- •Вариант № 1. Контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов заочного отделения
- •1 Курс, 1 семестр
- •7. Задайте вопросы к следующим предложениям:
- •8. Прочитайте и переведите текст письменно:
- •Вариант № 2 Контрольная работа №1 по английскому языку для студентов заочного обучения.
- •1 Курс,1 семестр.
- •1.Вставьте a или the:
- •2 .Задайте вопросы к данным предложениям:
- •3. Определите время:
- •4. Откройте скобки. Используйте Past Continuous, Past Perfect или Past Perfect Continuous:
- •5. Поставьте глагол в нужной форме (Present Simple or Present Continuous)
- •6. Дополните предложения словами much, many, few, little.
- •7. Заполните пропуски словами из скобок:
- •8. Прочитайте и переведите :
- •Вариант №3. Контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов заочного отделения
- •1 Курс, 1 семестр.
- •1.Вставьте a или the:
- •2. Переведите предложения письменно и определите время :
- •3. Определите время (Present Simple, Past Simple)
- •4.Вставьте пропущенное слово в предложение:
- •5. Вставьте пропущенные глаголы в правильной форме:
- •6. Переделайте отрицательную форму предложения в утвердительную.
- •7. Ответьте на следующие вопросы употребляя Future Simple.
- •8. Прочитайте и переведите текст письменно:
- •Вариант №4. Контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов заочного отделения
- •1 Курс, 1 семестр.
- •1. Вставьте a или the:
- •2. Переведите предложение письменно и определите время:
- •3. Ответьте на следующие вопросы, употребляя Future Simple:
- •4.Выберите правильный вариант:
- •5.Определите время:
- •Вариант №5. Контрольная работа № 1 по английскому языку для студентов заочного обучения
- •1 Курс, 1 семестр.
- •1.Напишите во множественном числе существительные:
- •2.Вставьте артикли там, где необходимо:
- •3.Переведите предложение письменно и определите время:
- •4.Определите время в данном предложении:
- •5. Допишите следующие предложения:
- •6. Поставьте глагол в правильной форме(Past Continuous или Past Simple)
- •7. Составьте вопросы к предложениям:
- •8. Прочитайте и переведите текст:
- •Вариант №1. Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов заочного обучения
- •1 Курс , 2 семестр
- •5. Определите время:
- •6. Переведите следующие предложения:
- •7.Задайте вопросы к следующим предложениям:
- •8. Прочитайте и переведите текст:
- •Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов заочного обучения
- •1 Курс, 2 семестр. Вариант № 2.
- •1.Переведите предложения (Страдательный залог):
- •2. Переведите предложения с модальными глаголами:
- •3.Определите время в данном предложении:
- •Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов заочного обучения
- •1 Курс, 2 семестр. Вариант № 3
- •1. Переведите предложения (Страдательный залог):
- •2. Переведите предложения с модальными глаголами:
- •3. Определите время:
- •4. Составьте предложения со словами из скобок:
- •9.Прочитайте и переведите текст:
- •1. Переведите предложения (Страдательный залог):
- •2. Переведите предложения с модальными глаголами:
- •3. Определите время:
- •4.Определите время (Present Simple, Past Simple):
- •5. Откройте скобки. Используйте Past Continuous, Past Perfect или Past Perfect Continuous:
- •6. Составьте предложения со словами из скобок:
- •7. Закончите предложения:
- •8.Прочитайте и переведите текст:
- •Контрольная работа № 2 по английскому языку для студентов заочного обучения
- •1Курс, 2 семестр. Вариант 5.
- •1.Переведите предложения(Страдательный залог):
- •2. Переведите предложения с модальными глаголами:
- •3. Ответьте на следующие вопросы:
- •4.Определите время:
- •5. Составьте предложения, используя следующие слова:
- •6.Вставьте пропущенные глаголы в нужной форме:
- •7.Откройте скобки, поставьте глаголы в Present Perfect или Present Perfect Continuous:
- •8. Прочитайте и переведите текст:
- •Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант1
- •Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант2
- •Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант3
- •Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант4
- •Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант5
- •Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант 1
- •Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант 2
- •Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант 3
- •Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант 4
- •Контрольная работа № 4 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант 5
- •Грамматический справочник
- •Наречия much, many
- •Согласование времен
Контрольная работа № 3 по английскому языку для студентов заочного обучения Вариант4
Задание1 Вставьте один из модальных глаголов по смыслу и переведите предложения
Don’t go to the wood alone: you … lose your way.
I have very little time: I … go.
Do you … my help?
You … wear a raincoat, it will be a rain today.
… you speak English?
Задание 2 Дайте правильный перевод следующих предложений, обращая внимание на инфинитив
Sorry to have placed you in this disagreeable situation.
Clyde was awfully glad to have renewed his acquaintance with Sondra.
Sorry not to have noticed you.
The children were delighted to have been brought to the circus.
To get this book you must go to the library.
Задание 3 Раскройте скобки, употребляя глагол в Passive или Active
Many houses (to burn) during the Great Fire of London.
The porter (to bring) your luggage to your room.
From the station they (to take) straight to the hotel.
New film (to bring) yesterday.
I (to ask) to open my mouth by doctor.
Задание 4 Переведите предложения, обращая внимание на причастие
When speaking English pay attention to the order of the words.
The speaking doll interested the child very much.
The word spoken in time may have very important result.
When sending a telegram she forgot to write her name.
The word said by student wasn’t correct.
Задание 5 Прочитайте и переведите письменно текст, выписывая незнакомые слова..
Water
The history of Earth is primarily the history of water. It has continuously changed and still goes on changing the face of our planet. The very fact that we are alive on Earth, that we are surrounded by green woods and flowering fields, that we can go boat riding or run through puddles under the rain in summer and go skiing or skating in winter - is all due to water. To be more exact, all this is due to ability of water molecules to attract each other and form associations. This is one of the conditions for the origin and development of life on our planet. Water is the greatest chemist in the world. No natural process takes place without it - be it the formation of a new mineral, or a highly complicated biochemical reaction taking place in the organism of a plant or an animal. Chemists could hardly do anything in their laboratories without water. In studying the properties of substances, their transformations, in producing new compounds they can get along without water only in rare cases. Water is one of the best solvents known. And many substances must be dissolved before they can enter into reactions.
What happens to a substance when it dissolves? The forces acting between the molecules and atoms at its surface are weakened many hundredfold in water, as a result of which they break away from the surface and pass into the water. In glass of tea a piece of sugar breaks down into separate molecules. Table salt decomposes into charged particles known as sodium and chloride ions. Owning to its peculiar structure the water molecule possesses a great ability to attract the atoms and molecules of a dissolving body. Many other solvents are inferior to water in this respect.
There is not a rock on the Earth that can resist the destructive action of water. Even granites yield slowly but surely. Water carries the substances it dissolves off to the seas and oceans. That is what makes these tremendous bodies of water salty, though hundreds of millions of years ago the water in them was fresh.