8. Содержание индивидуальной работы студентов по дисциплине

8.1. Темы для самостоятельной реферативной работы:

1. Игровая психотерапия.

2. Экзистенциальная психотерапия.

3. Структуралистские идеи в психотерапии: Ж. Лакан и М.Фуко.

4. Детский психоанализ: А.Фрейд, М.Кляйн.

5. Принцип «здесь и сейчас» в психотерапии.

6. Эриксоновский гипноз.

7. Метафорическая коммуникация в психотерапии.

8. Поведенческая психотерапия. Тренинг ассертивности.

9. Психотерапевтические традиции в Японии.

10. Юнгианский анализ сновидений.

11. Психотерапия подростков.

12. Терапевтический альянс в классическом психоанализе.

13. Практика осознанности в гештальт-терапии.

14. Психотерапия сексуальных нарушений.

15. Кризисное консультирование.

16. Когнитивные модели депрессий, фобий, тревожных состояний, суицидального поведения.

17. Групповая психотерапия.

18. Ролевой конфликт.

19. Психотерапия в парадигме трансактного анализа.

20. Рисунок, грим и маска в психотерапии.

21. Терапевтическое взаимодействие клиент-центрированной психотерапии.

22. Суггестивная терапия и классический гипноз.

23. Холотропная терапия.

24. Первичная терапия А. Янова.

25. Направление телесно-ориентированной терапии.

26. Танатотерапия.

27. Смехотерапия.

28. Классические методы традиционной медицинской модели психотерапии.

29. История развития психотерапии как научной дисциплины.

30. Этические и юридические аспекты психотерапии.

9. Порядок текущего, модульного и итогового контроля академической успешности студентов, критерии оценки знаний

9.1. Шкала оценивания академической успешности студента по ects

По 100-бальной шкале	По шкале ECTS	По национальной шкале
90 – 100	A	Отлично (5)	зачтено
80 – 89	B	Очень хорошо (4)
70 – 79	C	Хорошо (4)
60 – 69	D	Удовлетворительно (3)
51 – 59	E	Достаточно (3)
35 – 50	FX	Неудовлетворительно с возможностью повторной сдачи преподавателю (2)	не зачтено
1 – 34	F	Неудовлетворительно с возможностью повторной сдачи комиссии (2)

9.2. Рейтинговая оценка академической успешности студента за семестр

Вид учебной работы по модулю	Максимальное коли­чество баллов	Критерии оценивания
Модуль №1
Текущий контроль
Написание реферата
Оформление конспекта лекций, семинаров, лабораторного журнала
…
Модульный контроль
Модуль №2
….
Максимальная общая сумма баллов	100

9.3. Рейтинговая оценка академической успешности студента на экзамене

Вид задания	Максимальное коли­чество баллов	Критерии оценивания
Теоретические вопросы
Практическое задание
Тестовые задания
Максимальная общая сумма баллов	100