучение основных этапов монгольского завоевания, изменений в этнической карте Казахстана.

Влияние монгол на общественно-политическое устройство тюрков.

7

Казахстан во второй половине 13 – 15 веках. 1 час

8.1. Политическая карта Казахстана 14-15 веков.

8.2. Экономическое и культурное развитие Казахстана в 14-15 веках.

Основные тенденции развития политических процессов в 13-15 веках, экономическое и культурное развитие.

История государственных образований в 13-15 веках.

8

Образование казахской народности и казахского ханства. 1 час

9.1. Исторические предпосылки, этапы образования казахской народности.

9.2. Казахские жузы.

9.3.Образование и возвышение казахского ханства. Проблемы истории начального этапа Казахского ханства.

Определение этапов этногенеза казахов, составляющих родовых, племенных единиц.

Выяснить причины образования Казахского ханства, его политическую, социально-экономи-ческую природу.

Сравнение современных точек зрения на этногенез казахов, проблемы этнической идентичности.

История начального этапа казахского ханства по различным источникам, современные взгляды ученых на проблему.

9

Казахское ханство в 16-начале 18 веков. 2 часа

10.1. Возвышение и упрочение казахского ханства в 16 веке.

10.2. Политическая история казахского ханства 17-начала 18 веков.

10.3. Социально-экономическое развитие казахского ханства в 16-начале 18 веков.

10.4. Культура казахов 16-начала 19 веков.

Изучить политическую историю 16-18вв., социальную стратификацию казахского общества.

Казахско-узбекские, казахско-китайские, казахско-русские отношения: факты и толкования

10

Начало вхождения казахских земель под протекторат России. 2 часа

11.1. Внутриполитическое положение Казахского ханства в первой трети 18 века.

11.2. Казахско-джунгарские войны.

11.3. Начало вхождения Казахстана в подданство России. Ход переговоров, их итоги.

Уяснить причины вхождения Казахстана под протекторат России, этапы, итоги.

Оппозиция части казахских владетелей. Советская историография по проблеме.

11

Казахстан в начальный этап колонизации. 1 час

12.1. Начало продвижения России на территорию Казахстана: правовое обеспечение и практика.

12.2. Аблай-хан: внутренняя и внешняя политика.

Изучить этапы колонизации, политику царских властей в Казахстане при Аблае. Политика «лавирования».

Колонизация в XVIII-XIXвв. – политика на начальном и завершающем этапах.

12

Казахстан в конце XVIII - первой половине XIX века. Национально-освободительное движение казахского народа. 2 часа

13.1.Военно-политическое наступление России в конце 18 века.

13.2.Восстание Срыма Датова.

13.3.Изменения в политическом, экономическом, социальном строе Казахстана в первой половине 19 века. Уставы 1822 и 1824 годов.

13.4.Восстание И.Тайманова и М.Утемисова в Букеевской Орде.

13.5.Восстание Кенесары Касымова.

13.6.Восстание присырдарьинских казахов.

Определить основные причины национально-освободительных движений.

Проблемы периодизации национально-освободительных движений.

13

Казахстан во второй половине 19 века. 2 часа

План:

14.1.Завершение присоединения Казахстана к России. Реформы 1867-1868 гг. в Казахстане: их содержание и цели.

14.2.Восстания в Уральской, Тургайской областях и на Мангышлаке.

14.3.Реформы 1886, 1891 гг.

14.4.Переселенческое движение на территорию Казахстана.

14.5.Экономика Казахстана во второй половине 19 века: а) казахский аул; б) промышленность, ремесленное производство, промыслы; в) развитие транспортных сетей; г) торговля; д) города и их роль.

14.6.Культура Казахстана второй половины 19 века.

Раскрыть суть и последствия проведенных реформ.

Проблемы изучения социально-политических процессов на территории Казахстана в Х1Х в.

14

Казахстан в начале ХХ века. 2 часа

15.1Социально-экономическое развитие Казахстана в начале ХХ века, столыпинские реформы.

15.2.Казахстан в период русской революции 1905-1907 годов.

