Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Н.ТарасовКлассический танец студ.doc.docx
Скачиваний:
71
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
539.58 Кб
Скачать

Grand battement jete

Техника поворота в данном battement та же, что в предыду­щем, но здесь добавляется бросок свободной ноги по V позиции на высоту 90°. Поворот также равен 1/4 круга и совпадает с брос­ком ноги, который должен выполняться по всем существующим правилам данного battement. Руки, корпус и голова строго выдер­живают соответствующие положения.

Изучать этот battement рекомендуется сначала по I цозиции на 1/8 круга, с остановками после каждого поворота. Затем можно перейти к непрерывной отработке данных поворотов и освоению их на 1/4 круга с остановками. Изучение этих поворотов по V позиции проходит по той же схеме.

Необходимо оговорить, что данный battement берет много сил, поэтому в движениях учеников надо с особой настойчивостью уст­ранять малейшую затрудненность, неточность и механичность. И battements и каждый поворот должны выполняться свободно, четко, с должной пластикой и апломбом. В единичных случаях grands battements jetes могут выполнять­ся с поворотом по IV позиции с переменой epaulement так же, как battements tendus, с соблюдением тех же правил.

Battement developpe

Поворот в данном движении выполняется также при помощи сдвига пятки опорной ноги, но не в виде отдельного упражнения, как, например, в battements tendus, а как единичный случай в учебных примерах adagio.

Все составные части battement developpe могут соединяться с поворотом на 1/4 круга. Это сгибание ноги через sur le cou-de-pied в положение «у колена», ее выпрямление по II или IV позиции и возвращение в исходную V позицию.

Эти повороты могут быть выполнены в каждом developpe, но не все сразу, а по отдельности, как смена epaulement для дальнейше­го раскрывания ноги в какую-либо другую позу или опускания ее в исходную V позицию. Поворот на опорной ноге делается во всех случаях одновременно с движением свободной ноги, кроме опус­кания ее в исходную V позицию.

В этом случае поворот на опор­ной ноге выполняется не во время опускания ноги на носок, а в момент ее закрывания с носка в V позицию.

Руки, корпус и голова должны действовать слитно и в строгом соответствии с переходным моментом исполняемого developpe и позы.

Изучать эти повороты рекомендуется сначала с подниманием ноги из V позиции в положение sur le cou-de-pied, затем сразу в положение «у колена»; далее с раскрыванием ноги на II и IV по­зицию. Первыми изучаются повороты en dehors, затем en dedans, так же как раскрывание ноги следует сначала осваивать с обыч­ным окончанием, затем — на demi-plie и, наконец, на полупальцы.

Rond de jambe par terre

Поворот в этом движении выполняется при помощи сдвига пят­ки опорной ноги на 1/4 круга, совпадая с той частью rond de jambe, когда нога переводится с IV позиции в IV. Таким образом, пе­ревод ног через I позицию остается без поворота.

Движение это может выполняться en dehors и en dedans, повто­ряясь с каждой ноги и в каждом направлении. Работа опорной ноги определяется правилами, которые выше приводились в опи­сании других движений. Свободная нога должна легко скользить носком по полу и не сокращать своего пути по дуге.

Руки, корпус и голова действуют в данном случае так же, как при выполнении обычного rond de jambe par terre. Корпус следу­ет удерживать в подтянутом состоянии и точно на опорной ноге; руки и голову фиксировать свободно, не задерживая поворот все­го тела.

Изучать этот поворот рекомендуется в сочетании с каждым вто­рым rond de jambe, сначала en dehors, затем en dedans.

Необходимо напомнить, что все правила выполнения rond de jambe par terre следует соблюдать здесь неуклонно.

Кроме того, это движение можно и полезно выполнять с demi- plie, например, после второго обычного (без поворота) rond de jambe par terre, добиваясь при этом легкости, точности и устойчи­вости поворота всего тела. Руки, корпус и голова действуют в со­ответствии с правилами выполнения rond de jambe par terre в соче­тании с demi-plie.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]