- •Орфоэпия (а1)
- •А3 Трудные случаи образования форм имён существительных
- •Трудные случаи образования форм имён существительных
- •Трудные случаи образования форм имён существительных
- •А3 Трудные случаи образования форм имён существительных
- •Трудные случаи образования форм имён прилагательных
- •Нормы сочетания числительных с существительными
- •Склонение количественных числительных
- •Трудные случаи образования форм глаголов
- •А4 Построение предложения с деепричастием и деепричастным оборотом
- •А5 Ошибки в предложениях с однородными членами
- •Ошибки в предложениях с причастным оборотом (а5)
- •Ошибки в построении сложноподчиненных предложений
- •А5 Ошибки в употреблении предлогов
- •Другие ошибки (а5)
- •Способы выражения подлежащего
- •Типы сказуемых
- •Части речи (а11 и в2)
- •Н//нн в суффиксах разных частей речи (а13)
- •Лексика и фразеология (а12 и а30)
- •Безударные гласные в корне слова (а14)
- •Правописание приставок (а15)
- •Функции ъ и ь (а15)
- •Безударные окончания существительных (а16)
- •Безударные окончания глаголов
- •Безударные окончания прилагательных и причастий
- •Частицы ни и не (а18)
- •Не слитно//раздельно с разными частями речи (а18)
- •Правописание сложных частей речи (а19)
- •Правописание наречий (а19)
- •Предлоги (а19)
- •Частицы
- •Знаки препинания в сложносочиненном предложении (а20)
- •Обособленные определения (а21и в5)
- •Обособленные приложения (а21 и в5)
- •Знаки препинания при водных словах и вставных конструкциях (а22)
- •Обращения, слова-предложения и междометия (а22)
- •Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения (а22)
- •Наличие и отсутствие запятой перед союзом как
- •Знаки препинания в предложениях с однородными членами (а23)
- •Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении (а24)
- •Предложения с прямой речью и диалог (а24)
- •Знаки препинания в сложноподчиненном предложении (а25 и а26)
- •Алгоритм выполнения задания:
- •Типы речи (а29)
- •Типы и способы словообразования (в1)
- •Подчинительная связь в словосочетаниях (в3)
- •Виды подчинения придаточных (в6)
- •Изобразительно-выразительные средства языка (в8)
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении (а24)
Бессоюзные |
1. Запятая, если в предложении простое перечисление ситуаций Лодка покачивалась на воде, где-то поскрипывало дерево, сыпался дождь на палубу.
2. Точка с запятой, если части сильно распространены Уже вечерело; солнце скрылось за осиновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада.
3. Двоеточие, если есть отношения - причины (потому что, так как) Печален я: со мною друга нет. - пояснения (а именно) Страшная мысль мелькнула у меня: вдруг ее поймали разбойники. - дополнения (что// и увидел, и услышал, и почувствовал, что) Посмотрел по сторонам: кругом одни деревья.
4. Тире, если есть отношения - времени, условия (когда, если) Лес рубят – щепки летят. - сравнения (как будто, точно, словно) Молвит слово – соловей поет. - противопоставление (а, но) Чин следовал ему – он службу вдруг оставил. - вывод, следствие (значит, так что) Выпала роса – день будет жаркий. - быстрая смена событий Сыр выпал – с ним была плутовка такова. |
Предложения с прямой речью и диалог (а24)
Прямая речь |
Диалог |
|
схемы |
примеры |
|
«П», - а. «П?» - а. «П!» - а.
А: «П». А: «П?» А: «П!» «П, - а, - п». «П, - а. – П».
«П! – а. – П».
«П? – а. – П».
А: «П», - а.
А: «П?» - а.
А: «П!» - а. |
«Надо жить по закону природы и правды», - проговорила г-жа Дергачева. «Сколько вам может быть лет?» - спросил Балунский, глядя на реку. «Не шуми, тише иди, солдат!» - сердитым голосом говорил старик Оленину. Олег в это время сказал: «За ребятами дело не станет». Смотрю ему вслед и думаю: «Зачем живут такие люди?» В городок вихрем ворвалась весть: «Царя скинули!» «Мы решили, - продолжал заседатель, - остаться здесь ночевать». «Я ни с кем и ни с чем не связан, - напомнил он о себе. – Действительность мне враждебна». «Вот он, край света! – воскликнул Мохов. – Никогда так далеко не ездил». «Так вас зовут Павкой? – прервала молчание Тоня. – Это некрасиво звучит, лучше Павел». После долгого молчания Гусев повторил: «Это очень рискованно», - и опять надолго замолчал. На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» - никто не мог дать мне удовлетворительного ответа. И только когда он шептал: «Мама! Мама!» - ему становилось легче. |
- Что с вами случилось? - Я не поеду с моим товарищем. Я пока останусь у нас в полку. - Пока – что? – быстро спросил Серпилин. - Мне не хотелось бы уезжать из вашего полка, - не ответив на вопрос Серпилина, повторил Сенцов.
- Р¹? - Р². - Р¹? – а. - Р², - а. |