Rond de jam be en l'air saute

Выполняется это движение следующим образом. В момент прыжка нога, раскрытая в сторону на 45°, описывает один или два (double) ronds de jambe en l'air. Руки фиксируют 2-ю позицию. Корпус и голова удерживаются прямо, если данный прыжок вы­полняется en face. Если он выполняется ecarte, корпус и голова занимают положение epaulement. Прыжок этот можно начинать не только с раскрытого положе­ния ноги, но и с V позиции. В этом случае нога скользящим дви­жением отводится на II позицию с одновременным demi-plie на опорной ноге. Дальше все происходит, как было указано выше. Если в комбинированном задании предшествующий прыжок бу­дет заканчиваться в положении sur le cou-de-pied (например, petit pas jete), то раскрыть ногу во II позицию можно прямо с этого положения. Кроме того, данный прыжок можно заканчивать с выходом в pas tombe на II позицию, сохраняя все правила указанного дви­жения. Независимо от начала данного прыжка необходимо с силой и энергично осуществлять толчок опорной, ногой, вытягивая до кон­ца ее колено, подъем и пальцы. Так же энергично и одновременно необходимо «подхватывать» на взлете раскрытую или раскрываемую ногу.

С момента кульминации прыжка следует точно и четко сгибать эту ногу в положение «у икры» и вместе с завершающим demi-plie мягко и эластично раскрывать на 45°, вытягивая до кон­ца ее колено, подъем и пальцы. В целом движение толчковой ноги должно происходить отвесно, без рефлекторного отклонения от этой линии. Движение ноги, выполняющей rond de jambe en l'air, должно быть легким, равномерным, без повышения или пониже­ния ее бедренной части. Двойной rond de jambe выполняется также четко и слитно, но энергичнее, на предельно высоком прыжке. Ру­ки, голова и корпус действуют также свободно и точно, без малей­шей скованности и аритмичности.

Изучать данный прыжок рекомендуется с открытого положе­ния ноги, выполняемого приемом sissonne ouverte, затем с V по­зиции и положения sur le cou-de-pied. Первое упражнение можно составить следующим образом. Выполняется sissonne ouverte на II позицию (45°) ногой, стоящей спереди в V позиции, один rond de jambe en dehors, petit pas as­semble назад, пауза. Все повторить четыре раза и столько же об­ратно. Затем можно начать изучать это движение в более сложных комбинированных заданиях. К двойному rond de jambe приступа­ют прямо с V позиции, выполняя после каждого прыжка pas as­semble. Когда и это задание будет усвоено учениками, данный прыжок можно изучать с подхода pas failli и с выходом в pas tombe по II позиции. Руки, корпус и голова при этом фиксируют позу ecartee. Данный rond de jambe можно изучать и по диагонали, переходя после pas tombe сразу в pas failli, повторяя его четыре раза под­ряд с одной ноги, затем с другой. Здесь также надо стремиться к легкости, четкости и мягкости прыжка, который должен быть неразрывно связан с pas failli и pas tombe. Далее двойной rond de jambe можно вводить в комбинирован­ные задания больших сложных прыжков.

Cabriole

Если temps leve в позе усложнить ударом вытянутых ног, полу­чится cabriole. Выполняется это движение во всех по­зах на 45° и 90° с одним и двумя ударами (double) на малом и большом прыжках. Cabriole может начинаться с открытого положения ноги, с V позиции, с sur le cou-de-pied, с подхода в виде pas coupe, pas chasse, pas failli, pas glissade. Заканчиваться cabriole может с откры­той ногой, с закрыванием ноги в V позицию ferme и с pas tombe в IV позицию. Как бы ни начинался и ни заканчивался cabriole, он всегда должен выполняться выворотными и вытянутыми ногами, эластично и четко ударяющими друг о друга икрами, причем во время удара, особенно двойного, активно участвуют обе ноги, легко и четко соприкасаясь на взлете в V позиции. Толчковая нога, как правило, всегда первая устремляется к раскрытой ноге, которая чуть снижается во время удара, затем вновь повышается, сохраняя этот уровень на заключительном demi-plie.