15.3.Формирование и деятельность новой волны казахской интеллигенции. Газета «Казах» и журнал «Айкап».

15.4.Казахстан в годы первой мировой войны.

15.5.Национально-освободительное движение 1916 года.

Проследить процессы складывания новых форм хозяйства в Казахстане, их влияния на традиционное общество.

Проблема проникновения капиталистических отношений, образования новых социальных слоев.

15

Казахстан в период революций 1917 года. 2 часа

16.1.Казахстан во время Февральской революции 1917 года. Двоевластие.

16.2. Всеказахский съезд и его решения.

16.3.Установление советской власти в Казахстане.

    1. Образование Алашорды.

    2. Партии «Алаш» и «Ушзуз» в 1917-1918 гг.

Показать причины противостояния политических сил в Казахстане.

Проблемы изучения участия казахского населения Казахстана в событиях 1917-1918 годов.

16

Казахстан в годы гражданской войны. 1 час

17.1.Ход военных действий в годы гражданской войны.

17.2.Политика Алаш-орды в условиях гражданской войны.

17.3.Политика военного коммунизма.

17.4.Образование Казахской АССР.

Обозначить этапы формирования, деятельности национальной интеллигенции.

Западники, тюркофилы, пантюркисты: проблема консолидации национально-освободи-тельного движения.

17

Казахстан в годы НЭПа и индустриализации. 1 час

18.1.Политика НЭПа в Казахстане, ее результаты. Земельно-водные реформы.

18.2Национально-территориальное размежевание Казахстана и Средней Азии.

18.3.Индустриализация в Казахстане.

Показать процесс формирования про-мышленности, закрепление за республикой роли сырьевого придатка

Проблемы внедрения и итогов НЭПа, коренизации управленческого аппарата.

18

Коллективизация сельского хозяйства и культурное строительство в Казахстане в 20-30-е годы. Репрессии. 1 час

19.1. Коллективизация сельского хозяйства

19.2.Культура Казахстана 20-30-х гг. ХХ века

19.3.Преобразование КАССР в КССР.

19.4.Массовые репрессии 20-30-х гг.

Показать процесс формирования тоталитарной системы социализма в СССР, ее особенности в Казахстане.

Проблемы установления численности жертв коллективизации, демографических и социальных ее последствий.

Проблемы изучения хода, последствий репрессий, социального состава репрессированных

19

Казахстан в годы Великой Отечественой войны. 1 час

20.1.Участие казахстанцев в боях Великой Отечественной войны, партизанском движении.

20.2.Реорганизация экономики. Прием эвакуированного населения, предприятий.

20.3.Депортация народов на территорию Казахстана.

Показать роль Казахстана в ВОВ. Подвиги казахстанцев на фронте и в тылу.

Проблема депортации народов в Казахстан в годы Вов.

20

Казахстан в 1946 – 1964. 1 час

21.1.Экономическое развитие Казахстана в 1946-1964 годах. Освоение целинных земель.

21.2.Политическая ситуация в 1946-1964 годах.

21.3.Развитие культуры, образования, науки.

Трансформация экономики республики в послевоенный период.

Репрессии против национальной интеллигенции 1946-52г.

21

Казахстан в годы «реального социализма» (1964-1990 гг.). 1 час

22.1.Реалии экономического развития: стагнация, нарастание кризисных явлений

22.2.Основные тенденции социально-культурного развития

22.3.Политика перестройки, ее воплощение в Казахстане.

Ознакомить с развитием социально -экономической и общественно-политической жизни в 60-70гг. Ослабление связи науки и производства, экстенсивные методы производства.

Противоречия в общественно – политической жизни Республики. Причины снижения эффективности производства

22

Казахстан – независимое государство. 1 час

23.1.Этапы становления независимости

23.2.Становление социально-ориентированной рыночной экономики

23.3.Внешняя политика. Казахстан в условиях глобализации

Выявить процессы социально-экономических и политических преобразований в условиях демократизации общества.

События 16-18 декабря 1986г. в Алматы: причины, последствия в исторической и публицистической литературе.