Кроме того, прыжковый толчок следует выполнять трамплинно, а завершающее demi-plie - мягко и эластично, но с энергич­ным усилением к следующему взлету, если таковой предстоит. Во время удара следует хорошо вытягивать колени, подъем и пальцы, тогда ноги будут выполнять свое движение эластично и легко. На двойном cabriole удары нужно выполнять равномерно, не выше чем на 70°, иначе они получатся мелкие и стесненные, что несовместимо с техникой этого виртуозного прыжка. В то же время слишком широкие и жесткие удары также нежелательны, ибо это граничит с грубым исполнительским стилем и трюкаче­ством. Руки во всех cabriole, должны помогать взлетному толчку, четко и свободно фиксируя рисунок выполняемой позы. Корпус следует удерживать собранно, с хорошо «взятой» спиной и раскрытыми плечами. Голова так же, как и корпус, не должна делать никаких стесненных движений, вызванных усилиями ног. В целом каждый cabriole следует выполнять четко и упруго, стремясь к слитности действий рук, корпуса и головы. Совершенно исключены неточные позы, вялые удары ног, жесткое и неустойчивое завершение прыжка. Изучать cabriole рекомендуется вначале у станка. Выполняет­ся sissonne ouverte назад (на 45°), petit cabriole, pas de bourree с переменой ног в V позицию, затем все делается с другой ноги и еще раз сначала. Музыкальный размер - 2/4; оба прыжка выпол­няются на каждую четверть, pas de bourree - на целый такт. Далее это же упражнение следует отрабатывать на середине зала в позе третьего arabesque и обратно.

Затем малые cabrioles можно выполнять в других позах и два раза подряд на одной и той же ноге, используя различное начало и различный конец (ferme, tombe). Малый cabriole по II позиции следует отрабатывать последним. Напомню, что начинать изучение cabriole можно, лишь когда трудность прыжка на одной ноге (temps leve) хорошо преодолена учениками. Когда же освоены такие технически трудные прыжки, как, например, grande sissonne ouverte, grand pas jete и т. д., можно приступить к изучению большого cabriole, но уже сразу с подходов, разумеется сначала простых, затем сложных. Начинать изучение больших cabrioles рекомендуется сначала вперед и назад на efface, затем на croise и, наконец, ecarte. Сна­чала осваивается окончание большого cabriole с открытой ногой, затем с закрыванием ноги в V позицию (ferme) и с переходом в pas tombe. Двойной cabriole изучается в выпускном классе, когда ученики уже хорошо владеют всесторонней техникой прыжка. Изучать двойной cabriole рекомендуется в той же последовательности, что и одинарный, постепенно добиваясь четкости, легкости и мягкости исполнения. Существует еще один приём исполнения большого cabriole, ко­торый осложняется приемом soubresaut, то есть задержкой ног в момент их соединения в воздухе. Таким образом, на кульминации взлета фигура танцовщика фиксируется в горизонтальном поло­жении, после чего толчковая нога, отделяясь от раскрытой, пере­ходит в заключительное demi-plie, а все тело принимает позу, в которой начинался взлет. Такой cabriole исполняется только в позах по IV позиции при помощи сильных подходов, максимального взлета и быстрого со­единения ног. Иначе их задержка будет недостаточной. Недопусти­ма также и передержка соединенных ног, что всегда ведет к рез­кому и жесткому окончанию прыжка, так как опускающаяся нога не успеет последовательно и эластично выйти в завершающее demi-plie.

Начинать изучение больших cabrioles можно со следующего уп­ражнения. Исходная позиция ног - V, epaulement croise. Испол­няется sissonne tombee на efface вперед и temps leve с броском свободной ноги через I позицию вперед на croise, то есть в позе по IV позиции. На взлете этого движения осуществляется cabriole с задержкой ног в V позиции и переход в заключительное demi- plie. Далее делается temps leve tombe вперед и малое assemble на­зад в V позицию. Каждый прыжок производится на одну четверть двудольного музыкального такта. Все упражнение повторяется четыре раза подряд в разные стороны, затем исполняется обратно. Это же упражнение рекомендуется также выполнять и с cab­riole на efface, перестроив соответственно подход и его концовку. Далее можно пользоваться в качестве подхода pas failli, pas glissade, но только к исполнению cabriole вперед. Такого рода cab­riole назад надо начинать изучать с поворотом - fouette¹, так как он является наиболее удобным для этой цели.Действия рук, корпуса и головы остаются те же, что и без за­держки ног.

Изучать этот cabriole рекомендуется последним и даже после двойного, когда ученики уже хорошо освоят его технику. Если ученик научился четко укладываться во времени с двумя ударами ног, то с задержкой одного удара он будет справляться более тех­нично. Если поступить наоборот, может укрепиться зажим, кото­рый затем будет мешать развитию свободного движения ног на двойном cabriole.

См. «Cabriole с поворотом», с. 431.

73 (280-284)